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 [청소년복지론] 청소년복지의 개념 ( 6Pages )
목 차 청소년복지 1. 청소년복지의 정의 2. 청소년복지의 개념 3. 청소년 특징 4. 청소년 관련법 5. 현대사회와 청소년문제 6. 청소년복지의 프로그램 7. 청소년복지의 과제 청소년복지 전통사회에서는 사회적 국가적 도움이 가장 필요한 사람은 환과고독의 4고였고, 청소년이 주목을 받지 못했는데 왜 우리의 지금 사회에서는 청소년이 주목받는가 역사적 시각에서 볼 때, 청소년복지는 ‘청소년..
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 우리나라(한국) 사회복지사의 자격 및 훈련 ( 3Pages )
우리나라(한국) 사회복지사의 자격 및 훈련 우리나라의 사회복지사 자격증제도는 1970년 1월 사회복지사업법이 제정되면서부터 시작되었다. 사회복지사업법에 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자에게 사회복지사업종사자 자격증을 교부할 수 있다는 규정이 있었기 때문에 대학에서 사회복지나 사회사업을 전공한 사람이면 무시험으로 사회복지사 자격을 획득할 수 있었다. 그러나 당시 법령은 초등..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동복지론] 아동빈곤에 관하여 ( 13Pages )
[아동복지론] 아동빈곤에 관하여 목 차 1. 서론 2. 빈곤의 의미 - 절대빈곤과 상대빈곤, 그리고 주관적 빈곤 3. 아동빈곤의 정의 4. 아동빈곤의 실태 5. 아동빈곤 왜 문제인가 6. 아동빈곤, 무슨 왜 중요한가 7. 아동빈곤, 해결책은 8. 끝내며 9. 참고문헌 1. 서론 전 세계의 사람들 중 배 불리 먹을 수 있는 사람은 몇 명이나 될까 그리고, 자신에게 주어진 능력을 발휘할 수 있는 사람은 몇 명이나 될..
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 발달사g ( 13Pages )
1980년대 이후의 사회복지 ♧ 목차 Ⅰ. 시대적 배경 1. 1980년대 2. 1990년대 3. 2000년대 이후 Ⅱ. 그 시기의 사회복지 제도의 발전 1. 1980년대(제5․6공화국) 2. 1990년대 3. 2000년대 이후 Ⅲ. 그 시기의 사회복지 제도를 나타내주는 신문기사 1. ‘대안학교’초등교 확대 2. 여성 취업․승진 門 넓어진다 3. 노인취업훈련센터 오늘 문열어 4. 지하철도 모든 청소년 할인 5. 공공부문 비..
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사회과학
 [사회복지] 클라이언트 선정 - 초등 4학년의 남자 아이(C.T)와 그 어머니 ( 4Pages )
1. 클라이언트 선정 : 초등 4학년의 남자 아이(C.T)와 그 어머니 2. 시급한 문제 선정 : 분노조절과 다른 아이들과 관계 적응, 학습능력 기르기, 가정에서의 관계 회복 3. 과제중심모델적용 + 심리사회모델 이 클라이언트의 경우는 지적 능력이 다른 아이들에 비해 떨어지고 말이 부정확하며 어릴때 부터 폭력적인 성향의 부모 밑에서 자라다 보니 폭력적인 성향을 심하게 드러내는 유형이었다. 조금만 ..
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 [청소년복지론] 청소년복지의 이해 ( 20Pages )
청소년복지의 이해 1. 청소년복지의 의의와 특징    청소년복지는 가정이나 사회로부터 버려지거나 적응하지 못하는 청소년뿐만 아니라, 모든 청소년의 안녕에 관심을 가진다. 청소년복지 활동은 청소년의 기본적인 욕구를 충족케 하고, 정신적, 정서적, 신체적으로 최상의 발달을 기하기 위해서 청소년 자신들에게 직접적으로 또는 가정이나 사회를 통해 간접적으로 제공되는 모든 사회제도적, 전문적 활..
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 [사회복지개론] 사회복지사의 역할 ( 9Pages )
사회복지사의 역할 I. 서론 인간은 조직 속에서 사회적 역할을 수행하면서 그 사회의 조직구성원들과 원만한 관계를 형성하고 조직구성원들과 기능적인 삶을 살아가면서 사회생활을 영위한다. 특히, 현대사회에서는 놀라운 속도의 정보화와 급진적인 산업화, 그리고 도시화로 인하여 인간의 생활이 복잡 다양해 졌다. 그에 따라 모든 종류의 직업은 나름대로 일련의 직업역할을 수행하도록 기대된다. 예를 ..
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 서구 청소년복지의 역사 발달과정 ( 2Pages )
서구 청소년복지의 역사 발달과정 청소년복지는 '청소년'을 독립된 세대로 인식하게 된 시대적 상황과 밀접한 관계가 있다. 서구에서는 19세기 중반부터 의무교육이 도입되면서 노동자의 어린 자녀들이 거리에서 사라졌다. 국가는 그들에게 새로운 기술을 가르쳐서 장래성 있는 노동자로 키우려고 하였다. 이 시기 청소년복지의 핵심은 의무적인 초등교육과 비행청소년에 대한 보호와 통제이었다. 2차 세계..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지사의 역할 ( 9Pages )
사회복지사의 역할 I. 서론 인간은 조직 속에서 사회적 역할을 수행하면서 그 사회의 조직구성원들과 원만한 관계를 형성하고 조직구성원들과 기능적인 삶을 살아가면서 사회생활을 영위한다. 특히, 현대사회에서는 놀라운 속도의 정보화와 급진적인 산업화, 그리고 도시화로 인하여 인간의 생활이 복잡 다양해 졌다. 그에 따라 모든 종류의 직업은 나름대로 일련의 직업역할을 수행하도록 기대된다. 예를 ..
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 [학교폭력 프로그램] 학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는 중학생 치료 또는 인식 개선 프로그램 ( 18Pages )
학교폭력 프로그램 학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는 중학생의 치료 인식 개선 프로그램 목차 Ⅰ. 서론 - 프로그램 선정이유 Ⅱ. 본론 - 프로그램 소개 * 문제제기 * 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수 * 사업 목적 및 목표 * 프로그램 세부 내용 * 예산계획 Ⅲ. 결론 - 프로그램을 작성을 마친 후 - 참고문헌 우유 당번 최으니 시간표 1교시 아동복지론 2교시 아동복지..
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 노인케어 ( 11Pages )
노인케어 1. 노인케어의 개념 1) 케어란 무엇인가 * 어의적 개념 개호(介護) : 개조(介助)와 간호(看護)의 합성어로 신변의 불편함을 개입하여 돌봄.1)1) 개호복지개론 / 장세철외 공저 / 대학출판사 /2002/ 돌봄, 수발, 보호, 간병 등을 포함 / 일본의 개호는 우리사회에 익숙하지 않음. * 좁은 의미의 케어(실천면의 전문적. 일반적 활동) - 질병, 상해 등으로 일상생활에 지장이 있는 경우 개조(거동하..
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사회과학
 [사회복지실천기술론] 클라이언트 중심모델의 사례 ( 2Pages )
《클라이언트 중심모델의 사례》 (사례) 초등학교 6학년인 13세 소녀 00이는 우울해 한다. ~클라이언트 중심 모델에서는 사회복지사와 클라이언트의 관계가 중요하다. 1) 문제 초등학교 6학년인 13세 소녀 미경이는 상담자에게 의뢰되었다. 왜냐하면, 미경이는 최근에 성적이 떨어져서 우울증에 빠진 것처럼 보였기 때문이다. 2) 아동과 가정배경 정보 학업성적 - 3학년 때의 성적은 수로 우수했으나..
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 아동기 문제(아동기 발달장애, 아동학대)의 사회복지실천 적용(개입) ( 3Pages )
아동기 문제(아동기 발달장애, 아동학대)의 사회복지실천 적용(개입) 아동기의 주된 정서심리적 문제는 초등학교 입학기의 학교공포증으로 나타나는 분리불안장애와 단체생활을 하는 학교생활의 부적응으로 뚜렷하게 드러나는 주의력결핍 및 과잉행동장애를 들 수 있다. 이와 함께 지적장애, 학습장애, 틱 장애 등을 비롯한 다양한 정신장애 문제들이 발생할 수 있다. 주의력결핍과 과잉행동장애는 모든 아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 노동권보장정책(보육정책) ( 2Pages )
방과 후 보육정책 사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지정책 입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 보육정책 보육 관련 정책으로는 "영유아보육법"을 근거로 여성가족부에서 수립한 '제1차 중장기 보육계획', '새싹 플랜'을 발표하여 보육료 지원제도 인 기본 보조금 제도와 민간보육시설 확대, 영아전담시설 지원, 취업부모의 일․가족 양립지원정책 그리고 시간 연장보육, 시간제 보육, 야간..
리포트 > 사회과학 |
보육, 지원, 아동, 시설, 정책, 서비스, 방과후, 방과, 사회, 교육, 복지, 다양하다, 제도, , 환경, 확대, 지역, 기반, 소득, 영유아보육법
 아동권리(영유아중심)의 보육이란 무엇이며 아동권리를 지키는 보육교사, 원장의 모습에 대해 자유롭게 기술하시오 ( 5Pages )
1. 아동권리(영유아중심)의 보육이란 무엇이며 아동권리를 지키는 보육교사, 원장의 모습에 대해 자유롭게 기술하시오. (역할, 전문성, 자질, 보육철학 및 운영철학 등의 내용으로) 우리 나라의 영유아교육․보육 체계는 보육 시설에 대한 영유아 보육 체계와 유치원에 대한 교육 체계로 이원화되어 있다. 보육 시설은 영유아보육법에 준하여 보건복지부의 사회복지 정책실의 아동복지과와 지방의 일반 행정..
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