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| 동기부여이론(내용이론, 과정이론)에 대한 레포트 자료입니다.
동기부여이론(내용이론, 과정이론)
목차
동기부여이론
I. 내용이론
1. 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 사회적 욕구
4) 존경욕구
5) 자아실현 욕구
2. 2요인이론
1) 동기요인
2) 위생요인
3. ERG이론
1) 생존욕구
2) 대인관계욕구
3) 성장욕구
...(이하 생략) |
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| [사회적 지각과 귀인] 대인지각과 인상형성, 귀인이론
1. 대인지각과 인상형성
"대인지각이란 타인에 대한 인상을 형성하고 그의 신념이나 태도를 파악해 가는 판단과정으로서 그와 관계하는 방식에 영향을 미친다."
대학입시에서 면접의 비중이 점점 커지고 있다. 기업체에서도 신입사원을 모집할 때 출신학교 간판을 중시하고 학교성적증명서까지 제출하게 하던 종전의 관행을 바꾸어 "학력파괴"를 선.. |
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| 동기부여의 내용이론(욕구단계이론, 2요인이론, ERG이론, 성취동기이론)에 대한 레포트 자료입니다.
동기부여의 내용이론(욕구단계이론, 2요인이론, ERG이론, 성취동기이론)
목차
동기부여의 내용이론
I. 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 사회적 욕구
4) 존경욕구
5) 자아실현 욕구
II. 2요인이론
1) 동기요인
2) 위생요인
III. ERG이론
1) 생존욕구
2) 대인관계욕구
3) 성장.. |
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| 주요 개념
․ 강화(reinforcement) : 어떤 행동이 일어날 가능성을 증대시키는 행동에 대한 반응
- 정적 강화 : 행동이 정적 강화물에 의해 뒤따를 때 반응의 빈도가 증가하는 것
- 부적 강화 : 행동에 뒤따르는 혐오자극을 제거함으로써 반응의 빈도가 증가하는 것
․ 처벌(punishment) :어떤 행동에 뒤따르는 결과가 그 행동을 다시 야기할 가능성
을 감소시킬 때마다 일어나는 것
- 정적 처벌 :행.. |
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| 청년기 심리사회적 발달에 대한 학자들의 견해에 대한 레포트 자료.
청년기 심리사회적 발달에 대한 학자들의 견해
목차
청년기 심리사회적 발달에 대한 학자들의 견해
I. 스탠리 홀
II. 프로이드
III. 안나 프로이드
IV. 스택 설리반
V. 마가렛 미드
VI. 에릭슨
VII. 마샤
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| ‘헬렌 켈러’를 읽고
저는 이 책을 읽고 헬런켈러가 무척 자랑스럽게 느껴졌습니다. 이 책에서 나온 헬렌켈러에 대한 내용에는 헬렌켈러의 원래 이름은 헬렌 이였습니다. 헬렌은 어릴 적 보지도, 듣지도, 말하지도 못했습니다.
그런 헬렌을 보고 매우 슬퍼하던 헬렌의 부모님이 헬렌의 병을 치료해줄 사람이 필요해 병원을 찾게 되었지만 치료는 할 수 없었습니다. 그 대신 의사가 소개해 준 한사람을 부.. |
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| 1914년 이전의 Frank Lloyd wright
합리주의, 기능주의, 국제주의 양식 등의 여러 이름으로 불리는 1920년대 유럽의 건축이 동시대의 회화와 조각에서 일어난 큐비즘, 미래파 등과 같은 전위운동의 영향을 받았다는 것은 틀림없는 사실이다. 그러나 대서양 너머로 1920년대의 유럽 건축에 단독으로 영향을 끼친 사람은 있었으니, 그 사람은 진정한 미국의 천재 Frank Lloyd wright였다.
라이트는 위스콘.. |
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| 리차드 바크의 갈매기의 꿈을 읽고
리차드 바크의 소설 갈매기의 꿈 은 상징성이 풍부한 우화(寓話)라고 볼 수 있다. 상징성이 풍부하다는 말은 그만큼 다양한 해석의 여지가 있다는 것으로 이해할 수도 있는데, 결국 이 소설의 진정한 이해의 관건은 이러한 상징성을 어떻게 해석하여 받아들일가에 있다고 생각한다.
나는 인간에게 있어서 가치 있는 삶은 어떤 것일까 하는 관점에서 이 소설을 바라보았.. |
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| [건강한 성격의 특성] 건강한 성격에 관한 정신건강 학자들의 견해에 대한 레포트
CONTENT
[건강한 성격의 특성] 건강한 성격에 관한 정신건강 학자들의 견해
I. 프로이드(Freud)의 정신분석학적 견해
II. 융(Jung)의 견해
III. 아들러(Adler)의 견해
IV. 설리반(Sullivan)의 견해
V. 알포트(Allport)의 견해
VI. 매슬로우(Maslow)의 견해
VII. 로저스(Rogers)의 견해
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 정신건강의 개념과 이해(기초지식, 학자들의 견해)
목차
Ⅰ. 정신건강의 개념
Ⅱ. 정신건강의 이해
1. 정신건강의 기초 지식
· 정신건강의 생리적 기능
· 정신건강의 심리적 기초 지식
· 정신건강의 환경적 기초 지식
2. 정신건강에 대한 여러 견해
· 프로이트
· 융
· 아들러
· 설리반
· 알포트
· 매슬로
3. 정신건강의 조건
· 통일성과 일관성
· 자신에 대한 승인
· 사회적 승인
· 사회적 승인의 유지
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| [지능이론] 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론
목차
지능이론
I. Gardner의 다중지능이론
1. 언어적 지능
2. 논리-수학적 지능
3. 공간적 지능
4. 신체-운동적 지능
5. 음악적 지능
6. 개인내적 지능
7. 대인적 지능
II. Sternberg의 삼원지능이론
1. 구성적 요소
2. 경험적 요소
3. 맥락적 요소
지능이론
(1) Gardner의 다중지능이론 |
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| 청소년기의 발달적 특성을 신체적, 성적, 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에서 설명에 대한 레포트
청소년기 발달적 특성
목차
청소년기의 발달적 특성을 신체적, 성적, 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에서 설명
I. 신체적 발달
1. 성장과 사춘기의 성숙
2. 일차성징과 이차성징
II. 인지발달
1. 형식적 조작의 사고
2. 사회인지
III. 사회심리적 발달
1. 정서발달
2. 자아정체감 발달
3... |
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| 정신분석적 가족치료의 주요이론(정시분석가족치료이론) - 프로이드의 충동심리학, 자아심리학, 대상관계이론에 대한 레포트 자료
정신분석적 가족치료의 주요이론(정시분석가족치료이론) - 프로이드의 충동심리학, 자아심리학, 대상관계이론
- CONTENTS -
정신분석적 가족치료의 주요 이론
I. 프로이드의 충동심리학
II. 자아심리학
III. 대상관계이론
1. 프로이드
2. 군트립
3. 클레인
4. 스.. |
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| 프랭크 로이드 라이트 (FRANK LLOYD WRIGHT)
(배치와 상호관입)
1. 서론
2. 본론
2.1. 형태요소의 배치형태
2.2. 건축요소와 형태요소의 상호관입(Interpenertation)
2.3.프랑크 로이드 라이트의 배치와 상호관입
2.4.프랭크 로이드 라이트의 건축사고
2.5. 프랭크 로이드 라이트의 배치형태
3.작품으로 본 라이트의 형태요소의 배치형태
3.1. 윌리츠 주택(Willitts House)
3.2. 로비 주택(Robie House)3.3.. |
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| 프랭크 로이드(1867~1959)의 낙수장-카우프만 저택에 대해..
1]프랭크로이드의 일생
1867 출생
1885 위스콘신 대학 입학
1887 대학 중퇴 평생 스승인 루이스 헨리 설리반 사무소에 들어감.
1893 시카고에 자신의 사무실 개설. 만국박람회를 통하여 일본과 동양의 건축에 관심을 갖기 시작함.
1893~1910 제 1황금 시대. 자연과 대지에 융합한 전원 주택을 설계한 시기. -윈슬로우 주택,로비 주택,라킨 .. |
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