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 월주안전점검표 ( 1Pages )
월주 안전 점검표 실내시설 및 설비 20 년월일~월일 항목 요일 월( ) 화( ) 수( ) 목( ) 금( ) 토( ) 평가 예 아니오 예 아니오 예 아니오 예 아니오 예 아니오 예 아니오 1 설비 표면은 부드러운가 날카로운 모서리는 없는가 못이나 부품 등은 빠져나와 있지는 않은가 흔들리는 것은 없는가 2 놀이 기구 망가져 위험한 것은 없는가 날카로운 모서리는 없는가..
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 월주 안전점검표 ( 1Pages )
월주안전점검표 실내시설 및 설비 년월일∼월일 ※ 설비(책상, 의자, 교구 정리장, 개인 사물함, 책꽂이, 기타) ※ 놀이기구(장난감, 교재, 교구, 기타) 항목 요일 월() 화() 수() 목() 금() 토() 평가 예 아니요 예 아니요 예 아니요 예 아니요 예 아니요 예 아니요 1 설비 표면은 부드러운가 날카로운 모서리는 없는가 못이나 부품 등이 빠져 나와 있지는 않은가 흔들리는 것은 없는가 2 놀이 기구 망가..
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 ○○년도○반기학교발전기금접수현황보고 ( 2Pages )
<요령 제1호 서식> ○○년도 ○반기 학교발전기금 접수현황보고 ○○교육청(학교) Ⅰ. 총괄 (단위 : 천원) 구분 계 금전 및 유가증권 도서 및 물품 수목, 시설 및 재산 학교수 건수 금액 학교수 건수 금액 학교수 건수 금액 학교수 건수 금액 전반기 후반기 누계 Ⅱ. 조성목적별 총괄 내역 (단위 : 천원) 구분 계 교육 시설비 교재교구 구입비 도서 구입비 체육 활..
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 문화적 다양성과 가족생활교육 ( 6Pages )
문화적 다양성과 가족생활교육에 대한 레포트 자료. 문화적 다양성과 가족생활교육 CONTENTS 문화적 다양성과 가족생활교육 I. 다양한 문화에 따른 가족생활교육 프로그램 II. 프로그램 주제의 다양성 III. 프로그램 구성의 다양성 IV. 참여자 집단의 다양성 V. 가족생활 교육자의 다양성 VI. 교육방법의 다양성 1. 교육자 주도형 학습방법 2. 토론형 학습방법 3. 체험학습방법 VII. 교구 교..
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개념, 정의, 특징, 과제
 보육환경 각영역별환경구성및영유아의발달에 학습환경구성원리 ( 8Pages )
보육환경 각영역별 환경구성 및 영유아의 발달에 적합한 학습환경구성원리에 대해 보육환경 각영역별 환경구성 및 영유아의 발달에 적합한 학습환경구성원리에 대해 일반적으로 환경이라 함은 물리적 환경, 인적 환경, 시간적 환경 등을 모두 포함하는 개념이지만 이곳에서는 물리적 환경에 초점을 맞추도록 한다. 물론 물리적 환경이라 해서 단순히 물리적인 공간과 그곳을 채우는 교재교구만을 의미..
리포트 > 교육학 |
보육환경, 환경구성, 학습환경구성
 가베,유아교구,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 20Pages )
가베 사업 계획서 목 차 분 석 전 략 사업 계획 가베란 독일의 교육학자로서, 특히 유아기 교육의 중요성에 주목하여 세계 최초의 유치원을 창설한 프리드리히 프뢰벨(1782~1852)이 1837년에 아이들을 위하여 고안하고 창작한 교재 교구의 총칭 고객의 NEEDS 상황 기능적 요구 안전성, 내구성, 적합성, 경제성 교육적 요구 지적, 신체적, 언어적, 정서적, 사회적 측면 기타 요구 관리 용이, 매력성,교사의 ..
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 보육시설견학 소감문 (어린이집 방문 견학 후 소감문 5개 수록 ) ( 5Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 오늘은 00어린이집을 견학해보는 시간을 가졌다. 어린이집에 들어서자마자 아이들이 전해오는 밝은 에너지가 느껴지는 시설이었다. 반마다 아이들은 모두밝은 미소로 수업에 참여하고 있었다. 각연령에 맞고, 계절적 특성에 맞춘 교육프로그램이 진행 되고,그에따른 교재 교구를 선생님들이 미리 준비를 해두어 아이들은 선생님의 지..
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보육시설견학, 어린이집방문, 보육시설방문소감문, 어린이집견학, 보육시설견학소감문
 보육실습 평가서내용 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 실습내용 (실습활동 내용을 주차별로 간략하게 요약) 2. 주요 실습활동 (실습기간 중 가장 중요한 활동 한 가지를 작성함) 3. 아동행동..
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보육실습, 실습평가서, 보육실습평가서
 [보육학개론] 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오 ( 3Pages )
[보육학개론] 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오. 현대사회는 정보화, 과학화 등 끊임없이 변화되는 현실 속에서 유아교육에 대한 관심이 그 어느 때보다도 높아지고 있는 것은 부인할 수 없는 실정이다. 공교육과 사교육이 제공하는 보육서비스에 대한 균형적인 발전과 질 관리 등에 어려움을 초래하여 정부차원에서 문제점을 해결하고 대책을 강구하기 위해 ‘보육..
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 보육시설운영계획서 ( 1Pages )
보육시설 운영계획서 (기관명 :) 1. 보육현황 시설 구분 보육정원 보육아동수 종사자현황 비고 소계 2세 미만 2세 3세 이상 계 법정 저소득 아동 기타 저소득 아동 만5세무 상 보육 일반 아동 계 원장 보육 교사 기타 계 ○국공립 ○민간 -개인 -단체 -법인 ○직장 ○가정 2. 보조사업에 소요되는 경비의 사용계획 (단위천원) 구분 재원별 부담계획 비고 사업량 (개소, 명) 계 국고 보조 지방비 보조 자부..
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 아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아 수교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오 ( 4Pages )
아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아 수교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오. 몬테소리의 교육이론 1. 몬테소리 아동관 유아는 성인의 축소형이 아니며 그렇게 취급되어서도 안되며 분리된 개별적인 생명을 지닌 존재로 인식되어야 한다.(신화식, 1998) 몬테소리 아동관을 간략히 소개하면 다음과 같다. (서울잠일초등학교, 1999) ① 몬테소리는 ..
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 몬테소리 유아교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서 ( 28Pages )
몬테소리 교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 몬테소리 교육이란? 2. 몬테소리 생애와 업적 및 교육철학 3. 교육의 목적 4. 몬테소리 교육이론 5. 몬테소리 교육의 내용 6. 몬테소리 교육방법 7. 일반 유치원과 몬테소리 유..
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몬테소리, 유아교육, 일반유치원, 교육철학, 교육방법, 장단점
 영유아 프로그램 프뢰벨의 은물 ( 8Pages )
은물이란 무엇인가 은물은 영어로는 기프트(gift), 독일어로는 가베(gabe)라고 하며 말 그대로 신이 인간에게 내려준 거룩하고 은혜로운 선물이란 뜻이다. 은물은 독일의 교육학자이자 세계 최초의 유치원을 창설한 프뢰벨(1782-1852)이 1837년 아이들을 위하여 고안하고 창작한 교재교구의 총칭이기도 하다. 완성되어 있는 놀잇감이나 교구가 아니라 어떤 장난감이라도 가장 초기단계의 장난감 형태를 잘 ..
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 자유선택 활동 시 환경구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오. ( 4Pages )
자유선택 활동 시 환경구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 자유선택활동을 위한 환경구성 원칙 2. 자유선택활동시 각 영역별로 고려할 점 3. 자유선택활동시의 각 영역별 교재교구 배치 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 자유선택 활동 시 환경구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 자유선택활동은 이동중심 교육을 실천하는 과정이며, 자기조..
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자유선택활동, 환경구성, 원칙, 영역, 교실, 교재교구
 장애별 유아특수교육의 과정 비교 및 개선방안 연구 ( 38Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 문제 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아특수교육 현황 2. 유아특수교육 평가 3. 장애별 유아특수교육 과정 1) 교육목표 2) 교육편제 3) 교육과정의 편성․운영지침 4. 유아특수교육 환경 1) 물리적 환경 2) 인적 환경 Ⅲ. 연구대상 Ⅳ. 연구결과 1. 장애 영역별 유아특수교육과정과 일반 유치원의 교육과정 차이..
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의학, 약학
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