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| [동사활용표현]
5단
1단
する
불규칙
くる
불규칙
정중형
い단+ます
ます
します
きます
부정형
あ단+ます
ない
しない
こない
て 형
う,つ,る-って／む,ぶ,ぬ-んで
く,ぐ-いて,いで／す-して
て
して
きて
과거형
う,つ,る-った／む,ぶ,ぬ-んだ
く,ぐ-いた,いだ／す-した
た
した
きた
가능형
え단+る
られる
できる
こられる
가정형
え단+ば
れば
すれば
くれば
수동형
あ단+れる
られる
される
こられる.. |
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| 본 자료는 일본어의 사역표현에 대해 상세하게 설명한 자료로 사역문과 사역수동문에 대해 서술하였으며, 이에 대한 다양한 예문과 연습문제를 풀이한 자료임
사역문
사역문의 정의
사역형 만들기
사역문의 종류
사역수동문
Step UP
비사역행위의 사역문
단형사역과 장형사역
사역문의 성립과 동사와의 관계
を형 사역문과 に형 사역문
연습문제
* 사역문의 종류
1. 전형적인 사역문
사역주의 간접적인 .. |
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| 일본어 단어 연상 암기법
1. 사랑이란... 아이!부끄러워 말을못하겠네 사랑→아이(あい)
2. 에! 그림은 이렇게 그리는겁니다 에헴! 그림→에(え)
3. 우리 조카녀석은 오이만 좋아해서... 조카 →오이(おい)
4. 당신얼굴 보기싫어 나는 가오 얼굴→가오(かお)
5. 여름만되면 나쪄죽네! 여름→나츠(なつ)
6. 옛날사람들은 된장만 봐도 미소를 짓는데 요즘애들은 김치도 않먹는다니
된장→미소(みそ)
7. 가.. |
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| 일본어 능력시험 필수어휘와 예문(3급)
1. あいさつ(挨拶) : 인사
→ 山田(やまだ)さんは人(ひと)によくあいさつする．
(야마다씨는 다른 사람에게 인사를 잘 한다)
2. 間(あいだ) : 사이, 동안
→ 私(わたし)が日本(にほん)にいる間(あいだ)，戦争(せんそう)がおきた．
(내가 일본에 있는 동안, 전쟁이 일어났다)
3. 合(あ)う : 맞다
→ これは私(わたし)の口(くち)に合(あ)わない． (이것은 내 입에 맞지 앉.. |
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| 일본어 조사
명사에 붙어서 그 명사가 보충어 또는 주제가 되게 하는 것과, 단어와 단어, 절과 절을 접속시키는 기능을 하는 것 등을 통틀어 조사라고 한다, 조사는 문 구성시의 역할에 따라 크게 격조사, 특립조사, 접속조사, 종조사 등으로 나뉘어진다.
1)격조사
보충어가 술어에 대하여 어떠한 관계에 있는가를 나타내게 하는 조사를 격조사라 한다.
일본어 격조사 목록
조사
접속 및 주된 용법
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| 1.定着(Settlement)
2.生活費・物価(Living Cost)
3.交通(Transportation)
4.労働(Labor)
5.永住権取得(Permanent Residency)
労働観の定義
１．「労働の本質・意義」に対する理解
人々にとって労働とは何か，なぜ働くのかなど，労働それ自体の意味や価値に対する捉え方。
2．「労働論理」観
労働に対する人々のあり方や，社会のモラルと労働の関係，あるいは家庭と仕事の関係，家庭と企.. |
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| 日本姓 읽기
(漢字 가나다順)
가
加久間 : かくま :(카쿠마 )
加納 : かのう :(카노 )
加島 : かじま :(카지마 )
加東 : かとう :(카토 )
加斗 : かと :(카토 )
加藤 : かとう :(카토 )
加茂 : かも :(카모 )
加茂川 : かもかわ :(카모카와 )
嘉 : よし :(요시 )
嘉納 : かのう :(카노 )
歌川 : うたがわ :(우타가와 )
佳野 : よしの :(요시노 )
佳乃 : よしの :(요시노 )
각
各務 : .. |
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| 인간과 언어
목차
1. 인간과 언어
(1) 인간의 언어
(2) 언어의 특징
1) 자의성
2) 분절성
3) 체계성
4) 생산성
5) 사회성
6) 역사성
7) 추상성
2. 일본어와 일본어학
(1) 일본어
(2) 언어학으로서의 일본어학
1) 전통적 국어학과 일본어학
2) 현대일본어의 공시적 연구
1. 인간과 언어 (1) 인간의 언어
언어
사회적 동물인 인간의 삶에서 필수불가결한 요소
자신의 생각과 의도를 표현하는 전달 수단
사고방.. |
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| 동 사
5단 동 사
상⋅하 1단 동 사
※ 변격동사
する / します / しない / すれば / しろ / しよう
くる / きます / こない / くれば / こい / こよう
※ 마지막 글자 る를 유념..!
앞 글자가 い단、え단 일 경우 る를 빼고,
あ단、う단、お단 일 경우 5단 동사처럼 변형
行(덧말:い)く
買(덧말:か)う
원형
가다
사다
見(덧말:み)る
食(덧말:た)べる
원형
보다
먹는다
行(덧말:い)きます
買(덧말:か)います
→い.. |
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| ラブー ジェネレーション
第 １章
第１話 「新しい自分と運命のに出うとき」
男は走っていた。
深夜の街中を走りけてに向かっていた。が、無情にも終電は出てしまった。
「だろう最低だそうだ！」と思いつくまでに、そんなに時間はかからなかった。
「もしもし？みどりちゃん？哲平ですけど」と、女に電話するがあっさり切られ、途方にくれていた。
そこへ、目の前で車から放り出された女が、こ |
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| - 자기소개서 최우수 예문 -
아이센스 해외영업 자기소개서 예문
아이센스
1.성장과정
“일본어를 바탕으로”
저는 대학을 졸업하기 전에 사회경험을 해보고 싶다는 생각에 여름방학 동안 삼성에서 인턴 사원으로 근무한 경험이 있습니다. 저의 업무는 기업에서 일하고 계시는 임직원들에게 일본어를 교육을 담당하는 것이었습니다. 제가 담당하는 업무 자체가 회사에서 처음 시행하는 업무였기 때문에 .. |
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| 아사히초자화인테크노한국에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1. 지원동기 및 포부에 대해 말씀해 주십시오. (7.. |
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| ★ 1번째 정리 ★
지시대명사
これ「이것」 それ「그것」 あれ「저것」 どれ「어느 것」과 같이 사물의 이름을 밝히지 않고 명사 대신 부르는 말을 지시대명사라 한다.
근칭(近称)
중칭(中称)
원칭(遠称)
부정칭(不定称)
これ
それ
あれ
どれ
이것
그것
저것
어느 것
これは「이것은」
[구성] 지시대명사(これ) + は
これ「이것」은 자기에게 가까이 있는 사물을 가르키는 지시대명사이고, は「∼는」은.. |
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| 명 사 ( 名詞 )
あいさつ
인사
おとうと
弟
남동생
あいだ
間
사이, 동안
おとこ
男
남자
あき
秋
가을
おととい
그저께
あさ
朝
아침
おとな
大人
어른
あさって
모레
おなか
배
あし
足
발, 다리
おや
親
부모
あした
내일
おんがく
音樂
음악
あそこ
저기, (거기)
おんな
女
여자
あたま
頭
머리
がいこく
外国
외국
あちら / あっち
저쪽
かいしゃ
会社
회사
あと
後
뒤, 다음
か.. |
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| もののけ姬
原作․脚本․監督 宮崎 駿
登場人物紹介
サン 人に捨てられ、山犬にそだてられた少女。 森をおびやかす人間を憎(にく)み、タタラ場やエボシたちに攻擊をしかれる。
アシタカ 北の地の果てにひっそりとすむ、 エミシ一族王家の血筋をひく若者。 突然村をおそってきたタタリ神をたおしたとき、死の呪いをうけ旅にでる。
ヒイさま エミシの里にすむ老巫女。 呪いをうけたアシタカに、西へと旅 |
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