|
|
 |
|
| 학교폭력의 영향과 문제점
학교폭력으로 인한 부정적 영향은 발생률 수치 그 이상의 심각한 의미를 가지고 있다. 학교폭력은 폭력의 피해를 당한 학생과 그 가족뿐만 아니라 가해학생과 공교육 기관인 학교에도 그 폐해가 심각하다.
피해학생들은 지속적인 폭력에 시달릴 경우 불안과 수치감, 공포감, 우울증, 대인기피증을 겪으면서 정신과적 치료를 받고, 심각한 경우에는 자살을 시도하기도 한다. 피해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망)
목차
I. 유아교직의 전문화
1. 유아교직의 전문성
2. 유아교직의 전문성 신장
II. 유아교직의 전망
1. 미래사회와 공교육
1) 정보화사회
2) 세계화
3) 열린 학습사회
4) 과학기술 발전
5) 다원화 사회
6) 고령화사회
2. 미래사회와 유아교육
I. 유아교직의 전문화
전문성은 직업 종사자 개인의 자질에 초점을 두고 있으며, 직무수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| □ 정부의 공교육 활성화정책에 부응하여 "사람들"이 주축이 되어 각급 학교의 방과후 교육활동지원을 위한 교두보 마련
□ 정부 출범과 병행하여 방과후 교육사업 비중 확대 예상, "사람들"의 목적사업에 부합하는 새로운 사업모형 모색 절
1. 추진배경
2.추진목적
3.추진모형
4. 추진중점
5.세부추진계획
6.운영예산 및 매출(안)
7.행정사항
□ 각급학교의 방과후교육 지원을 위한 다양한 인․물적 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육제도의 역사와 평생교육의 출현
1. 공교육제도의 등장과 그 특징
학교본위 공교육은 인류역사에서 최근에 나타난 톡특한 현상이다. 교육은 정치나 경제와 마찬가지로 시대에 따라 변하고 각 시대마다 적합한 교육을 형성하려고 노력한다. 이 장은 현대 공교육 제도가 형성된 배경과 그 전개과정을 살펴보고 학교본위 공교육제도 안팍에서 일어나는 교육운동을 검토하려 한다.
근대국가와 공교육제도의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 현대사회의 사교육문제
Ⅰ. 서론
왜 사교육이 문제가 되고 있는가
Ⅱ. 본 론
1. 원 인
1) 근본적인 원인 - 학력주의
2) 부실한 학교교육-보충 이상의 사교육
3) 잘못된 입시정책과 선발 기준
4) 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건
5) 평가지향의 학교문화
6) 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향
2. 실제사례
1) 사교육이 공교육을 압도하고 있다
2) 사교육비 세계 1위의 나라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공동체와 사회발전
레포트
대안교육에 관한 조사
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대안학교의 정의
2. 대안학교의 유형
3. 대안학교 현황
4. 대안교육의 등장배경
5. 대안교육의 특징
6. 사례분석
1)간디학교
2)섬머힐학교
7. 대안학교의 문제점
Ⅲ. 결론
-첨부1. 인터뷰
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
‘입시지옥’이라는 말로 대표되는 우리나라 교육의 현실. 우리나라의 공교육은 분명히 그 한계를 드러.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달심리
주제: 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 공교육 영어 도입과정
2. 정부의 결정에 대한 사람들의 찬반론
1) 찬성
2) 반대
3. 이론으로 본 언어습득 시기
4. 나의 견해
1) 찬성의 입장에 대해
2) 반대의 입장에 대해
Ⅲ. 결론
Ι. 서론
중앙일보 2018년 3월 12일 기사에 따르면 전 세계 인구 중 3억 7200만 명이 영어를 국어로 사용하고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
돌던 학생이 저자들이 제시하는 방법에 따라 공부함으로써 공부에 대한 자신감을 갖고 뛰어난 성적을 거두는 것은 분명, 학생 자신에게는 물론이거니와 부모와 선생님에게도 큰 기쁨일 것이다. 또한 학업성취도에 따른 맞춤형 공부법으로 공부의 재미를 다시 느끼게 하고, 중하위권에서 상위권으로 도약할 수 있는 발판을 마.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방과후학교의 필요성과 기대효과
1. 방과후학교 운영의 필요성
사회가 지식․정보화 사회로 급변하면서 그 변화는 학교에 대해서도 다양한 역할과 기능을 요구하게 되었다. 다양한 학습자의 요구에 부응함은 물론이거니와 나아가 변화하는 환경에 학생들이 능동적으로 적응할 수 있는 새로운 능력을 갖출 수 있도록 점차 공교육의 영역을 넓혀가야 되는 상황이다. 또한 가정과 사회 환경의 변화에 따.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육제도] 교육제도의 개념(정의) 및 원리, 학교제도의 유형분류, 우리나라(한국)의 학교제도, 외국(미국, 영국, 프랑스, 독일)의 학교제도
목차
교육제도
I. 교육제도의 개념
II. 교육제도의 원리
1. 공교육의 원리
2. 기회균등의 원리
3. 의무교육의 원리
III. 학교제도의 유형
1. 단선형
2. 복선형
IV. 우리나라의 학교제도
V. 외국의 학교제도
1. 미국의 학교제도
2. 영국의 학교제도
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교 가기 싫어하는 아동(등교거부증, 학교거부증)의 가족
등교 거부 등으로 부르는 학교 가기 싫어하는 아동의 최근 집단따돌림의 문제와 맞물려 점점 늘어나는 경향이 있다. 발생 원인은 아동 자신, 가족, 학교 현장의 요인 등이 복잡하게 읽혀 있다. 그리고 이러한 여러 요인에 직접 또는 간접적으로 심각한 영향을 주는 것이 현대 사회구조나 사람들의 가치관이라고 생각한다. 급속히 고도성장기로 접.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
해외교육
교원단체의 전략을 다시 생각한다(상)
...
미국 역사상 공교육이 오늘날처럼 무자비하게 공격을 받은 때가 없었다. 미국 교원단체 역사상 오늘날처럼 급박하게 교원단체의 전략을 다시 생각토록 한 때도 없었다. 이러한 도전에 직면하여 미국 공립학교와 교원단체들은 살아 남는 것과 정의의 실현이라는 두 가지 목표를 설정해야만 할 시점에 와 있다. 나아가 이러한 목표들은 복잡하게 얽혀 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육방법 및 교육공학
중학교 1학년 사회
(개념학습모형 협동학습모형 게임모형)
Ⅳ_ 경제생활의 이해
- 목 차 -
Ⅰ. 교육신념
Ⅱ. 학습상황
Ⅲ. 교수-학습 과정안
ⅰ. 단원명
ⅱ. 학습목적
ⅲ. 단원의 학습목표
ⅳ. 각 차시별 학습계획
ⅴ. 학습대상
ⅵ. 지도 상의 유의점
ⅶ. 교수-학습 자료
ⅷ. 평가
Ⅰ. 교육 신념
교과서 하면 ‘딱딱함’, 수업 하면 ‘지루함’이 떠오르는 게 현재 공교육의 현실이라고 생각한 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 혁신학교 운영 사례 비교 연구
- 서울 · 경기 혁신학교를 중심으로-
목 차
2. 연구 문제
3. 이론적 배경
5. 연구 결과
1. 연구의 필요성
4. 연구 대상 및 방법
6. 해석 및 논의
7. 결론 및 제언
1. 연구의 필요성
큰 목표에 비해서 다양한 악재를 가지고 있다는 점에서
연구에 의의를 던져 주고 있으며
시의 적절성 부분에서 매우 알맞다.
혁신학교는 공교육의 새로운 모델을 제시하여
단위학교 개혁 방.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조기교육에 대해서
조기교육이란 대체로 만 4～5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 그러나 어떤 분야나 조기교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성기 이후가 적당하다. 조기교육을 실시하는 방식에서도.. |
|
|
|
|
|
