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(검색결과 약 2,883개 중 21페이지)
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| 지옥의묵시록영화감상문[지옥의묵시록][전쟁영화] 최고의 전쟁영화라고 손 꼽히는 작품 지옥의 묵시록을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자.. |
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| 미술관 견학
루브르박물관展
박물관이나 미술관 견학은 초등학교 이후 참 오랜만인 것 같다. 미술관이라는 장소는 지금까지 나에게 지루하고 딱딱한 공간, 수동적으로 받아들이기만 하는 공간으로 다가왔다. 그러나 서양미술에 대해 사전에 공부하고 방문한 박물관展은 지금까지 느꼈던 미술관에 대한 편견을 무너뜨렸다. 이번 루브르 작품전은 루브르 박물관의 소장품 110여점의 작품을 신화와 전설이라.. |
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| 『성공하는 사람들의 7가지 습관』 분석 및 감상
I. 들어가며.
이 책을 처음 접했을 때 제목만 보고 과연 성공하는 사람들에게는 일반 사람들과 어떠한 특별한 점들이 있을까 하는 궁금증이 생겼었다. 그래서 이 책에 대해서 더욱 끌리게 되었는지도 모른다. 우선 목차에서 7가지 부분으로 나뉘어져 있는데 습관1- 주도적이 되라, 습관2- 목표를 확립하고 행동하라, 습관3- 소중한 것을 먼저 하라, .. |
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| 1. 근대 중국, 일본, 한국의 불평등 조약체제로의 편입과정을 약술하고 그 역사적 의미에 대해 동아시아의 입장에 입각해서 각자의 감상을 서술하시오.
2. 만주국(1932~1945년)에 대해서 약술하고 만주국의 역사적 의미에 대해 중국, 일본, 한국의 입장에 근거하여 서술하시오
1. 근대 중국, 일본, 한국의 불평등 조약체제로의 편입과정을 약술하고 그 역사적 의미에 대해 동아시아의 입장에 입각해서 각자.. |
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| 그림형제의 동화 늑대와 일곱 마리 양 감상 레포트
늑대와 일곱 마리 양은 구전으로 내려오던 독일 민담을 그림 형제가 정리하면서 많은 부분이 각색된 것이라고 알려져 있다. 기본 구조는 선과 악, 악한 늑대와 착한 양의 단순한 구조로 되어 있는데, 간단한 이 동화도 한 사람이 살아가면서 어떠한 심리적인 과정을 거치며 범죄적인 유혹에 굴복하고 물들었다가 이를 극복하는가를 잘 보여주는 이야기다... |
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| 1-3. 나무의 수사학 감상.
나무는 일반적으로 절개의 상징이다. 곧은 나무, 겨울에도 푸른 나무, 어지간해서는 나무가 그 외의 상징으로 쓰이는 경우는 드물다. 하지만 본작에서 나무는 현대인의 표상이다. 결코 바람직하지 않은, 그러나 어쩔 수 없는.
꽃이 피었다고 한다. 꽃은 일반적으로는 긍정적인 이미지다. 한데 그 다음에 이어지는 내용을 보면, ‘도시가 나무에게 반어법을 가르친 것’이라고 한다.. |
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| [원령공주] 분석 및 감상
1. 개요
[원령공주]는 일본 개봉 당시 경이적인 흥행기록을 수립한 동시에 세계 애니메이션의 신화가 된 작품으로, 베를린 영화제 특별상과 최우수음악상 등 여러 세계영화제에서의 수상으로 흥행성과 작품성을 모두 인정받았으며, 제작비 200억 원, 구상기간 16년, 제작기간 3년, 작화 장수 14만장 등 제작당시 일본 애니메이션 역사상 여러 부문에서 기록을 수립하였다. 내용면.. |
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| Report
( 최후의 만찬 그림 의미분석, 비교 감상, 같은주제 다른느낌 분석, 업적과 특징, 그림의 의미, 가치있게 평가받는 이유 조사분석 )
목 차
1. 들어가면서 1p
2. ‘최후의 만찬’에 대하여 2p
3. 작품별 분석 3~6p
① 레오나르도 다 빈치의 ‘최후의 만찬’
② 틴토레토의 ‘최후의 만찬’
③ 살바도르 달리의 ‘최후의 만찬’
4. 작품별 비교 6p
5. 그 밖의 다른 작품들 6~8p
6. 마 무 리.. |
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| [한국문화와 스토리텔링]서편제 명장면 찾아서 감상 혹은 경험 적기
1.(장면)유봉이 금산댁이 아기를 낳다 죽은 후 아이들한테 소리와 북을 가르치는 장면
-부인의 죽음에 슬퍼하면서도 아이들에게 소리를 가르치고 싶어 하는 소리꾼으로서의 집념도 보였으며 한편으로는 부인의 죽음이 너무 슬퍼 다른 곳으로 정신을 돌리지 않으면 버틸 수 없을 것 같아 이 때문에 아이들을 가르치려고 애쓰는 것처럼 .. |
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| 보 고 서
(역사관련 활동 후 감상문)
-영화 ‘장미의 이름’을 보고-
학과:
학년:
학번:
이름:
- 목 차 -
1. 서 두 글 --- 3
2. 역사적 배경 --- 3
3. 줄거리 요약 및 감상 --- 7
4. ‘장미’의 의미 --- 8
5. 맺 음 글 --- 9
1. 서 두 글
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| 안데르센의 동화 인어 공주 감상
동화 인어공준는 인간을 사랑한 인어공주의 슬픈 사랑 이야기로 우리에게 잘 알려져 있다. 안데르센의 실제 짝사랑 경험을 바탕으로 쓰였다고도 하는데, 그가 사랑했던 ‘리보’라는 여인에 대한 애틋한 마음 때문에 인어공주가 바로 안데르센 자신의 분신이라고 했다고도 한다.
동화의 중거리를 살펴보면 깊은 바다 속에 사는 인어 왕에게는 여섯 공주가 있었다. 그중에서.. |
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| [그렇습니까 기린입니다]1)1) 『창작과 비평 』2004년 가을 호.
- 박 민 규
1.작가소개
1)작가생애 (1968~)
1968년 울산에서 태어났으며, 중앙대학교 문예창작학과를 졸업했다. 장편소설 《지구영웅전설》로 2003년 문학동네 신인작가상을 받으며 등단했다. 곧 이어 《삼미슈퍼스타즈의 마지막 팬클럽》으로 제8회 한겨레문학상을 수상, 일약 주목받는 작가가 된다. 작품집으로 《카스테라》가 있으며, .. |
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| 지옥의 묵시록을 보고
얼마전 영어시간에 TIME지로 수업을 하고 있었는데 O. J. SIMPSON에 대한 내용을 배우면서 어떤 단락에 ‘APOCALYPSE NOW’ 라는 영화 제목이 인용되었다. 제목이 지옥의 묵시록이라고 되어 있어서 처음엔 공포영화 인줄 알았는데 알고 보니 베트남 전쟁을 배경으로 쓰여진 영화였다. 그리고 나서 며칠 후에 문화사 REPORT가 나왔는데 역사적 배경으로 쓰여진 영화를 보고 감상문을 써 .. |
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| 주제: 영화 “미쓰백”을 보고 감상평을 작성하고, 아동학대에 대한 본인의 생각을 기술하시오.
1. 제목은 자신의 글을 잘 표현할 수 있는 대표적인 문구나 문장으로 정리하기!
(“영화 미쓰백을 보고”등과 같은 상투적 표현은 금지)
2. 참고문헌 반드시 표기할 것
3. 영화의 줄거리로 분량을 채우지 말 것. 글의 전개상 필요하다면 최소한으로 할 것.
1. 서론
2. 본론
1) 영화 “미쓰백” – 아동학대와 .. |
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| 1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기
즐거운 생활 교수․학습 계획안
단 원 : 4. 누구를 만날까요.
주 제 : 작품 발표하기
일 시
장 소
학 반
1학년
발표자
1. 수업의도
4 단원 ‘누구를 만날까요’에서 작품 감상에 대한 구체적인 안내가 제시되어 있고 나머지 단원에서는 간단하게 작품 감상을 요구하고 있다. 미술 작품은 아는 만큼 보게 되고, 아는 만큼 느낄 수 있으므로 미술 이해를 바탕으.. |
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