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| [청소년 문제] 청소년기 정신병리(청소년의 자살, 학교폭력, 학교부적응)에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년 문제] 청소년기 정신병리(청소년의 자살, 학교폭력, 학교부적응)
CONTENT
청소년기 정신병리(청소년 문제)
I. 청소년의 자살
II. 학교폭력
1. 학교폭력의 원인
2. 학교폭력 예방 및 대책
III. 학교 부적응
1. 학교부적응의 특성
2. 학교부적응의 원인
3. 학교부적응의 유형
1) 학업과.. |
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| “청소년의 학교폭력경험이
학교적응에 미치는 영향”
[ 목차 ]
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 학교폭력의 개념 및 유형
2) 학교적응 및 학교부적응의 개념
2. 선행연구 고찰
1) 학교폭력 피해경험과 학교적응
2) 종속변수의 중요성
3) 연구문제
3. 연구방법
1) 연구 대상 및 분석자료
2) 측정 변수
(1) 독립변수
(2) 종속변수
(3) 통제변수
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| [청소년과 학교부적응] 학교부적응의 원인 및 멘토링 프로그램의 개념과 과정
목차
청소년과 학교부적응
Ⅰ. 학교부적응의 이해
1. 원인
2. 새로운 접근방법의 필요성 -학교사회복지-
3. 멘토링 프로그램
1) 멘토링 프로그램의 개념
2) 멘토링 프로그램의 구성요소
(1) 인적구성
가) 멘티
나) 멘토
다) 멘토링 관리자
라) 수퍼바이저
마) 학교사회복지사
(2) 내용적 구성요소
가) 개별상담
나) 집단 프.. |
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| 탈북청소년의 정의와 탈북청소년 문제점
목차
* 탈북청소년
Ⅰ. 탈북청소년의 정의
Ⅱ. 탈북청소년의 문제점
1. 남한 사회의 대응과 정체성의 혼란: 보호 및 지원 체계의 문제점
2. 적응과정에서 나타나는 문제: 보호 및 지원, 교육지원의 문제점
3. 환상과 대응전략 및 부적응: 주택지원, 교육지원의 문제점
4. 교육지원체제의 미비와 민간단체의 대응: 교육지원의 문제점
* 참고문헌
...이하 .. |
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| 학생기초조사표
작성 일시: 년월일 작성자 : 서명 학생
신상
이름:( 한자 :)
성별
남여
주민등록번호
신체
특기
사항
생년월일
년월일(음, 양)
혈액형
E-mail
주소
(-)
특기
취미
종교
신체발달
키: ()㎝ 몸무게: ()㎏
장래
희망직업
부모님
진로희망
학교
부모님
학생
학생
생활환경
일반가정, 생활보호대상자(저소득층), 국가유공자자녀
기타( .. |
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| 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할
I. 학교사회복지의 대상
학교사회복지실천에 있어서 대상과 그에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다. 현재 학교사회복지는 모든 학생들에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사업의 한 분야로.. |
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| 학교사회사업
1. 학교사회사업의 개념 및 목적
1) 학교교육의 중요성
학교는 교육의 목적을 달성할 수 있도록 적절한 환경을 제공하여 학생들의 사회화를 담당할 책임과 학생들에게 시민으로서의 기능을 배울 권리(지식함양)를 제공한다. 그래서 헌법과 교육기본법에서 교육받을 권리와 의무를 규정하고 있다. 그러나 학교교육의 중요성에도 불구하고 교육 여건과 환경은 교육의 목적을 달성하기에 효과적.. |
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| 적응의 의미와 중요성, 적응과 부적응에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
적응의 의미와 중요성, 적응과 부적응
I. 적응의 의미
II. 적응과 부적응
1. 욕구좌절
2. 갈등
1) 접근-접근 갈등
2) 회피-회피 갈등
3) 접근-회피 갈등
III. 적응의 중요성
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 학교 사회복지
학교 사회사업의 대상
학교 사회사업가의 역할
IV.학교 사회사업의 실천 모형
학교-지역사회-학생 관계 모형
V.학교 사회사업의 실천 과정
학교 사회사업을 체계적으로 수행할 수 있다.
이 모형은 학생, 학교, 지역사회의 상호작용이 복합적임을 강조하고 있다.
학교 사회복지]학교 사회사업의 개념과 필요성, 학교 사회사업의 대상과 목적, 학교 사회사업의 필요성, 학교 사회복지 실천 모형.. |
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학교, 사회, 학생, 사회사업, 지역, 교육, 문제, 위, 환경, 모형, 서비스, 역할, 목적, 체계, 상황, 제공, 이해, 복지, 전문, 기능 |
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| 학교사회사업과 자원봉사
1. 학교사회사업의 개념
1) 학교사회사업의 필요성
① 학교교육 기능의 확대
오늘날 학교는 교육이 이루어지는 장소뿐만 아니라 학생들이 대부분의 시간을 보내는 곳이므로 지식뿐만 아니라 학생들의 올바른 인격 향상을 위한 기능도 담당해야 한다.
② 시대의 변화에 따른 교육 문제 발생
현대가 첨단 정보화 사회로 변화함에 따라 학생들의 욕구도 다양해지고 있다. 또한 불건.. |
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| 학교사회복지서비스에 대하여 서술하시오
학교사회복지는 학교의 교육 기능과 목적을 달성하도록 도와주는 사회복지실천의 전문 분야라고 정의하는 바와 같이 이 과업을 위해 사회복지사가 초 ․ 중 ․ 고등학교에 투입되어 활동하는 것이다.
학교사회복지의 목적은 기본적으로 학교교육의 목적을 달성할 수 있도록 지원하며 개인적 문제, 가족 또는 대인관계상의 문제, 학교적응과 관련된 문제를 가지고 있.. |
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| 학교부적응의 개념과 원인
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 학교부적응 장애아동과 그 가정에 대한 사례개입 파워포인트 PPT보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
.*사례주요문제
1.Ct 학교 부적응 / 학습능력부진
정서적 불안 / 언어장애
2.Ct부의 알코올 중독과 가정폭력/경제적 어려움
3.Ct모의 정신적 스트레스 (우울증상)
4. 가족갈.. |
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| 다문화가정자녀의 생활환경이 학교부적응에 미치는 영향
서론
현재 우리가 살고 있는 21세기는 정보통신 기술과 대량운송기술의 발달로 국가 간 교류가 활발해지면서 전통적인 국가주권 및 국민 그리고 국경개념이 그 의미를 점점 상실해가고 있는 추세이다. 이러한 현상은 다양화와 다원화라는 현대사회를 대표하는 특성이 되었고 단일민족의 폐쇄적 순혈주의를 자부해온 우리나라에 급속한 변화를 가져왔.. |
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| 다문화가족 자녀의 문제(다문화가정 아동의 문제점)
목차
다문화가족 자녀의 문제(다문화가정 아동의 문제점)
I. 의사소통 및 학습의 어려움
II. 대인관계의 어려움
III. 정체성 혼란
IV. 학교부적응 및 학교중퇴
* 참고문헌
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