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| 역사학습에서의 WBI
이 영 효 (광주대학교 교수)
김 한 종 (한국교원대학교 교수)
목 차
I. 머리말
II. 웹(Web)을 이용한 역사학습의 의의
III. WBI(Web Based Instruction)를 위한 역사 학습자료 개발
1. 국사 학습자료 개발
2. 세계사 학습자료 개발
IV. 웹을 이용한 역사 학습모형
1. 국사 학습모형
2. 세계사 학습모형
V. 맺음말
I. 머리말
근래 학교와 교사의 역할과 기능은 급속한 정.. |
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| 알렉산더 대왕의 리더십
1. 알렉산더와 마케도니아 군대의 특성
역사상 마케도니아의 알렉산드로스 대왕만큼 굵고 짧은 인생을 살다 간 영웅은 없었다. 아버지 필리포스 왕이 암살당한 해였던 기원전 336년, 만 20세로 왕위에 오른 뒤 33세에 사망할 때까지 13년 동안 그가 남긴 전쟁 승리의 기록은 어느 누구와도 비교할 수 없는 최고의 신화였다. 그가 정복한 영토는 그리스의 올림푸스산에서부터 인도.. |
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| 러시아 혁명(1917년 혁명)
산업 혁명, 프랑스 혁명.... 인류가 어떠한 커다란 전기를 맞았을 때 우리는 그것을 무슨 무슨 혁명이라고 한다. 대부분의 사람들이 아마 혁명하면 산업혁명이나 프랑스 혁명을 말할 것이다. 하지만 러시아의 1917년에 일어난 혁명을 말하는 사람은 별로 많지가 않다. 이는 우리나라가 아직까지 분단국가로 남아있어야 했던 큰 이유였던 공산주의의 시작이어서 그랬을 것이다. .. |
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| 일제치하에서 조선 지식인들의 대응
Ⅰ.서론
한말 일제강점기는 세계사에서뿐만 아니라 한국사에서도 가장 격동기에 해당되는 시기였다. 이러한 격동기에 한국의 지식인 사회에도 큰 동요가 왔다. 서세동점의 세계사적인 회오리에 휩싸이면서 기존의 전통적 지식인은 종래의 세계관을 넓히지 않을 수 없었고, 구미의 사조를 이해하지 못하면 지식인 행세를 할 수 없는 세대로 변화되었다. 우리에게는 어쩔.. |
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| 프랑스혁명과 러시아혁명의비교
- 프랑스 혁명 -
(부제 : 프랑스 혁명에 관한 새로운 해석과 그에 관한 문제점 -[프랑스혁명사] 정리-)
[제1부 정통파의 해석] 제2장 세계사 속의 프랑스 혁명 - 르페브르 - 제3장 프랑스 혁명의 신화 - 르페브르 - 제4장 현대사에서 본 프랑스 혁명 - 소불 - [제2부 수정파의 해석] 제5장 프랑스 혁명의 신화 - 코반 - 제6장 프랑스 혁명의 사회적 해석 - 코반 - 제7장 .. |
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| 아메리카 플랜테이션, 노예무역, 그리고 전염병에 관하여
1. 노예무역과 전염병
맥닐의 『전염병의 세계사』에 따르면, 각 문명은 제 나름의 질병들을 보유하는 ‘질병권’이다. 비교적 고립되어있던 질병권들이 15,16세기에 들어 서로 조우하게 되면서, 사람과 상품과 같은 큰 덩어리들 말고도 눈에 보이지 않는 작은 ‘질병’까지 교류하게 되었다.1)1) 윌리엄 맥닐, 김우영 역, 『전염병의 세계사』, 이산,.. |
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| 중국경제론 - 중국의 금융업[은행업]과 중국 공상은행의 성공 배경
중국의 금융산업 -중국의 은행업-
중국에는 어떤 유형의 은행들이 있고 각기 어떤 기능을 하는가
지구촌은 현재 세계화, 국제화, 글로벌화가 되고 있어 하나로 뭉쳐지고 있는 실정이다. 이런 세계사에 있어 중국이라는 거대한 시장이 세계사의 주역으로 급부상한것은 우리에게 기회이면서 위기를 맞이하고 있다고 볼 수 있다.
경제특구.. |
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| 사상최강의 훈족
375년, 훈족은 전 유럽을 공포에 떨게 하면서 게르만족의 대이동을 촉발시켰고, 찬란한 로마 문명이 476년 게르만족인 오토아케르에게 멸망케 하는 도화선이 되었다는 것을 「고대 유럽 휩쓴 훈족 은 한민족」(2004.3.2)으로 설명했다. 흉노(匈奴)중 서천(西遷)한 훈족과 동천(東遷)한 한민족(가야신라)이 같은 민족의 일파임도 밝혔는데 이는 근래 많은 언론에서 신라는 기마민족 흉노의 .. |
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| 한국사의 올바른 이해
교 육 인 적 자 원 부
장학관 이 충 호
역사(history)란 무엇인가
이런 어려운 정의를 내리기보다 가장 알기 쉽게 말하면 「역사는 나를 보다 정확히 알기 위한 거울이다」고 말할 수 있다. 이는 역사공부를 하는 목적이기도 한 것이다.
나를 알기 위해서는 나의 주변사항 즉 내 부모, 조부모에 대한 가족의 역사, 곧 족보[譜學(보학)]를 아는 것, 내가 살고 있는 주변.. |
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| 영국의 동인도회사와 인도
<동인도회사는 기업이자 국가였으며 인도 지배의 선두 주자였다.>
영연방 문화탐구 수업의 발표 준비(스포츠와 제국주의) 중 “당시 인구가 3억이던 거대 국가 인도는 과연 어떻게 영국의 지배를 받게 되었을까”라는 질문이 문득 들게 되었다. 아무리 당시의 영국의 힘이 강했었고 해가 지지 않는 나라라는 호화스런 칭송도 들었지만 인도라는 나라 역시 무시할 수 없는 민족주.. |
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| 서평 - 총균쇠를 읽고
흔히 ‘역사는 승자의 역사이다.’ 라는 말이 있다. 현재 우리가 배우고 있는 세계사는 유럽과 미국을 중점적으로 다룬 서양의 역사라고 하는 것이 과언은 아닐 것이다. 징기스칸의 몽골 제국이 중국을 넘어 동유럽 일대를 장악했음에도 불구하고, 현재의 역사가 다루는 지역이 서양 중심이라는 점을 감안해본다면, 역사는 가장 최근의 승자인 서양의 역사라 할 수 있다.
하지만, 대.. |
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| 국가와 헌법의 정치절학에 대해 논하시오.
* 국가와 헌법의 정치철학
지구상에서 과거의 냉전 체제가 소멸된 후, 일극 체제를 거쳐 포스트 신
자유주의 시대의 새로운 다극 체제로 진화해가는 21세기에도 한반도에서
는 법전의 유산이 해소되지 않고 있다. 냉전의 불씨가 내연하고 있는 상황
은 분단 지대로서의 한반도를 '비동시성의 동시성'이 착종(贈綜)된 세계사
적 현장으로 만든다. 분단의 고통과 .. |
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| [해양팽창과 근대세계의 형성]
이슬람문명과 기독교 문명의 교류와 융합
-11세기 스페인의 기독교도와 무슬림의 공존-
세계사를 파악할 때 우리는 흔히 세계를 문명권과 종교를 중심으로 한 대립과 갈등의 장으로 파악하곤 한다. 십자군전쟁, 레콩키스타(reconquista), 칼과 코란을 든 이슬람의 전파 등은 문명권들이 각자의 종교를 중심으로 팽창해 나갔음을 상기시킨다. 대항해시대에도 에스파냐와 포.. |
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| World has been flat !
- 리오리엔트를 읽고
( 리오리엔트의 저자 안드레 군더 프랑크 선생님을 제가 가상 인터뷰하며 생각을 나누는 형식으로 서평을 써보았습니다. 감사합니다.)
나 : 안녕하세요. 저는 최근 한국의 고려대학교에서 경제학을 전공하면서 ‘동아시아 경제사’라는 수업을 통해 [리오리엔트]라는 책을 접하게 되었습니다. Re-orient. 다시 동양으로 혹은 전지구적으로. 선생님의 책 제목이 5.. |
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| ● 세계시민입문 ●
토막토막, 옴니부스 식으로 엮어져 있는 이 책을 읽으면서 내가 공감했던 부분들을 얘기하면 ‘그녀가 한국을 사랑하게 된 까닭’에서 콜레트 할머니가 우리나라 영화 한 편으로 반한파 사고에서 친한파 사고로 바뀌었다는 내용을 보고 현실에 있어 정치 경제도 물론 중요하지만 문화 예술의 영향 또한 크다는 걸 다시 한 번 상기시켰다. ‘마조르카로 간 젊은 검사의 원초적 본능’에서는 도 |
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