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 아동발달 - 프로이드와 에릭슨 이론 비교하기 ( 6Pages )
아동 발달 - 프로이드와 에릭슨 이론 비교하기 Ⅰ. 서론 인간의 성격발달에 대한 고찰은 심리학의 주된 분야로 프로이드 이후 비약적으로 발전되어 인간 발달의 각 단계에서 뿐 만 아니라 산업심리, 이상행동, 범죄심리, 유아심리 등 거의 모든 영역에서 인간 행동을 이해하는 기본이 되고 있다. 심리학의 기초가 되는 프로이드의 정신 분석적 이론과 에릭슨의 사회 심리적 이론을 통해 인간 행동의 원인..
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 즘마의문문에대한시론 ( 23Pages )
‘怎麽’ 의문문에 대한 試論* - 원인 질문과 방법 질문을 중심으로 - [目次] 1. 서론 2.4. ‘怎麽’와 시제 2. 본론 2.4.1. 시제에 대한 이해 2.1. ‘怎麽’와 의문문 2.4.2. 원인 질문/방법 질문과 시제 2.2. ‘怎麽’와 원인 질문/방법 질문 2.5. ‘怎麽’와 부정 2.3. ‘怎麽’의 위치 3. 결론 1. 서론 본고의 논의는 다음 문장에 사용된 의문대사 ‘怎麽’의 의미론적 성격을 살피는데 있다. (1) 他怎麽不去了 ..
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 사도행전의 보편주의 ( 27Pages )
사도행전의 보편주의 I. 기독교가 다른 문화에 이식되는 선교의 상황에서 항시 문제시 되는 것은 ‘보편’과 ‘특수’와의 만남, 또는 그 관계이다. 오늘날의 교회에서도 그러한 측면을 발견할 수 있지만, 1세기 교회에서 이 문제는 신흥종교로서의 기독교 정체 형성이라는 심각한 존립의 문제와 닿아 있었다. 물론 오늘의 상황에서는 기독교 메시지의 보편적 성격과 선교지역 토착문화의 특수성의 관계가 문..
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인문, 어학
 기업윤리와 사회적 책임의 관련성(관계) ( 3Pages )
기업윤리와 사회적 책임의 관련성(관계) 기업윤리와 사회적 책임의 관련성 기업윤리와 유사한 개념으로 기업의 사회적 책임이 있는데, 여기서는 이 양자의 성격과 관련성에 대하여 간단히 살펴보기로 한다. 기업경영에 있어서의 사회적 문제를 고찰함에 있어서 주체의 측면에서는 기업과 경영자로 구분하고, 사회관계의 측면에서는 윤리와 책임으로 구분하여 살펴볼 수 있는데, 그 관계를 아래의 표와 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동발달론A ( 4Pages )
과목명 : 아동발달론A 과제명 : 프로이드, 에릭슨, 피아제 이론의 각 발달단계의 특성비교 Ⅰ. 아동인격발달에 영향을 미치는 다양한 요소 인간은 출생과 더불어 의식적이든 무의식적이든 다양한 상호작용을 통하여 스스로에 의하든 주위의 환경적 요인에 의하든 의식의 세계이든 무의식의 세계이든 반응과 이에 대한 대응을 통하여 만족이 불만족 상태에 놓이게 되며 이를 잘 극복하거 조절할 경우에는..
리포트 > 교육학 |
 오다노무다가 ( 24Pages )
오다 노부가에 대한 고찰 -일본의 영웅이 된 이유에 대하여- 목 차 서론 본론 1장 성격으로 본 종교관과 과학관 (1) 루이스프로이스의 눈을 통해 본 오다노부가의 성격 (2) 종교관 (3) 과학을 보는 눈 2장 경제정책 (1) 오다노부가의 정책 밑바탕에 깔려 있는 정신 (2) 상관(商館)을 바로 잡기 위한 노력 (3) 일본인들의 직업관에 영향을 준 제도 (4) 자유무역을 위한 제도 (5) ..
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독후감, 감상문
 교육심리학 ( 8Pages )
♢ 서 론 교육심리학은 교육의 과정에서 일어는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립하고 방법을 제시함으로써 교육의 효과를 극대화하려는 응용심리학 또는 교육학의 한 분야이다. 아동이, 노인, 청년, 범죄자들은 각자 다양한 심리를 지니고 있으며, 남들과 다른 독특한 행위를 하게 된다. 이러한 사람들의 심리를 이해를 바탕으로 하여 연구하고 아가서는 적절한 예방이 조취를 ..
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 광주민주화 항쟁과 한국민주화과정의 상관관계연구 ( 25Pages )
광주민주화 항쟁과 한국민주화과정의 상관관계연구 目 次 제 1장 서 론 제 1절 문제제기 제 2절 연구목적 제 3절 연구방법 제 2장 민주화의 이론적 배경: 분석틀의 고찰 제 1절 정치발전과 정치변동의 개념 제 2절 민주화의 이론적 배경 1. 국가 중심이론 ( 구조결정론) 2. 사회중심이론 (발생론적 이론) 제 3절 국가-시민사회의 모델과 한국 민주화의 유형분석 제 3장 한국의 민주화 과정..
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사회과학
 일본인이란 무엇인가 의소감 및 감상문, 느낀점 ,고찰, 의생각 조사분석 ( 8Pages )
Report ( 일본인이란 무엇인가 의소감 및 감상문, 느낀점 ,고찰, 의생각 조사분석 ) “일본인이란 무엇인가”라는 제목을 보는순간 내가 수업시간에 공부했던 ‘국화와 칼’을 생각하지 않을 수 없었다. 국화와 칼의 경우에는 일본인이 아닌 미국인이 그것도 일본과 미국이 전쟁중인 때에 썼다는 특징이 있었다면 일본인이란 무엇인가라는 책은 일본인 스스로가 자신의 민족에 대해서 이야기했다는 것에 ..
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 비행문제, 부적응 문제와 심리학 ( 3Pages )
비행문제, 부적응 문제와 심리학 1. 비행 문제와 심리학 범죄 행위라는 것은 사회 질서를 문란하게 하기 때문에 사회 문제가 되고, 방치해 둘 수 없어 심리학에서도 범죄 문제는 오래 전부터 다루어 왔다. 범죄 심리학에서는 범죄를 규명하는 재판에 관계되는 문제, 예를 들면 용의자 증인의 진술의 신뢰성 등을 고찰하는 재판 심리학도 포함되어 있으 범행의 동기, 특히 누범자일 경우, 누범자의 성..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 동학운동의 배경과 의의 ( 6Pages )
목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 A.전쟁의 배경 B.1차 봉기 C.집강소 시기 D.청일 전쟁과 2차 봉기 Ⅲ.결론 역사적 의의 Ⅰ.서론 19세기의 조선봉건사회는 봉건체제의 반발현상과 더불어 봉건지배계층에 대한 사회기층인 농민들의 저항이 활발하게 전개된 시기로 특징지을 수 있을 것 같다. 농민들의 저항으로서의 민란은 이미 해체기에 직면한 조선봉건사회가 안고있는 제반 모순이 가장 집약적으로 표출된 양상이..
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인문, 어학
 5 18 광주민중항쟁 기간의 정치 상황 ( 2Pages )
5 18 광주민중항쟁 기간의 정치 상황 1. 지배연합의 형성과 전개 이 시기는 지배연합이 형성되어 정체모델을 형성한 다기보다는 권력을 차지할 수 있는 모든 세력들이 각기 자신이 권력을 쟁취하기 위하여 서로 투쟁한 시기라고 볼 수있다. 따라서 이번 절에서는 신군부를 중심으로 하여 당시 세력들 중에서 지배연합의 성격에 부합되는 역할을 가진 세력들을 고찰하고자 한다. 박정희 피살 이후 조성된 ..
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 생태주의교육 ( 11Pages )
생태주의교육 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 관련 문헌 고찰 1. 생태지향주의의 성격 2. 생태지향주의 교육 Ⅲ. 우리 교육의 반생태적 모습 1. 교육제도의 문제 가. 구체적 사례 1) 봉사활동제도 2) 입시제도 2. 교육과정의 문제 가. 구체적 사례 1) 초등교육 2) 중등교육 Ⅳ 생태지향주의적 교육사레 1. 국내 가. 가정교육과의 연계 . 학교 환경활동 프로그램 2. 국외 가. 스위스 1) buch 자연학습장 2) zofinge..
리포트 > 교육학 |
교육학
 인간의 지각현상에 대한 고찰 ( 5Pages )
제목: 인간의 지각현상에 대한 고찰 1. 서 론 인간의 행동은 각 개인이 지니고 있는 성격과 사물을 보는지각에 따라 개인간에 차이를 보인다. 인간이 지각하는 세계와 실제하는 세계는 분명히 다르다는 것을 인식하는 것이 우리가 인간을 바르게 이해하는데 큰 도움이 될 것 같다. 다시 말하면 인간은 이 세상에 존재하는 사물, 사람, 사상들을 있는 그대로 지각하는 것이 아니라 개인 개인 마다 주관..
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사회과학
 임금수준의 정의와 결정요인 ( 4Pages )
임금수준의 정의와 결정요인 목차 * 임금수준 Ⅰ. 임금수준의 정의 Ⅱ. 임금수준의 결정요인 1. 외적 요소 1) 노동시장의 조건 2) 지역임률 3) 생계비 4) 정부영향 5) 단체교섭 2. 내적 요소 1) 직무의 가치 2) 종업원의 상대적 가치 3) 고용주의 임금지불능력 * 임금수준 1) 임금수준의 정의 임금수준은 조직의 근로자 1인당 지불된 평균임금액을 의미한다. 기업 내에서 임금수준의 문제는 경영 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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