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 만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 ( 6Pages )
만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 낮잠에서 깨어 일어나며 자신의 이불을 개어 놓고 “선생님 하루 ..
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영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 역사에 있어서 시대구분이 가지는 의미 ( 6Pages )
역사에 있어서 시대구분이 가지는 의미 - 목 차 - 1. 서언 - 인간인식의 분절적 성향 2. 시대구분의 필요성 3. 시대구분의 주요흐름 4. 3분법과 4분법 5. 결언 - 시대구분에 대한 고정관념과 극복 1. 서언 - 인간인식의 분절적 성향 우리는 고등학교 국어시간에 언어의 분절성을 배웠다. 언어는 연속적으로 이루어져 있는 것을 불연속적인 것으로 끊어서, 즉 분절하여 표현한다. 예를 들어 언어는 ..
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 만4세 1년 관찰일지 (3월~다음해 2월) ( 12Pages )
만4세 1년 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 포함되어 있습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 자유놀이를 하다가 OO가 교사에게 다가와“선생님 나 너무 응가가 마려워요”라고 말하며“선생님 같이가요”라고 하여 교사가 화장실가는 길까지 지켜봐주자 스스..
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영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [유기소재] 염색실험 - 분산염료를 이용한 Polyester섬유염색 ( 19Pages )
[유기소재] 염색실험 - 분산염료를 이용한 Polyester섬유염색 1. 실 험 목 표 Polyester섬유를 분산염료를 사용하여 색상을 정하고, 색상에 따라 Yellow, Blue, Red의 비율을 달리하여 염색한 후, 측색하여 Hue 값 및 명도, 채도를 구하여 먼셀색상환에서의 염색된 Polyester섬유의 색을 알아본다. 2. 실 험 이 론 (1) 색 빛의 스펙트럼(분광)의 조성차에 의해서 성질의 차가 인정되는 시감각의 특성..
리포트 > 자연과학 |
 수수께끼플롯,탈무드,영화의이해 ( 47Pages )
수수께끼 플롯 서론 수수께끼란 스핑크스와 수수께끼 탈무드- 성경 투란도트 한국 전래동화 셜록홈즈 천사와 악마 페르마의 밀실 라쇼몽 그리고 오늘 본론 123 결론 수수께끼는 앞으로 어떻게 될까 서론 수수께끼란 다. [] 수수께끼란 다. [] 어떤 사물에 대하여 바로 말하지 않고 빗대어 말하여 알아맞히는 놀이 사전적 의미 수수께끼 플롯 호기심 문제해결 행복, 희열 인간은 유희를 통해 문화를 발..
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 보육과정 - 연간. 월간. 주간. 일일계획안 ( 4Pages )
0000년 00월 만 5세반 연간 교육계획안 만5세 월주 생활주제 소주제 월주 생활주제 소주제 3월 1 우리 반과 친구 우리 반이 즐거워요 9월 1 건강하고 안전한 생활/ 추석 몸에 좋은 음식을 먹어요 친구가 좋아요 22 깨끗하게 씻어요 놀잇감이 재미있어요 33 문학적 접근 ‘옛날 무엇을 먹었을까요’ 안전하게 놀아요 (놀이영역과 약속) 44 풍요로운 추석 4월 1 싱그러운 봄 봄의 날씨와 생활 10월 1 우리나라..
리포트 > 교육학 |
 뉴질랜드 ( 2Pages )
금요일 날 숙소에서 grumpy라는 픽업버스를 통해 paradise valley springs을 갈 것이다. 그곳을 가는 버스는 왕복으로 $15가 든다. paradise valley springs의 입장료는 보시다시피 어른 $30 어린이 $15이고 가족패키지가 더 싸다. 송어양식장으로 잘 알려진 파라다이스밸리는 뉴질랜드에서 보기 힘든 사자가 있어 꽤 많은 사람들이 찾는다고 한다. 매일 2시 30분에 사자 먹이 주는 시간이 있고 매일 저 시..
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 일반물리학 결과 보고서 - 빛의 성질(파동 기하학) ( 8Pages )
빛의 성질(파동 기하학) 1. 측정값 실험 2 프리즘 프리즘에 빛을 통과시켜 굴절각이 거의 에 가까워 질 때 스펙트럼을 확인할 수 있었다. 어떤 색이 보이는가 -] 빨 주 노 초 파 남 보 무지개 색깔이 보였다 순서는 어떻게 되는가 -] 보-남-파-초-노-주-빨 순서로 보였다 어떤 색이 최대각으로 굴절되는가 -] 보라색이 최대각으로 굴절 되었고, 붉은 색이 가장 굴절각이 작았다. 실험 3.반사(평면과 곡면거..
리포트 > 자연과학 |
 다문화가정청소년 지원사업 ( 18Pages )
다문화가정청소년 지원사업 목차 Ⅰ.서론 1. 주제 선정동기 2. 다문화가정청소년에 대한 현황 3. 다문화가정청소년에 대한 정책 Ⅱ.본론 1. 정책사례 1) 무지개청소년센터 ① 간략한 센터 소개 ② 인터뷰내용 (서면: 이메일) 2) (사)지구촌사랑나눔 산하 지구촌지역아동센터 ① 간략한 센터 소개 ② 센터 사업 소개 + 국제다문화학교 ③ 인터뷰내용 3) 광진구 다문화가족지원센터 ① 간략한 센터 소..
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 중남미_시와_옥따비오_빠스 ( 14Pages )
중남미 시와 옥따비오 빠스 정경원 시인의 운명 단어들 그래, 바람의 단어들, 바람 속으로 사라져버렸구나. 나를 단어들 속으로 사라지게 해주소서, 나를 입술 사이의 바람되게 해주소서, 윤곽없이 헤매는 단 한번의 입김 바람을 잠재운다. 빛 또한 제 속으로 모습을 감춘다. (Condicion de nube, 1944) 야수(夜水) 밤이면 떨어대는 두 눈을 가진 말이 있는 밤이, 잠든 들녘에 물의 ..
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독후감
 만5세 놀이와일상 관찰일지 40페이지 (1,2학기 발달평가 포함 관찰일지) ( 41Pages )
일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 2학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 종이접기 책을 가지고 앉은 OO는 “선생님 나비랑 매미 접어주세요.”라고 말한다. 교사가 초록색 색종이를 들고 “세모 접기 한번 해볼까요?” 라고 묻자 “저는..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 적응일지, 1년관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 복음과문화,기독교레포트자료,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 23Pages )
복음과 문화 복음과 문화 문화의 개념 문화 관념과 감정과 이와 연관된 행위의 형태와 그들이 생각하고 느끼며 행동하는 것을 조직하고 규칙화하는 사람들의 집단에 의하여 공유된 산물. 문화의 차원 -인식적 차원 -감성적 차원 -평가적 차원 문화의 개념 인식적 차원(지식, 논리와 지혜) -지식 : 문화의 개념적인 내용을 제공함. ex)무지개의 색을 나누는 방법 -논리와 지혜 감성적 차원 (감정, ..
리포트 > 경영/경제 |
 [기본계측실험] 진동 및 동적 시스템 실험 ( 8Pages )
[기본계측실험] 진동 및 동적 시스템 실험 1. 저항 읽는 방법 색의 순서는 무지개색인 빨주노초파남보에서 남색이 빠진 구성입니다. 저항에는 4색띠 저항과 5색띠 저항이 있습니다. 정밀도가 높은 저항의 경우 6색띠 저항도 있으며 이때 마지막 띠색은 온도계수를 표현합니다. 2. 멀티미터 ① 멀티미터의 주요기능 멀티미터의 주 기능은 「전압」 「전류」 「저항」의 측정입니다. 부가 기능으로 건전..
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 [특수아동교육] 감각놀이 개별화교육계획의 이론과 실제 ( 12Pages )
감각놀이 개별화교육계획의 이론과 실제 Ⅰ. 감각놀이 개요 1. 감각놀이의 정의 ① 감각놀이: 신체의 여러기관 중 시각, 미각, 후각, 촉각, 청각 등 감각기관을 이용한 놀이로써 각 기관의 발달을 돕고 주위환경을 바르게 지각할 수 있는 놀이 ② 탐구놀이: 진리와 지식을 탐구하는 과학적 탐구활동으로써 개념이나 원칙을 배워 문제를 해결할 수 있는 힘을 기르는 놀이 2. 내용 초등학교 새교육과정 1학년의 ..
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 컬러리더십(Color Leadership),서번트 리더십,브랜드 리더십-이미지 관리형 리더,사이드 리더십-노심초사형 리더 ( 15Pages )
컬러리더십(Color Leadership) 서론 컬러리더십이란 무엇일까. 말 그대로 리더십에 각각 어울리는 컬러를 이름 붙인 것이 아닐까 맞다. 리더십에도 여러 가지 스타일이 있고, 특색이 있다. 각각의 리더십의 특징과 성격에 어울리는 색깔을 이름 붙여 만든 것이 컬러리더십이다. 성균관대학교 시스템경영학과 신완선 교수가 정리한 이 컬러리더십은 일곱 가지 무지개 색으로 구분된다. 빨간색 리더:서번트 ..
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