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(검색결과 약 6,029개 중 3페이지)
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| 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학의 인간관의 특징
1) 주체적-자기 형성적 존재
2) 사회적-역사적 존재
3) 규범적-합리적 존재
2. 하이데거의 인간관과 과학적 인간관
1) 하이데거의 인간관
2) 과학적 인간관
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
고대부터 많은 .. |
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| 광고전략에 대한 레포트 자료입니다.
광고전략
목차
광고 전략
I. 광고내용상의 광고 전략
1. 제품의 속성을 강조하는 전략
2. 제품속성과 무관한 내용 강조전략
1) 제품속성과 무관한 검사 불가능한 특성 강조
2) 회사 이미지 강조전략
3) 오락적 요소 강조전략
II. 광고기법상의 광고전략
1. 반복 전략
2. 감성적 호소전략
3. 모방전략
4. 유머전략
5. 선정적 광고전략
6. 충격전략.. |
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| 개인의 특성과 개인을 대상으로 할 때 강조되어야할 사회복지실천기술에 대해 논하시오
개인을 대상으로 한 실천에서 개인을 이해한다는 것은 개인에 대한 다양한 지식과 정보, 개인을 둘러싸고 발생되는 여러 가지 문제를 이해한다는 것이다. 즉, 개인의 발달과정과 특성, 심리정서적 문제, 사회문화적 문제, 가족과 관련된 문제, 직장이나 학교와 관련된 문제 등 다양한 문제 상황에 대한 정보와 지식이 .. |
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| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
A. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
1.평생교육의 개념
2.평생교육의 역사
3.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
B. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)
1.서론
2.본론
1).. |
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| 1만 시간의 재발견 내용 요약과 강조하고 있는내용 분석 및 1만 시간의 재발견 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
서울소재 명문대에서 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 1만 시간의 재발견 내용 요약
2. 책에서 강조하고 있는 내용
3. 느낀점 (독후감)
1만시간의 법.. |
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| (인간과 교육) 1.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 현대사회에서 평생교육이 필요성이 강조되는 이유
서론
본론
1. 평생교육의 개념
2. 현대사회에서 평생교육이 강조되는 이유
결론
참고문헌
Ⅱ 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 및 그 교육적 시사점
서론
본론
1. 피아제 인지발.. |
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| 지방분권화에 따라 지방 중심의 복지 재정 마련과 서비스 제공 등 책임과 역할이 더욱 강조되고 있다. 사회복지 책임과 역할에 있어 지방정부의 역할이 강화되는 것에 대한 찬반 의견을 제시하시오.
복지국가가 발전되면서 지방정부의 역할은 중앙정부의 역할이 확대됨에 따라 그 역할이 축소되어 왔다.
그러나 1970년대 중반 이후 '복지국가 위기론'에 직면하게 되자 지방정부의 역할이 다시 커지는 경향.. |
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| 01
01
01
02
포드주의와 포스트포드주의 비교 1995, 이영희
02
03
① 중국
03
② 몽골
03
③ 한국
03
③ 한국
04
④ 기타
04
①‘신시대’의 강조
②포드주의 노동에 대한 오해
③공장노동의 쇠퇴와 서비스의 확산
④소비에 대한 강조
⑤개성화의 증가와 맞춤 생산 강조
⑥소규모 혁신적 기업의 역할 강조
05
탈포드주의
06 |
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| 현실치료의 특징에 대한 레포트 자료입니다.
현실치료의 특징
목차
현실치료의 특징
1. 책임능력의 강조
2. 전이의 거부
3. 현재 시점 강조
4. 고통에만 관심을 기울이지 말 것
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 과제중심모델의 개입개법
목차
과제중심모델의 개입개법
I. 과제중심 모델의 특징과 개입기법
1. 단기 개입
2. 구조화된 접근
3. 서비스 이용자의 자기결정권 강조
4. 서비스 이용자의 환경에 대한 개입 강조
5. 책임 있는 개입 강조
II. 사회복지실천에의 활용
* 참고문헌
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| 청소년지도 의미의 변천과정
목차
* 청소년지도 의미의 변천과정
Ⅰ. 보충적 사회교육의 성격
Ⅱ. 자기통제력 및 사회성 강조
Ⅲ. 사회적 예민성 강조
Ⅳ. 지역사회 참여경험 확대
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회복지실천을 하는데 지식기반의 서비스 제공을 위해 이론을 적용할 것을 강조한다. 그 이유가 무엇이라고 생각하는지 의견을 제시하시오에 대한 레포트
사회복지실천을 하는데 지식기반의 서비스 제공을 위해 이론을 적용할 것을 강조한다. 그 이유가 무엇이라고 생각하는지 의견을 제시하시오.
지금까지 인간을 연구하는 과학이 인간에 대한 일반화된 지식의 체계를 이룩해 놓았다 할지라도 인간행동의.. |
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| 실존주의
교육철학이론
1. 실존주의란 무엇인가
2. 실존주의 등장배경
3. 실존주의 교육
3-1 교육의기본과정
3-2 실존주의 교육내용
3-3실존주의 교육이 우리에게 미치는 영향
3-4실존주의 교육의 비판점
4. 실존주의 교육철학자 4-1. 볼르노 4-2. 부버
1) 부버사상의 뿌리 : 하시디즘 2) 만남의 철학
5. Quiz
목차
1.실존주의란
2.실존주의 등장배경
주체성 상실로
인한 인간 본연의
실존적 .. |
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| 개인의 특성과 개인을 대상으로 할 때 강조되어야 할 사회복지실천기술에 대해 논하시오.
사회복지실천현장에서 클라이언트가 도움을 요청하는 문제들은 매우 다양하고 복잡하다. 개인의 경제적 어려움에 관한 문제에서부터 정서문제, 행동상의 문제, 부부갈등이나 이혼에 대한 의사결정문제 등을 제시한다.
이러한 클라이언트의 문제를 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)은 과제중심모델을 적용하여 8가지 .. |
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| 근대 유럽의 문학
근대 유럽의 철학
근대 유럽의 철학에는 이성을 강조한 대륙의 합리론과 감성을 강조한 영국의 경험론, 독일의 관념론이 있었습니다
근대 유럽의 문학
근대 유럽의 철학
근대 유럽의 철학에는 이성을 강조한 대륙의 합리론과 감성을 강조한 영국의 경험론, 독일의 관념론이 있었습니다
근대 철학의 목표는 인간이성에 대한 탐구였는데 요 이성을 탐구한 철학은 프랑스를 중심으로 전개가 .. |
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철학, 근대, 철학자, 경험론, 독일, 이성, 되어다, 사상가, 영국, 음악, 로크, 데카르트, 프랑스, 정치, 면서, 인간, 탐구, 관념론, 합리론, 이다 |
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