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(검색결과 약 8,668개 중 3페이지)
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| 발음 검사표
아동명 :___ 나이 :만___세 검사일 :___ 검사자: ___
1.공
2.택시
3.쌀
4.하마
5.기차
6.싸움
7.머리
8.로보트
9.칫솔
10.문
11.비행기
12.초
13.새
14.코
15.나무
16.사탕
17.다람쥐
18.하늘
19.돼지
20.뚱뚱보
21.목걸이
22.신문
23.혀
24.리본
25.해
26.뽀뽀
27.커피
28.팔
29.포도
30.배
31.책
32.장갑
33.소
34.넥타이
35.아빠
36.오리
37.그.. |
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| 등가소음기록지
소음도
(㏈(A))
Li(㏈(A))
1
100
10Li/10(1)
fi(%)(2)
(1)×(2)=(3)
20～25
25～30
30～35
35～40
40～45
45～50
50～55
55～60
60～65
65～70
70～75
75～80
80～85
85～90
90～95
95～100
100～105
105～110
22.5
27,5
32,5
37.5
42,5
47.5
52.5
57.5
62.5
67.5
72.5
77.5
82.5
87.5
92.5
97.5
102.5
107.5
0.178×10
0.562×.. |
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| [자율신경계통의 흥분 정도 측정실험]
[내가 실험자였을 때]
(1) 실험 전 준비과정
피험자 [김진아:가명]
실험 전 간단히 서술
낯선 아저씨에게 성희롱을 당하였다.
구체적 서술
아침에 학교에 가기위해 분주히 준비하고 어린 동생과 집 밖을 나섰다. 골목길을 지나 버스정류장으로 가는 길이였는데,
멀리서 건물 안에 아저씨가 나를 유심히 보는 것 같은 느낌이 들었다. 그 직감은 틀리지 않았다.
지나.. |
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| 수업평가용 설문지
이 설문지는 교육의 질적향상을 위해 준비되었습니다. 성실하고 솔직하게 답해주시기 바랍니다. 각 물음에 대해 매우 그렇다면 5, 그렇다면 4, 보통이면 3, 그렇지 않다면 2, 매우 그렇지 않다면 1로 답해주시기 바랍니다. (높은 숫자가 긍정적인 답변에 해당됩니다.)
◆ 설문지는 각 문항별로 5점 만점으로 이루어져있으며 평점은 (Q1+Q2....+Q10)/10, 전체평균- 총 개설강좌 전체.. |
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| 3-1)도덕-함께사는세상-공중도덕 지키기(중안)
도덕과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-4
장소
3-4교실
교생
단 원
4. 함께 사는 세상
차 시
2/3
교과서
도덕 80~85쪽
생길 78~84쪽
주 제(제 재)
공중도덕 지키기
수업 전략
집단 조직
도덕 80~85쪽
생길 78~84쪽
학습 목표
공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다.
수업 모형
교수 자료
교과서, ‘우리 사회’.. |
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| • 실험 제목 : 섬유의 수분율
• 실험자 :
• 실험 날짜 : 2010/11/01/월요일 (날씨:맑음 / 온도 26 / 습도 25)
• 실험의 목적
: 대기 중에는 눈으로 볼 수 없는 미세 수증기 입자들이 존재하며 날씨나 그 밖의 주변 환경에 따라 대기 중의 수증기 양이 달라진다. 섬유는 일상의 착용이나 보관 등 대기에 노출되어 있을 때면 언제든 이와 같은 수분을 흡습하게 된다. 섬유가 흡습한 수분의 양은 수분율로 .. |
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| 일과 가정의 양립
성별불평등의 구조와 과제
성별불평등의 구조와 과제
일과 가정의 양립
차례
Ⅰ.왜 ‘일과 가정’의 양립인가
Ⅱ. 변화의 소용돌이에 있는 가족
Ⅲ. 일과 가정의 양립 정책
Ⅳ. 양립 정책의 효과와 사례들
1
Ⅰ.왜 ‘일과 가정’의 양립인가
1. 저출산고령화
2. 21세기 사회변동의 핵심, 여성
3. 성장과 행복의 필요조건, 가족친화
2
급속한 출산율 하락과 세계적으로 유례가 없는 빠른 속도의.. |
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| 노인치매에 관해 설명하고, 치매노인의 가족을 위한 서비스와 정책과제에 대해 기술하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치매란 무엇인가?
2. 치매노인 가족을 위한 정책이 필요한 이유
3. 치매노인 가족을 위한 현재 정책
4. 현재 서비스에 대한 간단한 평가
5. 치매노인 가족을 위한 정책과제
1) 치매가족 휴가제 확대
2) 치매환자와 가족이 함께할 수 있는 공동시설 마련
3) 찾아가는 복지 실현
Ⅲ. 결론
Ι... |
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| 경영학원론 강의자료
I. 경영이란 무엇인가
: 조직의 목표를 효과적으로 달성하기 위한 활동
◆ 경영학의 연구대상 1. 모든 조직문제를 연구하는 학문
2. 기업과 기업활동을 연구하는 학문
경영개념의 발전
# 베네통
루치아노의 아코디언과 그의 동생 카를로의 자전거를 판 3만 리라를 가지고 1955년 볼품 없는 조그만 가게에서 시작되었지만 지금은 전 세계적으로 약6,500여 개의 매장을 지닌 세계적.. |
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| 1. 실험원리
① 녹는점(Melting Point, mp)
고체 융융이 무한히 완만히 이루어질 때의 온도를 녹는점 또는 융융점이라고 한다. 녹는점은 일정 압력 하에서 고체상인 물체가 액체상과 평형을 유지할 때의 온도를 말하며 일반적으로 응고점과 같다. 보통 압력 1atm 하에서의 녹는점을 그 물질의 녹는점으로 한다. 순수한 물질은 일반적으로 0.5 ~ 1의 좁은 녹는점 범위를 나타내지만 혼합물의 녹는점은 순수.. |
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| 1. 실험원리
① 녹는점(Melting Point, mp)
고체 융융이 무한히 완만히 이루어질 때의 온도를 녹는점 또는 융융점이라고 한다. 녹는점은 일정 압력 하에서 고체상인 물체가 액체상과 평형을 유지할 때의 온도를 말하며 일반적으로 응고점과 같다. 보통 압력 1atm 하에서의 녹는점을 그 물질의 녹는점으로 한다. 순수한 물질은 일반적으로 0.5 ~ 1의 좁은 녹는점 범위를 나타내지만 혼합물의 녹는점은 순수.. |
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| 온도계, 압력계 설계
1. 제목
보일러설계 (온도계 압력계)
2. 서론
헬스장에서 10명 정도가 사용할 보일러를 설계한다.
3. 이론
● 열손실 계수 구하기
구의 단면적
- 에너지 수지식
( ( 고체 액체 경우 거의 같다 ) )
at t=0,
4. 설계
● 공정 흐름도
● 열손실 계수 구하기
시간
온도
h0
300
#DIV/0!
5
290
77.958444
10
276
96.000515
15
267
89.530499
20
259
84.751049
25
252
80.507126
3.. |
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| 1. 실험 제목
단순증류와 분별증류에 의한 용매의 정제
2. 실험 목적
단순증류와 분별증류의 차이점을 이해하고 증류를 통한 결과물을 비교한다.
3. 이론
순물질은 녹는점, 끓는점이 일정하고, 물리적인 방법으로 분해되지 않으며, 혼합물은 녹는점, 끓는점이 일정하지 않다.
유기화합물을 합성할 때 불순물이 포함되기 때문에 이들의 정제는 화학에서 중요한 실험조작 중의 하나이다. 유기화학 실험실이.. |
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| 1. 실험 제목
단순증류와 분별증류에 의한 용매의 정제
2. 실험 목적
단순증류와 분별증류의 차이점을 이해하고 증류를 통한 결과물을 비교한다.
3. 이론
순물질은 녹는점, 끓는점이 일정하고, 물리적인 방법으로 분해되지 않으며, 혼합물은 녹는점, 끓는점이 일정하지 않다.
유기화합물을 합성할 때 불순물이 포함되기 때문에 이들의 정제는 화학에서 중요한 실험조작 중의 하나이다. 유기화학 실험실이.. |
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| 1. 실험 목적 :
(1) 강의 아크용접 열영향부의 미세조직 관찰
(2) 용접 열영향부의 미소경도 측정
2. 관련 이론 :
(1) 아크 용접시 입열량
아크 용접시 입열량(heat input)은 용접선 단위길이당 공급된 열량으로 표시된다.
: 입열량(J/mm), : 용접전압(volts), : 용접전류(amperes),
: 용접속도(mm/s), : 열전달효율(heat transfer efficiency)
[여러 용접법에서 heat transfer efficiency 측정결과 예.. |
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