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 교육의 개념정의, 교육의 기본조건, 교육의 요소 ( 5Pages )
교육의 개념정의, 교육의 기본조건, 교육의 요소 목차 I. 교육의 개념 1. 어원에서 본 교육의 개념 정의 2. 교육현상적 입장의 교육의 개념 정의 1) 규범적 정의 2) 기능적 정의 3) 조작적 정의 II. 교육의 기본조건과 교육의 요소 1. 교육의 기본조건 1) 의도성 2) 계획성 3) 가치지향성 4) 전인성 2. 교육의 요소 1) 교육의 주체 2) 교육의 객체 3) 교육의 매개체 4) 상..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [교육의 내용] 교육내용으로서의 교육과정, 교육내용선정 및 조직원리, 교육내용의 구성요소(지식) ( 7Pages )
[교육의 내용] 교육내용으로서의 교육과정, 교육내용선정 및 조직원리, 교육내용의 구성요소(지식)에 대한 레포트 자료 [교육의 내용] 교육내용으로서의 교육과정, 교육내용선정 및 조직원리, 교육내용의 구성요소(지식) 목차 교육의 내용 I. 교육내용으로서의 교육과정 II. 내용선정 및 조직의 원리 1. 교육 내용의 선정 2. 교육 내용의 조직 III. 교육내용의 구성요소(지식) 1. 개념 2. 일반..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육 ( 11Pages )
[서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육 목차 * 서양교육사 Ⅰ. 고대의 교육 1. 스파르타의 교육 2. 아테네의 교육 3. 소피스트의 교육 Ⅱ. 로마의 교육 Ⅲ. 중세의 교육 Ⅳ. 근세의 교육 1. 르네상스와 인문주의 교육 2. 종교개혁과 교육 3. 실학주의 교육 1) 인문적 실학주의 2) 사회적 실학주의 3) 감각적 시학주의 4. 계몽주의 교육 5. 신인문주의 교육 Ⅴ. 현대의 교..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 영재 심화교육과 열린 교육의 연계 방안 (영재교육사례) ( 21Pages )
영재 심화교육과 열린 교육의 연계 방안 서울 신구초등학교 Ⅰ. 서 론 1. 영재 교육 프로그램의 명칭 및 이유 이미 개발되어 즉시 사용가능한 심화학습 프로그램 중에는 한국교육개발원의 ‘영재 교육 시리즈’라는 초등학교 5-6학년용이 소개된 이 프로그램을 적용 실시하기로 하였고 이를 통하 열린 교육과 영재 심화교육간의 연계 방안을 모색하 영재 뿐만 아니라 더 많은 학생들의 잠재능력을 ..
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교육학
 [현황과전망] 학교사회사업 도입 현황과 필요성 ( 6Pages )
학교사회사업 도입 현황과 필요성 Ⅰ. 학교사회사업의 의의 사회복지의 실천분야는 사회적 상황과 시대적 욕구에 따라 새로운 분야가 탄생되고 발전하게 된다. 즉 사회복지는 그 속성상 사회의 변화에 따라 새롭게 발생하는 사람들의 욕구와 문제를 해결해 주는 전문직이기 떄문에 이러한 시대적 상황과 욕구에 따라 새로운 전문분야가 생겨나는 것이라 할수 있다. 이런 점을 감안해 볼때 학교사회사업 역..
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 영화를 통해 본 명화의 의미해석 및 작가 업적 분석과 서양문화의 이해, 미술작품과의 관계 분석 ( 11Pages )
Report ( 영화를 통해 본 명화의 의미해석 및 작가 업적 분석과 서양문화의 이해, 미술작품과의 관계 분석 ) 목 차 ◆서론 -동기 ◆본론 [첫 번째 영화] 토마스 크라운 어페어 The Thomas Crown Affair, 1999 -줄거리 -명화의 이해 -감상(느낀점) [두번째 영화] 스탕달 신드롬 La Sindrome Di Stendhal, The Stendhal Syndrome, 1996 -줄거리 -명화의 이해 -감상(느낀점) ◆결론 - 레포트를 마무리 ..
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 파울러의 청소년교육 ( 23Pages )
서론...흔들리는 터전들 오늘날 주요한 프로테스탄트의 러 교회에 있어서 기독교교육이 어딘가 건전한 활력을 상실하고 있다는 것은 우리가 주목해야 할 사실이다. 기독교 교육이 병들어 잇다는 사실 그 자체에 관하는 논의의 지가 없다고 본다. 이러한 것은 1970년 이후의 행하 지는 교육과 학생들의 반응에 의하 검증되고 있는 사실이다.1)1) 『WILL OUR CHILDREN HAVE FAITH 』by John H. Wes..
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 KBS 위기의 아이들 3회 무중력 아이들을 보고 사례를 분석하고 개입계획을 세우시오 ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 러 번 자료를 검토하 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영상자료 요약 및 사례분석– 성원이를 중심으로 2. 전통적 임상모델과 학교변화모델 3. 사정 및 개입 계획 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리 세대가 살아온 청소년기는, 학교의 주입식 교..
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학교사회복지론, 학교변화모델, 위기의 아이들
 4.19 혁명의 다면적 고찰과 시대사적 평가 ( 17Pages )
제목:4월 혁명의 다면적 고찰과 시대사적 평가 과 목 명 : 한 국 사 담 당 교 수 : 김 정 미 제 출 일 : 1999년 5월 28일 경북대학교 문헌정보학과 2학년 학 번 : 9527001 성 명 : 강 동 식 Ⅰ. 서론 - 4.19 혁명 고찰의 의미 Ⅱ. 4월혁명의 역사적 배경 - 1950년대 한국사회의 구조적 모순 1. 이승만 정권과 독재정부 (1) 이승만 정권의 구조와 성격 (2) 독재정부의 수립 2. 미국..
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사회과학
 [교육학] 대학입시 제도개혁 ( 21Pages )
[교육학] 대학입시 제도개혁 목 차 1.문제제기 2. 우리나라 교육개혁의 변천 과정 3. 우리나라 교육 개혁의 현황 4. 영・미의 대학입시제도 5. 대학입시 제도개혁의 방안 6. 전망 1.문제제기 우리 대학입시제도는 일반 국민들에게 “입시 지옥”으로 불릴 만큼 엄청난 고통을 초래하는 주범으로 인식되고 있다. 과열된 입시 경쟁 아래서 학생들은 불필요한 암기 교육과 지나친 학습 부담에 시달려야 하고 ..
리포트 > 교육학 |
 유아교육중요성 ( 4Pages )
[서론] 유아교육의 중요성 유태인은 머리가 좋고 토론을 잘하는 민족으로 알려져 있다. 그래서 유태인이 두 사람 모이면 세 사람분의 의견이 나온다는 우스갯소리도 있다. 흔히 유태인의 이런 특성은 조기교육에서 비롯되고 있다고 말한다. 아이들은 돌이 지나면 부모가 침대 옆에서 성경, 탈무드, 동화 등을 읽어주는 소리를 들으며 자란다. 부모들은 이른바 베갯머리 이야기(bedside story)를 자신들의 의..
리포트 > 교육학 |
 은행원 첨삭자소서 ( 18Pages )
그 후, 금융에 대한 무지로 인해 돈을 흘리고 다니는 금융맹인을 위한 금융전문가가 되어 그들의 소중한 자산을 지켜주겠다는 목표를 세웠습니다. 저만을 위한 성과에 집착했다면 많은 사람들에게 인정받지 못했을 것입니다. 신한은행에 입사하 고객이 원하는 최상의 금융서비스를 제공하는 금융교육자가 되는 것이 저의 목표입니다. 꿈을 그리는 사람을 위해 제가 할 수 있는 것을 신한은행에서 '또 다른..
서식 > 자기소개서 |
금융, 해주다, 이다, 위해, , 내용, , 생각, 신한은행, 되어다, 노력, , 고객, 대한, 경험, 전문가, 통해, 본인, 목표, 부분
 간호기록 작성법 ( 3Pages )
Ⅰ. 간호기록 작성법 ⑴ 간호를 실시하기 전 제공된 간호를 기록하기전에 다른 동료의 기록을 읽는다. ⑵ 모든 기록지 첫단에 날짜와 시간을 적어야 하며 이는 법적 측면 뿐 아니라 간호의 안전성 확복를 위한 측면에서도 필수적이다. 날짜 표기는 년, 월, 일 두자리씩 표기하며 한 장의 서식지에 연도 표기가 반복될 경우 다음 기록에서 생략될수 있다. 오전, 오후가 혼돈되지 않도록 am, pm을 사용한다. ⑶ 환..
리포트 > 의/약학 |
 의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성과 의료사회복지사의 역할 ( 2Pages )
의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성과 의료사회복지사의 역할 의료사회복지는 1905년 매사추세츠병원에서 카보트(Cabort)가 처음 소개한 후 지금은 미국의 거의 모든 병원에 사회사업부서가 설치 ․ 운영되고 있다. 이러한 의료사회복지현장은 계속 확대되어 병원 내 활동에 국한하지 않고 3차 보호기관인 요양원이나 호스피스까지 활동 폭이 넓어지고 있으며, 우리나라도 국민들의 복지수준 증가와 의..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 범죄와청소년비행자료 ( 19Pages )
* 소년 범죄 대상 1. 범죄소년 - 14세 이상 20세 미만의 소년으로서 일반형사사건을 저지른 자 2. 촉법소년 - 12세 이상~14세 미만, 형벌법령에 저촉되는 행위를 하였으나 형사책임연령에 달하지 않았기 때문에 형사책임을 묻지 않는 행위자 3. 우범소년 - 보호자의 정당한 감독에 복종하지 않는 성벽, 정당한 이유 없는 가정이탈, 불량교제 등그 행위 자체로서는 범죄가 아니지만 범죄를 저지를 우려가 있..
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