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(검색결과 약 15,135개 중 31페이지)
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| 사회복지실천에서의 양육집단 프로그램의 현황과 대안-해결중심적 양육집단-
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양육집단 프로그램의 개념
2. 기존의 양육집단 프로그램
3. 기존 양육집단에 대한 연구
4. 해결중심적 접근
1) 해결중심적 접근과 사회구성주의
2) 해결중심적 접근의 관점
(1) 병리적인 측면 대신에 건강한 측면을 탐색
(2) 활용
(3) 탈이론적 성향
(4) 작은 변화의 필요성
(5) 변화의 불가피성
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| 하이/스코프 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 하이/스코프 프로그램의 정의
2. 하이/스코프 프로그램의 기본 전제
3. 하이/스코프 프로그램의 교육과정
1. 하이/스코프 프로그램의 정의
- High(고등의) + Scope (=영역 : 교과과정에서 학생의 학습 활동을 일정한 영역에 집중시키기 위해서 정한 범위, .. |
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| 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
(1) 발도로프 프로그램의 배경
- 발도로프 교육프로그램은 19세기 중엽 유럽의 자유학교운동의 흐름 속에서, 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하여 시작함
- 오늘날에 이르기까지 개혁 교육 또는 대안교육의 모델이 됨
(2) 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
① 모방과 본보기 교육
- 7세 이전의 영유아는 모방을 통해 배우므로 부모나 모태와 같은 교.. |
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| 청소년 자살 예방 프로그램
사업개요
1) 기관명
(신청기관명)
인천 청소년 상담센터
2) 사업명
청소년 자살 예방 프로그램
자살살자!
3) 사업기간
2013. 2. 1 ~ 2013. 9 30 (8개월)
서비스지역
인천시
4)서비스대상
인천시 내 자살 위험에 처해진 17~19세의 청소년
실인원수
20명
5) 서비스 단가
339,850 (산출식=총사업비 ÷ 실인원)
투입인력
5 명
6)사업목적
① 자살 문제의 심각성을 알고 올바른 자살.. |
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| 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하이스코프 프로그램의 개념
1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2) 하이스코프 프로그램의 교육원리 및 목표
3) 하이스코프 프로그램의 교사의 역할
2. 한국 유아교육현장에 적용시 강점과 약점
Ⅲ 결론
참고문헌
하이스코프 프로그램의 .. |
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| 지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오
목차
지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오
I. 평가의 기준
II. 평가의 요소
1. 총괄평가
1) 효과성 평가
2) 효율성 평가
3) 공평성 평가
2. 과정평가
1) 협의의 과정평가
2.. |
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| 사회복지현장의 프로그램 설계의 일반적인 단계에 대하여 토론하여 봅시다에 대한 레포트
사회복지현장의 프로그램 설계의 일반적인 단계에 대하여 토론하여 봅시다.
목차
사회복지현장의 프로그램 설계의 일반적인 단계에 대하여 토론하여 봅시다.
I. 정책 목표 파악 단계
II. 평가모형의 설정
III. 연구설계
IV. 측정 방법 및 표준화
V. 자료 수집
VI. 분석 및 해석
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 비영리민간단체가 자체적으로 시행을 준비하는 지역사회 기여도 신장프로그램입니다
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 추진중점
Ⅳ세부추진계획
Ⅴ행정사항
❍ 지역주민 수요 및 수준에 맞는 정보화프로그램 개발․운영
❍ 기획․설계․시스템 자원운용 등 프로그래밍 작업수행이 가능한 실무․소양기능 신장 |
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| 윤리준법 프로그램(미국과 국내의 윤리준법 프로그램)
1. 미국의 윤리준법 프로그램
1) 도입과정
기업윤리는 1990년대 초반이후 미국에서 본격적으로 도입되어 세계시장에 진출하기 위한필수요소로 인식되고 있다. 미국의 윤리준법 프로그램은 정부부처에서 먼저 '윤리준법 프로그램(Ethics & Compliance Program)'을 마련하고 산하기관과 기업 등에게 통일된 '법규 준수체계'를 제시하여 이를 갖추도록.. |
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| 우리나라와 외국(미국, 독일, 일본)의 죽음준비교육과 죽음준비교육 프로그램
목차
Ⅰ. 외국의 죽음준비교육
1. 미국
2. 독일
3. 일본
Ⅱ. 우리나라의 죽음준비교육
1. 대학부설
2. 종교단체
3. 사회복지단체 등
Ⅲ. 죽음준비교육 프로그램
1. 죽음준비교육 프로그램 제공기관
2. 죽음준비교육의 목표
3. 죽음준비교육의 대상 및 내용
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 프로젝트 결과보고서
server-client 관리 프로그램
목차
프로젝트 목적
개발 내용 및 개발 방법
프로그램 구성 및 결과
개선사항 및 시연
프로젝트 목적
개발목적
- 다수의 컴퓨터의 효율적 관리
- 컴퓨터 사용의 기록관리
-비 인가자의 접근 제한
개발 내용
.... |
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| [서식 ㉰]
연수프로그램 운영계획서
1.
사업장명
2.
연수프로그램 운영 목표
3.
연수기간
...～...( 개월)
4.
연수시간
:～: (토요일 :～:)
5.
연수관리
연수책임자
직위 성명
연수부서 및
연수인원
연수부서
연수인원
명
명
명
명
명
6.
운영계획
오리엔테이션
※ 집체교육(오리엔테이션) 시간을 반드시 부여
부서배치방법
연수방법
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| [서식 ㉰]
연수프로그램 운영 계획서
1.
사업장명
2.
연수프로그램 운영 목표
3.
연수기간
...∼...( 개월)
4.
연수시간
:∼: (토요일 :∼:)
5.
연수관리
연수책임자
직위 성명
연수부서 및
연수인원
연수부서
연수인원
명
명
명
명
명
6.
운영계획
오리엔테이션
※ 집체교육(오리엔테이션) 시간을 반드시 부여
부서배치방법
연수방 법 |
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| 본인이 거주하는 지역사회 내 사회복지관에서 프로그램을 운영할 수 있는 기회가 주어졌다고 가정하고, 사회복지 프로그램 개발을 위한 문제분석과 욕구사정을 위한 자료수집 및 방법계획을 세워보시오 (2)에 대한 레포트
본인이 거주하는 지역사회 내 사회복지관에서 프로그램을 운영할 수 있는 기회가 주어졌다고 가정하고, 사회복지 프로그램 개발을 위한 문제분석과 욕구사정을 위한 자료수집 및 방법계.. |
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| 지적장애인 시설에서 사회복지사로 근무할 경우 일일 캠프를 계획할 때 프로그램과 예산 수립을 작성해 보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 장애인 캠프
2. 장애인 캠프프로그램의 계획
3. 일일 캠프프로그램 작성
1) 일일 캠프 일정표
2) 일일 캠프 프로그램 내용
4. 예산수립
Ⅲ. 결론 및 의견
Ⅳ. 참고문헌
지적장애인 시설에서 사회복지사로 근무할 경우 일일 캠프를 계획할 때 프로그램과 예산 수립을 .. |
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