전체 (검색결과 약 106개 중 3페이지)

 미메시스와 신화 단계에 대한 연구 ( 4Pages )
미메시스와 신화 단계에 대한 연구 1. 미메시스 인류는 前史的 단계에서 사물들의 혼란스러운 흐름을 지속적인 것으로 동일화하지 못한다. 자연은 무정형한 것으로 경험된다. “동물들의 새계에는 개념이 없다. 현상의 흐름 속에서 동일한 것으로 붙잡을만한 말이 없다. 비슷한 견본이 되풀이해서 나타나도 그것을 동일한 類로, 상황의 변화 속에서 똑같은 사물이라고 확정할 수 있는 말이 없다....흐름 속..
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 도널드덕어떻게읽을것인가 ( 2Pages )
도널드 덕 어떻게 읽을 것인가 : 디즈니 만화로 가장한 미 제국주의 아리엘 도르프만, 아르망 마텔라르 공저/김성오 역 도널드 덕 만화에는 가족이 등장하지 않는다. 대신 미혼의 삼촌과 조카들이 있을 뿐이다. 수직적 부모 관계를 수평적 삼촌․조카 관계로 대체함으로써 역으로 디즈니 만화는 현실의 가부장 질서를 보호한다. 만화 속에서 조카 오리들은 순수와 근면의 상징으로 등장하는 데 이는 식..
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독후감, 감상문
 18세기에 형성된 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머와 아도르노)의 비판과 푸코의 비판을 기술하고, 이러한 비판에 대한 본인의 생각을 밝히시오. ( 6Pages )
현대의서양문화 18세기에 형성된 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머와 아도르노)의 비판과 푸코의 비판을 기술하고, 이러한 비판에 대한 본인의 생각을 밝히시오. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프랑크푸르트학파란? 2. 비판이론 1) 호르크하이머와 아도르노의 이론 2) 푸코의 이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 계몽주의는 사람이 가진 ‘이성’의 힘을 통해 사회를 개혁하자는 사상이다. 계몽..
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방송통신대학교, 현대의 서양문화, 계몽주의적 이성과 프랑크푸르트학파, 호르크하이머-아도르노-푸코
 몽골_나담축제 ( 13Pages )
관광 이벤트론 ( 몽골- 나담 축제 ) - 목차 - Ⅰ. 몽골 Ⅱ. 나담 축제 1. 역사와 기원 2. 프로그램 ( 축제 내용 ) Ⅲ. 한국의 축제와 비교 1. 아산 성웅 이순신 축제 2. 비교 및 시사점 Ⅰ. 몽골 구분 내용 구분 내용 위 치 중앙 아시아 내륙 고원지대 북부 정 치 체 제 공화제 면 적 156만 4160㎢ 공 용 어 몽골어 인 구 245만 7000명(2005) 통 화 투그릭(Tugrik) 인 구 밀 도 1.6명/㎢(2005) ..
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 물리학 실험 - 현의 진동 ( 6Pages )
*제목: 현의 진동 *목적 현에서 전파하는 파동을 정상파가 형성되는 조건에서 관측하여 파동의 파장, 주파수와 전파속도와의 관계를 확인한다. 파동의 전파속도를 현의 선밀도와 장력으로부터 구하여 위의 방법으로 측정한 전파속도와 비교한다. *실험방법 1부 컴퓨터 1. 바탕화면에 있는 Datastudio의 아이콘을 두 번 누른 후 새 실험 시작(Create experiment) 을 선택한다. 2. Signal Output 윈도우에..
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 계몽주의시대의과학 ( 2Pages )
과학과 이성 : 계몽주의 시대의 과학 (Science in the Age of Enlightment) * 근대 사회의 형성 - 근대성과 과학의 합리성, 객관성, 계몽, 교육. A. 영국 : Location of scientifc activity. 장소에 따라 과학의 성격이 달랐다.- 사회적 배경에 따라 다른 형태로, 심지어 영국 내에서 조차. : 런던과 지방의 도시 (후원을 조직하는 형태, 추구 동기, 관중에 있어 차이를 보인다 1) Royal Society (1660): ..
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인문, 어학
 백남준 그의 생애와 사상 ( 6Pages )
백남준, 그의 생애와 사상 학번 : 학과 : 이름 : 선천적 재능 2. 입지, 고난 및 갈등 극복 과정 3. 현실 인식 태도 4. 사회적응 및 미래 예측 1. 선천적 재능 경기공립중학교에 진학한 백남준는 음악교사인 피아니스트 신재덕(89년 작고·전 이화여대음대학장)으로부터 피아노, 작곡, 성악을 배웠으며 20세기 현대음악의 거장 아놀드 쇤베르크에 심취하게 된다. 50년 6.25전쟁 발발전 일..
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예체능
 베르그송과 그의 철학 ( 4Pages )
베르그송과 그의 철학 Henri(-Louis) Bergson 1859. 10. 18 파리 ~1941. 1. 4 파리. 프랑스의 철학자. 과정철학이라 부르는 철학사조를 최초로 정교하게 발전시켰다. 정지보다 운동·변화·진화의 가치를 더 높게 평가했으며 학문적·대중적 호소력을 겸비한 문체의 대가였다. 초기생애 재능있는 음악가였던 아버지로부터 부유한 폴란드계 유대인 집안의 혈통을 이어받았다. 베르그송이란 이름은 베레크..
리포트 > 인문/어학 |
 계몽의 변증법적 접근 ( 4Pages )
계몽의 변증법적 접근 1. 계몽의 목표 계몽의 목표는 애니미즘을 몰아내는 것이다. 즉 인간에게서 공포를 제거하고 인간을 주인으로 확립하고자 한다. 계몽은 세계를 탈주술화/탈마법화하고, 탈신화화한다. 이를 위해 계몽은 유동하는 외적 세계를 고정적인 것으로 만든다. 개별적이고 특수한 사례들을 규정된 보편적인 類로 포섭, 동일화한다. 신화와 계몽은 그것들의 뿌리를 같은 기본적 욕구들--생존, ..
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 [물리학실험] 힘과 가속도 ( 8Pages )
주제 : 힘과 가속도 ● 실험 방법 실험 1. 일정한 힘에 의한 수레의 운동 (1) 그림 1과 같이 장치(추와 추걸이는 제외)를 구성한다. 수평 조절나사를 돌려 수평을 맞추고 수레가 스스로 굴러가지 않음을 확인 한다. 트랙 위의 눈금자가 실험자에 가까운 쪽을 향하도록 트랙의 방향을 정한다. (2) 수레와 추걸이의 질량을 측정한다. (3) 추걸이를 설치하고 수레를 최대한 당겼을 때 추걸이가 도르레에 닿지..
리포트 > 자연과학 |
 애니메이션의 기원과 변천사 ( 5Pages )
정통 Animation의 기원과 변천과정 1. Animation의 어원 Animation이란 말은 희랍어의 'Animal(동물)' 라틴어의 'Anima'라는 단어에서 유래한 말로써 영혼, 생명, 정신을 뜻한다. 이 말은 동사형인 'Animate'가 '생명을 불어넣다. 활동시키다' 라는 의미임을 볼 때 넓은 의미의 Animation이란 사물에 생명정신을 부여하는 행위라 볼 수 있으며, 움직임이 없는 무생물이나 상상의 물체에 인위적인 조작을 ..
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인문, 어학
 마르크스의 자연 개념과 생태학적 사회철학 ( 5Pages )
마르크스의 자연 개념과 생태학적 사회철학 Ⅰ. 문제 제기 1. 인간이 자연과 더불어 산다는 것은 무엇을 의미하는가 • 마르크스는 「인간과 분리되어 그 자체 추상적으로 파악된 자연은 인간에게 아무것도 아니다.」라고 단언. 즉 1) 자연을 인간과의 활동과의 상관관계 속에서 파악 2) 인간이 실현하려는 자연(본성)이 인간안에 있지 않으면 인간밖의 자연도 존재하지 않는 다는 것이다. 2. 그렇다면 인간..
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자연과학
 일반물리학실험 - 힘과 가속도 ( 6Pages )
일반물리학실험 - 힘과 가속도 1. 서론 실험1. 일정한 힘에 대한 수레의 운동 트랙위의 눈금자는 읽기 쉽도록 실험자에 가까운 쪽을향하도록 트랙의 방향을 정한다. 그리고 수레와 추걸이의 질량을 구한다. 추걸이는 최대한 당겼을 때 도르레에 닿지 않아야하며 다 풀었을때 바닥에 닿지도 않게 정한다. 그리고 측정테이프를 포토게이트가 잘 인식하도록 포토게이트 위치를 조정한다. 그리고 유효폭을 구한..
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 일반물리학 실험 - ’힘과 가속도’실험 결과 ( 6Pages )
[ 힘과 가속도 실험 결과 레포트] 1. 실험방법 [실험 1] 일정한 힘에 의한 수레의 운동 ① 장치(추와 추걸이는 제외)를 구성한다. 수평 조절나사를 돌려 수평을 맞추고 수레가 스스로 굴러가지 않음을 확인한다. 트랙 위의 눈금자가 실험자에 가까운 쪽을 향하도록 트랙의 방향을 정한다. ② 수레와 추걸이의 질량을 측정한다. ③ 추걸이를 설치하고 수레를 최대한 당겼을 때 추걸이가 도르레에 닿지 않도록 ..
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 과학이란 무엇인가(물,흙,하늘의과학),과학의 궁극적인 목적,인류의 진화과정(상동인, 크로마뇽인, 네안데르탈인) ( 51Pages )
역사를 바꾼 과학 차 례 과학이란 무엇인가 01 CONTENTS SESSION 과학이란 자연에 대한 보편적인 진리나 법칙의 발견을 목적으로 한 체계적 지식. 과학은 자연을 관찰하고 이해하는 것에서 출발. 01 CONTENTS SESSION 과학의 궁극적인 목적 우주 전체를 기술하는 하나의 이론을 마련하는데 있다. SESSION 과학의 궁극적인 목적 자연의 상호 연관성을 구체적으로 통찰하고 그 바닥에 깔려있는 기구를 ..
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