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 산재보험요양연기기타신청서 ( 2Pages )
〔별지 제26호서식〕 ※ 굵은선 안은 신청인이 기입하지 않습니다. (앞면) 민원서류 산업재해보상보험 요양연기․기타신청서 처리기한 :... ①산재보험성립번호 ②사업장명 ③신청구분 □ 연기 □ 추가상병 □ 기타 피재 근로자 (신청인) ④성명 ⑤주민등록번호 ⑥재해발생일 년월일 ⑦주소 ☎ ⑧상병명 및 분류번호 (뒷면활용) ⑨통원기간중 취업가능 여부 및 시기 요양연기신청 ⑩기요양승인기간 ⑪향후연
서식 > 행정민원서식 |
 가을_일본답사 ( 33Pages )
秋季踏査 지역개관 ……… 1 유물유적 ……… 10 나라|교토|오사카 기.획.글 ……… 16 ■ 일본의 불교, 그 역사와 문화 ■ 일본의 신도 -헤이안시대 까지 오사카 자유여행 가이드 ………… 25 2003년 경희대학교 사학과 가을 일본답사 9. 23(火)~26(金), 奈良‧京都‧大阪 일정표 ○ 첫째날 (9. 23▪火) 10:00∥인천공항 출발 11:20∥일본 간사이 공항 도착 ⇒ 나라로 이동 ∥도다이지(東大寺) ⇒ 니가쓰도(二月堂
문화예술 > 기행/답사 |
기행, 답사
 부자 아빠 가난한 아빠 (20주년 특별 기념판) [독서감상문] ( 7Pages )
로버트 기요사키 작가의 [부자 아빠 가난한 아빠 (20주년 특별 기념판)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4..
리포트 > 독후감/서평 |
부자 아빠 가난한 아빠, 부와 가난, 진짜 자산, 자산, 부채, 부자 아빠 가난한 아빠 시사점, 부자 아빠 가난한 아빠 공유메시지
 [학습 지도안] 3)음악-리자로 끝나는 말은-일정박 치며 돌림 노래 부르기(중안) ( 4Pages )
3)음악-리자로 끝나는 말은-일정박 치며 돌림 노래 부르기(중안) ( 음악 )과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수업자 단 원 12.‘리’자로 끝나는 말은 교과서 음악 28~29쪽 (1/2)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 가창 수업 모형 학습주제 일정박 치며 돌림 노래 부르기 학습목표 일정박 치며 돌림 노래를 불러 보자. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발..
리포트 > 교육학 |
 임진왜란 참전 조선장수 ( 10Pages )
곽재우 (郭再祐 1552 ~ 1617, 본관 현풍) 곽재우는 임진왜란이 일어나자 의령에서 의병을 일으켰다. 그때 붉은 옷을 입고 선두에서 수없이 일본군을 무찔렀으므로 홍의장군 이라고 불렸다. 그러나 일본군을 피하여 달아났던 관찰사 김수와의 불화로 누명을 쓰고 구금되었다가 초유사 김성일의 장계로 석방되었다. 임진왜란 때는 1592년 6월 말 안고구지 에게이가 지휘하는 일본군과 정암진에서 싸워 이겼..
리포트 > 인문/어학 |
 부자 아빠 가난한 아빠3 ( 3Pages )
부자 아빠 가난한 아빠 (로버트 기요사키, 샤론 레흐르 共著, 형선호 譯) 요즈음 독서계를 강타하고 있는 이 기묘한 책은 우리 나라에서 번역, 출판된 이후 계속 베스트셀러를 기록하고 있다. 제목만 보고 IMF 이후 일시적 유행에 편승하고 있는 경제서로 판단한다면 오산이다. 이 책은 단순히 경제만 다룬 것이 아니기 때문이다. 산업혁명 이후로 '돈'은 모든 사람들이 추구하고 열망하는 것, 많으면 ..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 올해의 한자 역사와 의미 및 특징과 뜻 해석 조사분석 ( 7Pages )
Report ( 올해의 한자 역사와 의미 및 특징과 뜻 해석 조사분석 ) 목 차 1. 들어가며 2. 올해의 한자 3. 2009년 우리나라의 올해의 한자 去(떠나다, 지나가다) 1. 들어가며 日本에서는 매년 올해의 한자(今年の漢字)를 발표한다. 올해의 한자란 재단법인 일본한자능력검정협회에서 시행하는 행사이다. 매년 한 해를 연상시키는 한자 한 글자의 공모를 일본 전국에서 시행해, 그 중 가장 응모자가 많..
리포트 > 인문/어학 |
 (만5세, 자전거타기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 3Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 동작활동계획안 2. 자전거에대한 활동 영역 통합의 예 유아1 전 기차를 타봤어요 유아2 전 비행기요 교사 혹시 자전거를 타본 사람 있나요? 유아 저는 세발자전거를 타 봤어요. 교사 그래요 그럼 자전거에는 바퀴가 몇 개가 있을까요? 유아1 2개요 유아2 3개요 유아3 난 4개도 봤는데..?? 교사 다 맞았어요. 자전거는 2발자전거, 3..
리포트 > 사회과학 |
아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 자전거
 부자아빠 가난한아빠 독후감 ( 8Pages )
나의 고정관념을 깨트린 부자아빠 2학년이 되어서 듣게 된 전공수업인 경제성공학 수업 첫 시간. 교수님이 나눠준 강의계획서에는 ‘부자아빠 가난한아빠‘라는 책을 읽고 4월 25일까지 독후감을 써서 제출하라는 과제가 적혀있었다. 경제성공학이라는 과목명과 딱 어울리는 책이었다. ’부자아빠 가난한아빠’는 과거에 굉장히 유명세를 떨쳤던 베스트셀러였다. 내가 중학생 때, 즉 돈을 알아가기 시작할 나..
리포트 > 독후감/서평 |
 부자 아빠 가난한 아빠2 ( 2Pages )
“부자 아빠 가난한 아빠” 저자 : 로버트 기요사키 . 샤론 레흐트 형선호 옮김 출판 : 황금가지. 이책을 처음 접한 것은 내가 20살시절.. 그러니까 약 5년전이었는데, 내가 굉장히 금전적인 문제로 힘들어 하고 있던 시절이었다. 물론 지금도 딱히 나아지진 않았지만, 그 당시의 친구와 이 책에 의해서 경제관념이 많이 바뀐 것은 사실이다. 이 책은 우리에게 돈을 버는 법을 가르쳐 주지는 않는다..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 [학습 지도안] 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 컴퓨터의 올바른 사용 ( 3Pages )
2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 컴퓨터의 올바른 사용 결재 지도교사 협력교사 ( 바생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 스스로 컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천 할 수 있다 수 업 일 수업자 단 원 7, 컴퓨터를 바르게 사용해요 교과서 바생 76~77쪽 생길 68~71쪽 (2/4)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 실천 중심 교수 모형 학습주제 컴퓨터의 올바른 사..
리포트 > 교육학 |
 축소지향의 일본인2 ( 30Pages )
축소지향의 일본인 목차 1. 축소지향의 일본인 1.1 새로운 일본 문화론을 시작하며 1.2 일본인의 여섯 가지 축소지향 모형 1.3 자연물에 나타난 축소문화 1.4 인간과 사회에 나타난 축소문화 1.5 산업에 나타난 축소문화 1.6 확대지향은 일본의 길이 아니다 2. 축소지향 제품 2.1 SONY, VAIO P. 2.2 치로리 초코 2.3 케츄아 텐트 2.4 도시바, 연료전지 2.5 삼성, 갤럭시S 갤럭시 탭 1. 축소지..
리포트 > 사회과학 |
 당대 불교 형성에 있어서 황실의 후원 ( 26Pages )
당대 불교 형성에 있어서 황실의 후원 중국 불교는 당왕조때 절정에 달했다고 일반적으로 언급되고 있다. 당대 불교의 위치를 재검토해볼 때, 비록 이러한 일반적인 인식을 그대로 받아들인다 할지라도, 종교와 국가와의 관계에 관하여 한정하여 본다면, 唐代는 중국불교사에 있어서 결코 “黃金時代”이거나 “絶頂期”였다고 할 수는 없을 것이다. 회창(會昌)년간(841-846)동안 불교는 지나치게 혹독하며, ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 중국 문화대혁명에 관하여 ( 6Pages )
Ⅰ.문화대혁명의 발단 배경 1.‘해단파관’ 비판 국민경제의 조정기에 들어와 다시 좌경노선이 등장하면서 지식인의 의식에 대하여 정치적으로 비판하기 시작하였다. 이때 강청․강생등은 다른 속셈을 품고 조직적으로 오함의 신편 역사극 「해단파관」을 비판하여 문화대혁명의 서막을 올렸다. 2.삼가촌 비판 오함에 대한 비판은 그와 밀접한 관계를 갖고 있는 삼가촌 비판으로 비화되었다. 삼가촌이란 「전선
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 중문상세이력서 ( 1Pages )
人簡曆 人槪: 求職意向: (可以是一與多) 姓名: 性別: 出生年月: 年月日 健康狀: 年齡: 歲 學曆: 畢業院校: 專業: 工作年限: 年 聯系方式: 電子郵件: 手機: 家庭電話: 傳呼: 通信地址: 郵編: 敎育背景: ___年~___年___大學___專業(請依人情酌情增減) ___年~___年___大學___專業(可將在學的業余課程寫上) 工作經驗: ___年____月~___年____..
서식 > 외국어서식 |
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