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| 또래집단에서의 인기도, 인기도의 결정요인
I. 인기도
또래집단에서의 인기도출 측정하는 가장 일반적인 방법은 '어떤 친구를 제일 좋아하는가?' '생일에 누구를 초대하고 싶은가?' 등의 질문을 통해 얻어진 정보를 근거로 교우관계도(sociogram)를 그려 보는 것이다. 이러한 방법을사용한 연구결과들을 보면 또래관계에서의 아동의 위치를 인기 있는 아동, 무시된 아동, 거부된 아동 및 인기와 거부 모두.. |
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| [아동의 우정] 아동기 친구와 우정 - 아동기 우정의 발달, 친구의 긍정적 영향
I. 우정의 의미와 발달
어린 아동은 많은 또래아이를 대하면서 대개 한 명 이상의 놀이짝과 우정이라는 긴밀한 유대를 맺게 된다. Hartup(1983)에 의하면, 교우관계는 어떤 면에서 모자간 애착과 유사한 상호작용관계이다. 아동이 친구와 우정에 부여하는 의미는 연령에 따라 변화되는데, 8세 이전에는 자신을 좋아하고 놀이.. |
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| 가
족
사
항친
가
(45)
관계
(46)
주민등록
번호
(47)
성명
(48)
연령
(49)
수학정도
(50)
직장및
직위
(51)
거주지
처가
(52)북한및
해외거
주가족
(53)교우
(54)보증인
해외
여행
관계
(55) 기간(부터 ～ 까지)
(56) 여행국
(57)여행목적
(58)체류지
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815
이후거주자
(59) 기간 (부터 ～ 까지)
(60) 거주지
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좌무인
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| 아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달에 대한 레포트 자료.
CONTENT
아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달
I. 정서발달
1. 울음 정서
2. 공포 정서
3. 불안 정서
4. 분노 정서
5. 정조
II. 사회성 발달
1. 학습집단과 또래 친구집단
2. 교우관계의 발달
3. 도당시대
4. 집단생활과 사회성의 발달
III. 도덕성 발달
1. 외적 통제에서 자기 통제로
1) 만족지연 행동의 발달
2) 자기.. |
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| 일반사무_초대졸_경력_자기소개서_샘플
<세부내용>
저는 19○○년 ○월 경상남도 ○○에서 ○남 ○녀중 장녀로 태어났습니다.
생략
책 읽는 것을 좋아해서 어렸을 적 한때 소설가를 꿈꾸기도 했으며 교우관계도
원만하였습니다.
생략
또 학원을 다녀서 주산, 부기, 타자, 정보처리기능사 등 자격증도 취득하였습니다.
생략
대학을 졸업할 즈음 경험을 쌓기 위해 온세통신에 입사하여 전산 아르바이트를 .. |
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| [비행청소년] 비행의 유형
비행의 유형은 대상범위 또한 연구마다 다르고 분류방식도 상이하다. 그러나 일반적으로 청소년 비행은 법률 저축여부를 불문하고 공공의 가치체계를 침범 또는 그 위험성이 충분히 예측되는 것으로 보았다. 보통 범죄라 불리는 행위를 비롯하여, 부모가 어절 수 없는 일, 정당한 사유 없는 가정이탈, 불량교우, 유해한 장소 출입, 상습적 타락, 구박, 성행위, 그리고 기타 자기 .. |
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| 학생입학원서
작성일
년월일 요일
작성자
사진
학생이 쓰는란
성명
(한글)
(한자)
성별
남, 여
생년월일
년월일
학교
초등학교 학년 반
중학교 학년 반
희망학교
제1지망
고등학교(문과, 이과)
제2지망
고등학교(문과, 이과)
주소/연락처
집주소
집전화
보호자 휴대폰
수강과목
과목선호
좋아하는 과목
자신있는 과목
싫어하는 과목
자신없는 과목
학원에 오게
된 동기
학생특기사항
교우관계
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| [청소년기 사회성 발달] 청소년기 자아정체감 형성, 대인관계발달, 사회적 역할의 발달에 대한 레포트 자료.
[청소년기 사회성 발달] 청소년기 자아정체감 형성, 대인관계발달, 사회적 역할의 발달
목차
청소년기 사회성 발달
I. 자아발달과 자아정체감 형성
II. 대인관계 발달
1) 가족관계
2) 교우관계
III. 사회적 역할의 발달
1) 성역할에 대한 정체감
2) 도덕성
3) 직업관
* 참.. |
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| 로저스의 생애와 업적 및 인간관
I. 로저스의 생애
로저스(Rogers)는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주 시카고 교외에 위치한 오크 파크에서 6남매 중 넷째 아들로 태어났다. 그의 가정은 경제적으로 안정되어 있었으며, 부모들은 자상하고 애정적이면서 철저하게 전통신앙을 지키려고 하는 사람들이었다. 그래서 로저스의 소년시절은 엄격하고 비타협적인 종교적인 규율의 분위기였다. 가족 이외에는 친.. |
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| 아동기(학령기) 학습(학업)문제
학령기에 속한 초등학교 어린이의 발달과정에서 학습문제는 매우 중요하다. 7-8세가 되면 초등학교에 입학하면서 어린이들이나 학부모들의 관심은 거의가 학업성적에 있다. 마치 학업성적이 어린이 인간발달의 전부인 양 인식하는 데서 오는 현실문제는 너무 많으며 이것이 우리나라 어린이 교육에서의 심각한 당면문제라고도 볼 수 있다.
학교생활에서 학업성적은 물론 중.. |
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| 학생입학원서
작성일
20 년월일 요일
작성자
사진
학생이 쓰는란
성명
(한글)
(한자)
성별
남, 여
생년월일
년월일((음) 월일)
학교
초등학교 학년 반
중학교 학년 반
희망학교
제1지망
고등학교(문과,이과)
제2지망
고등학교(문과,이과)
주소/연락처
집주소
집전화
보호자 휴대폰
수강과목
과목선호
좋아하는과목
자신있는과목
싫어하는과목
자신없는과목.. |
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학급응집력 강화 프로그램
Ⅰ. 프로그램의 필요성과 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학급
2. 응집력
3. 의사소통
4. 선행프로그램
Ⅲ. 프로그램의 개요
1. 목적
2. 목표
3. 프로그램 기간 및 장소
4. 프로그램 대상
5. 예산
6. 평가방법
7. 프로그램 운영지침
Ⅳ. 프로그램 실시
1. 2003년도 프로그램 일정표
2. 프로그램 세부 일정
3. 세부프로그램 계획서
<참고문헌>
첨 부 자 료
기 안 문
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| 면접 주요 예상질문
취업희망 인력에 비해 취업문이 좁다보니 서류전형과 필기시험에 이어 면접까지도 5대1 이상은 기본이다. 그 만큼 취업관문을 뚫기가 어려워 졌다는 얘기로 대학학점이나 필기 시험 성적이 좋아도 면접에서 높은 점수를 얻지 못하면 사실상 취업은 불가능하다.
허를 찌르는 면접관의 질문도 있겠지만 질문의 유형이 비슷하다는 점에서 사전에 충분한 준비를 기울이면 보다 우수한 .. |
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| 청소년기 사회성 발달 - 청소년기의 자아발달과 자아정체감 형성, 대인관계발달, 사회적 역할의 발달에 대한 레포트 자료.
청소년기 사회성 발달 - 청소년기의 자아발달과 자아정체감 형성, 대인관계발달, 사회적 역할의 발달
목차
청소년기 사회성 발달
I. 자아발달과 자아정체감 형성
II. 대인관계발달
1. 가족관계
2. 교우관계
III. 사회적 역할의 발달
1. 성역할에 대한 정체감
2. 도덕.. |
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| 학생입학원서
작성일
년월일 요일
작성자
사진
학생이 쓰는 란
성명
(한글)
(한자)
성별
남, 여
생년월일
년월일
출신학교
초등학교 학년 반
중학교 학년 반
고등학교 학년 반(문과 / 이과)
희망대학
제1지망
대학 과
제2지망
대학 과
연락처
자택
주소
자택전화
학부모 핸드폰번호
수강과목
입학시 전형성적
입학시 학교성적
모의고사성적
반편성고사
비고
학생특기사항
교우관계
관계
성명
전.. |
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