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| 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성에 대한 레포트 자료.
정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
목차
정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
I. 개별적 사회복지실천
1. 정신분석적 놀이치료
2. 정신분석적 심리치료
1) 자유연상
2) 꿈의 분석
3) 정화
4) 전이
5) 역전이
6) 저항
7) 해석
II. 집단적 사회복지실천
1. 과업/작업 집단
2. 지도/심리교육 집단
3. 상담/대인관계.. |
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| 프로이트의 정신분석적 심리치료(프로이드 정신분석치료) - 정신분석적 심리치료기법
- CONTENTS -
프로이트의 정신분석적 심리치료(프로이드 정신분석치료)
I. 치료의 기본적 요소
II. 정신분석적 심리치료기법
1. 자유연상
2. 저항
3. 해석
4. 꿈의 분석
5. 전이
6. 통찰
7. 훈습
8. 역전이
9. 치료의 종결
프로이트의 정신분석적 심리치료(프로이드 정신분석치료)
1. 치료의 기본적 요.. |
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| 정신분석이론과 사회복지실천의 관계(정신분석이론의 사회복지실천에의 적용)에 대한 레포트 자료.
CONTENT
정신분석이론과 사회복지실천
I. 정신분석이론의 주요 개념
1. 인간정신의 구성
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 인간 정신활동의 에너지-리비도
3. 인간의 성격구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
II. 정신분석과 사회복지실천
1. 정신분석이론의 개입과정
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| 따라서 클라이언트를 위해 사례관리자가 시간을 효율적으로 조직화하여 사용한다는 것은 자신의 시간 관리를 잘하는 것과 업무를 효율적으로 수행한다는 것을 말한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
경청하기, 질문하기, 요약하기, 정보제공하기, 상담기술 등의 의사소통 기술은 원조관계를 형성하고, 욕구와 상황을 파악하고 사정하며, 클라이언트.. |
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역할, 사례, 클라이언트, 관리자, 사회, 복지, 지식, 관리, 업무, 효율, 유능하다, 다양하다, 제공, 정보, 기술, 뿐, 상황, 노력, 수행, 위 |
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| 정신분석 상담의 평가(정신분석이론의 공헌 및 한계와 비판)
정신분석 의 몇 가지 주요 개념은 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등의 다양한 성격발달단계와 무의식적 역동, 불안이 행동에 미치는 영향 등이다.
프로이트의 많은 기본 개념을 기초로 하여 에릭슨은 심리사회적 경향성을 추가하여 발달에 관한 관점을 확장시키기도 했다. 그의 모형에서는 인간 발달의 여덟 단계가 위기나 전환점으로.. |
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| [사회복지실천모델] 정신분석모델의 개입기술(정신역동모델의 개입목표와 개입과정, 정신분석이론의 개입기법)에 대한 레포트 자료.
정신분석이론의 개입기술
[사회복지실천모델] 정신분석모델의 개입기술(정신역동모델의 개입목표와 개입과정, 정신분석이론의 개입기법)
목차
정신분석이론의 개입기술
I. 정신역동모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 관계형성 단계
2) 동일시를.. |
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| 프로이드의 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론
“지그문트 프로이드”는 1856년 ‘야코프 프로이드’와 ‘아멜리아 프로이드’ 사이에서 태어났다. 그는 아멜리아의 첫째아들로서 어머니의 사랑하는 자식의 자리를 놓진 적이 없었다. 프로이드가 태어난 19C는 자연과학의 발전이 지배하던 시대였다. 그래서 그는 결정론적이고 기계론적인 그 전통을 따랐다. 1896년 아버지의 죽음으로 인해 프로이드.. |
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| 본 자료는 학령기 이전 아동을 위한 놀이치료에 대해 서술한 자료로 아동과 놀이, 놀이의 치료적 기능, 놀이치료의 개관, 놀이치료의 역사, 놀이치료의 치료기제(감정정화, 통찰, 전이 및 역전이),놀이치료의 대상, 놀이치료의 설비, 놀이치료의 과정, 놀이치료의 치료적 반응과 제한(치료적 반응, 치료적 제한) 등에 대해 간단명료하게 설명한 자료임
1. 아동과 놀이
2. 놀이의 치료적 기능
3. 놀이치료.. |
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학령기 이전 아동 놀이치료, 치료적 관계형성, 놀이치료 역사, 놀이치료 대상, 놀이치료 설비, 놀이치료 과정, 이완치료, 역전이, 놀이치료실, 치료적 반응, 치료적 제한 |
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| 프로이드이론요약과 프로이드이론에 대한 개인적 비판
1.프로이드이론요약
“지그문트 프로이드”는 1856년 ‘야코프 프로이드’와 ‘아멜리아 프로이드’ 사이에서 태어났다. 그는 아멜리아의 첫째아들로서 어머니의 사랑하는 자식의 자리를 놓진 적이 없었다. 프로이드가 태어난 19C는 자연과학의 발전이 지배하던 시대였다. 그래서 그는 결정론적이고 기계론적인 그 전통을 따랐다. 1896년 아버지의 죽.. |
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| 상담의 세가지 요소
1. 내담자
상담장면에서 자신의 생활상의 문제나 고민을 털어놓고 사고와 감정, 행동상의 변화를 통해 적극적으로 성장하려는 주체적인 역할을 한다
① 생활과제의 해결(교우, 자녀, 부부, 인간관계 갈등, 선택갈등, 등)
갈등이나 문제를 객관적으로 조망 → 일단 감정이 가라앉아야 객관성이 찾아진다. → 전이 역전이의 문제
갈등이나 문제 속의 감정이나 생각의 탐색→ 감정의 자각.. |
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| 게슈탈트 치료 상담 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 게슈탈트 치료 상담이란?
2. 이론적 배경
3. 게슈탈트 치료 상담의 주요개념
1) 게슈탈트
2) 지금 - 이 자리
3) 전경과 배경
4) 미해결 과제
5) 알아차림(Awareness)
6) 에너지와 에너지 차단
7) 접촉과 접촉경계 혼란
4. 게슈탈트 치료 상담의 목표
5. 게.. |
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| -과제주제
사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 방해하고 서비스 전달에 걸림돌이 되는 요소들을 알아보고 학습자 생각에 가장 걸림돌이 되는 요소 3가지를 골라 그 이유가 무엇인지 자신의 의견을 작성하십시오.
-내용구성
서론 : 전문적 관계 형성의 의미와 중요성에 대해 작성합니다.
본론 : 서비스 전달에 걸림돌이 되는 요소에 대해 작성합니다.
결론 : 걸림돌이 되는 요소 3가지를 골라 그 .. |
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| 정신분석이론(정신분석상담)의 사회복지실천에서의 함의와 적용
인간은 의식적인 존재임과 동시에 무의식적 존재이므로 자기가 자기 자신의 행동의 원인을 모르게 된다. 사회복지현장, 특히 상담장면에서 내담자는 상담자에 대한 전이가 일어나게 되어 상담자를 과거 중요한 인물로 보고 대할 수가 있다. 내담자는 상담자에게 여러 가지 비현실적인 욕구를 가질 수가 있다. 상담자에게 지나치게 의존한다거.. |
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| 역전이 반응
사회복지사 또한 효과적으로 인식 및 대처하지 못할 경우 원조관계에 해를 미칠 수 있는 관계상의 부정적 반응을 경험하기도 한다. 클라이언트의 경우와 마찬가지로, 이러한 감정은 현실적 혹은 비현실적일 수 있다. 후자에 속하는 것이 역전이 반응(countertransference reactions)이다.
클라이언트 혹은 클라이언트의 반응에 대한 사회복지사 자신의 비현실적 감정이 인식되고 날 즉시 적절.. |
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| 방어기제
목차
방어기제의 종류와 특징
I. 억압
II. 반동형성
III. 퇴행
IV. 격리
V. 취소
VI. 투사
VII. 투입
VIII. 자기로 전향
IX. 역전
X. 승화
* 참고문헌
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