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 아동기 발달장애(학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대) ( 7Pages )
아동기 발달장애(학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대)에 대한 레포트 자료. 아동기 발달장애(학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대) CONTENTS 아동기의 발달장애 I. 학교공포증 1. 개념 2. 치료 II. 행동장애 1. 개념 2. 치료 III. 학습장애 1. 개념 2. 영향 3. 치료 IV. 주의력결핍 과잉행동장애 1. 개념 2. 영향 3. 치료 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동의 이상행동 및 발달장애] 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력결핍과잉행동장애, 급식장애, 틱 장애, 배설장애 ( 10Pages )
[아동의 이상행동 및 발달장애] 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력결핍과잉행동장애, 급식장애, 틱 장애, 배설장애에 대한 레포트 자료입니다. [아동의 이상행동 및 발달장애] 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력결핍과잉행동장애, 급식장애, 틱 장애, 배설장애 CONTENTS 아동 이상행동 I. 의사소통장애 1. 의사소통장애의 정의와 특성 2. 의사소통장애의 원인과 치료 II. 광범..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [의학] 주의력결핍 과잉행동장애[Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD]에 관해 ( 8Pages )
주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애의 개념 ․ DSM-IV(APA-1994) ①주의력결핍과잉행동장애, 복합형 ②주의력결핍과잉행동장애, 주의력결핍 우세형 ③주의력결핍과잉행동장애, 과잉행동-충동 우세형 ․ICD-10(International classificaion of Diseases; WHO,1987) ①활동과 주의력결핍장애과잉운동 행위장애 ③비특이성군(unspecif..
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 유아기,아동기,청소년기에 진단되는장애,배설장애,틱장애,섭식장애,행동장애 ( 26Pages )
유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애 2 CONTENTS 1. 주의력 결핍과잉행동 장애 1. 주의력 결핍과잉행동 장애 1. 주의력 결핍과잉행동 장애 2. 파괴적 행동 장애 적대적 반항 장애 품행장애 (행위장애) 2. 파괴적 행동 장애 ☞ 적대적 반항 장애 2. 파괴적 행동 장애 ☞ 품행장애 (행위장애) 3. 유아기 또는 초기 아동기의 급식 및 섭식장애 이식증 반추장애 섭식장애 3. 유..
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 [영유아 발달장애] 영유아기 발달이상(주의력결핍과잉행동장애, 자폐성 장애, 정신지체, 반응성 애착장애, 우울장애, 분리불안장애, 말더듬증, 틱장애, 반항성 장애) ( 12Pages )
[영유아 발달장애] 영유아기 발달이상(주의력결핍과잉행동장애, 자폐성 장애, 정신지체, 반응성 애착장애, 우울장애, 분리불안장애, 말더듬증, 틱장애, 반항성 장애)에 대한 레포트 [영유아 발달장애] 영유아기 발달이상(주의력결핍과잉행동장애, 자폐성 장애, 정신지체, 반응성 애착장애, 우울장애, 분리불안장애, 말더듬증, 틱장애, 반항성 장애) CONTENTS 영유아기 발달이상 I. 주의력결핍 과잉행동장..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동발달장애] 아동기 발달장애의 치료와 영향(아동기 이상행동 및 정신장애) - 아동기 학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대 ( 6Pages )
[아동발달장애] 아동기 발달장애의 치료와 영향(아동기 이상행동 및 정신장애) - 아동기 학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대 CONTENTS 아동기 발달장애 I. 학교공포증 1. 개념 2. 치료 II. 행동장애 1. 개념 2. 치료 III. 학습장애 1. 개념 2. 영향 3. 치료 IV. 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD) 1. 개념 2. 영향 3. 치료 V. 아동학대 1. 개념 2. 유형..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 주의력 결핍 - 과잉 행동 장애아동의 원인과 특성 연구 ( 7Pages )
주의력 결핍 - 과잉 행동 장애아동의 원인과 특성 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 서론 2. 본론 1) 주의력 결핍 과잉 행동장애의 개념. 2) 주의력 결핍 과잉 행동장애의 특성. 3)주의력 결핍 과잉 행동장애의 전개과정. 4)주의력 결핍 과잉 행동장애의 원인. 3. 결론 1. 서론 초등학교 시절부터 나는 산만하다는 ..
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교육학, 주의력 결핍, 과잉 행동장애, 특수교육, 장애
 주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오 ( 7Pages )
주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다. 주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오. 목차 주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오. I. 임상적 특징과 분류 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담) ( 5Pages )
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)에 대한 레포트 자료. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담) 목차 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담) I. 개인주의 상담 II. 행동주의 상담 1. 행동연쇄 2. 보조법과 용암법 3. 독백훈련법 4. 자기통제법 5. 토큰경제법 6. 이..
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개념, 정의, 특징, 과제
 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징 ( 8Pages )
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징에 대한 레포트 자료. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징 CONTENTS 주의력결핍 과잉행동장애의 임상특징 I. 증상 1. 과잉행동 2. 부주의 3. 충동성 4. 그 외의 증상들 II. ADHD 아동의 발달단계별 특징 1. 영아기 2. 유..
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개념, 정의, 특징, 과제
 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법과 상담 시 유의사항 ( 3Pages )
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법과 상담 시 유의사항 I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법 충동을 통제하고, 주의를 집중하고, 규칙을 지미는 것이 힘든 ADHD 아동의 상담에서는 행동수정이 가장 일반적으로 사용되는 상담접근법이며 약물치료가 병행되기도 한다. 수용될 수 있는 행동과 수용될 수 없는 행동을 우선 결정하고 나서, 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 못한 행동을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 특수아교육학개론)주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 ( 37Pages )
특수아교육학개론)주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트 [특수아교육학개론] 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 목차 1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) I. 정의 II. 원인 1. 신경생물학적 원인 2. 아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법(ADHD아동의 치료 - 약물치료, 인지행동치료, 교육적 치료방법, 부모상담과 가족치료) ( 7Pages )
주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법(ADHD아동의 치료 - 약물치료, 인지행동치료, 교육적 치료방법, 부모상담과 가족치료)에 대한 레포트 자료입니다. 주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법(ADHD아동의 치료 - 약물치료, 인지행동치료, 교육적 치료방법, 부모상담과 가족치료) CONTENT 주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법 I. 약물치료 II. 인지행동치료 III. 교육적 치료방법 IV. 부모상담과 가족치..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [아동발달장애] 아동기의 발달장애(아동기 정신지체, 학습장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의력결핍장애-ADHD, 파괴적 행동장애, 급식-섭식장애, 틱장애, 배설장애, 분리불안장애, 선택적 함묵증, 반응성 애착장애) ( 23Pages )
[아동발달장애] 아동기의 발달장애(아동기 정신지체, 학습장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의력결핍장애-ADHD, 파괴적 행동장애, 급식-섭식장애, 틱장애, 배설장애, 분리불안장애, 선택적 함묵증, 반응성 애착장애) 목차 아동기의 발달장애 I. 정신지체 1. 경도 정신지체 2. 중등도 정신지체 3. 중도 정신지체 4. 요 보호급 정신체제 II. 학습장애 1. 읽기 장애 2. 계산하기 장애 3...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [현대사회와 가정] 가정의 기능과 현대가정의 특징, 가족의 태도와 인간관계(부모의 무관심과 애정결핍, 과잉보호, 과잉통제) ( 9Pages )
[현대사회와 가정] 가정의 기능과 현대가정의 특징, 가족의 태도와 인간관계(부모의 무관심과 애정결핍, 과잉보호, 과잉통제)에 대한 레포트 자료입니다. [현대사회와 가정] 가정의 기능과 현대가정의 특징, 가족의 태도와 인간관계(부모의 무관심과 애정결핍, 과잉보호, 과잉통제) CONTENT 현대사회와 가정 I. 가정의 기능과 현대 가정의 특징 II. 가족의 태도와 인간관계 1. 부모의 무관심과 애정..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
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