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(검색결과 약 16,957개 중 20페이지)
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| 청소년기의 대인관계 발달 및 자아정체감 확립
I. 대인관계 발달
청소년기에는 자아의식이 높아짐에 따라 부모나 다른 성인으로부터 정서적으로 독립하려는 심리적 이유가 일어난다. 그러나 부모들은 자녀가 하나의 독립된 인격체로 성장하기를 원하지만 그들이 스스로 판단하고 결정하기에는 아직 경험이나 지식이 부족하다고 생각한다. 이렇게 어린아이 취급을 하려는 부모에게 자신의 정신적 자주성을 .. |
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| 사회복지정책의 영역(소득보장정책, 의료보장정책, 주택보장정책, 교육정책, 대인사회서비스, 조세정책, 노동시장정책)에 대한 레포트 자료.
사회복지정책의 영역(소득보장정책, 의료보장정책, 주택보장정책, 교육정책, 대인사회서비스, 조세정책, 노동시장정책)
목차
사회복지정책의 영역
1. 소득보장정책
2. 의료보장정책
3. 주택보장정책
4. 교육정책
5. 대인사회서비스
6. 조세정책
7. 노동.. |
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| [대인지각] 인상의 형성(인상형성의 특징과 인상형성모형), 도식적 처리(도식의 개념과 종류), 귀인(귀인의 개념과 원리)에 대한 레포트 자료.
[대인지각] 인상의 형성(인상형성의 특징과 인상형성모형), 도식적 처리(도식의 개념과 종류), 귀인(귀인의 개념과 원리)
CONTENT
대인지각
I. 인상의 형성
1. 인상형성의 평가적 측면
2. 인상형성모형
1) 평균모형
2) 가중평균모형
3. 인상형성의 특.. |
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| 대인관계 심리학
대인관계에서의 기본태도
나 ≠ 타인
대인관계시 인간의 유형
Power형
Love형
Freedom형
사회적 영향의 원칙
다수의 원칙
권위의 원칙
상호성의 원칙
호감의 원칙
희귀성의 원칙
일관성의 원칙
대인관계에 영향을 미치는 요소
근접성
매력
유사성
친숙성
여과이론
대인 기술
비언어적 대인 기술
얼굴표정
인간의 기본적인 정서를 표현하는 가장 주된.. |
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| ○ 강점노동과 서비스노동의 물질성을 중심으로 한 대인 서비스 노동의 특징
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
♡ 목 차
♥ 1. 서론
♥ 2. 서비스 부문 노동시장의 특성과 서비스 노동의 쟁점
♥ 3. 서비스 노종자의 채용과 입직
♥ 4. 대인서비스 노동의 무형저 비가시성: 감정노동을 중심으로
♥ 1) 표현의 규칙과 감정.. |
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| 대인커뮤니케이션과 미디어커뮤니케이션의비언어적 메시지
서론
1. 비언어적 메시지 선행 연구 조사 의견 도출
2. 우리조의 연구 목적 및 방법
본론
1. 친밀도의 높고 낮음에 따른
1) 대인 커뮤니케이션 내 비언어적 메시지 특징
2) 매스 커뮤니케이션 내 비언어적 메시지 특징
2. 대인 커뮤니케이션과 매스 커뮤니케이션 내 비언어적 메시지의 공통점
3. 대인 커뮤니케이션과 매스 커뮤니케이션 .. |
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| 아동기 대인관계발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 대인 커뮤니케이션 형성의 필요조건
목차
* 대인 커뮤니케이션 형성의 필요조건
Ⅰ. 상사와 부하직원 간 커뮤니케이션
1. 상사와 부하직원 간 커뮤니케이션의 특징
2. 유능한 상사의 커뮤니케이션
Ⅱ. 상사와 부하직원 간 피드백
1. 방어적 피드백과 지지적 피드백
2. 효율적인 피드백 기법
Ⅲ. 상사와 부하직원 간 관계유지를 위한 전략과 커뮤니케이션
Ⅳ. 부하직원들의 커뮤니케이션 만족에 영향.. |
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| 본 자료는 부모의 양육태도와 자녀의 대인관계 특성, 부모-자녀 관계의 갈등과 갈등 해결방법 등 부모와 자녀관계에 대한 내용을 상세하게 설명한 자료임
1. 애착 유형과 대인관계 형성
2. 부모의 양육태도와 자녀의 대인관계 특성
3. 부모-자녀 관계의 갈등
4. 부모-자녀 관계의 갈등 해결방법
3. 부모-자녀 관계의 갈등
* 자녀 이해를 위한 기본 과정
- 행동은 우연히 일어나는 것이 아니고 목적이.. |
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| 대인지각과 인상형성
Ⅰ. 대인지각
타인에 대한 태도는 우리가 지각하는 가장 중요한 것 중의 하나이다. 대인지각은 사람에 대한 지각이며 이것에는 생김새, 성격, 능력, 감정 등을 파악하는 인상형성과 행동에 대한 이유와 의도 등을 추리하는 과정을 알아내는 귀인이 있다. 여기서는 이 중에서 인상형성에 대해서 자세히 살펴 보겠다.
Ⅱ. 인상형성의 특징
(1) 초두효과
사람의 특질을 지각하는데 .. |
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| 대인관계 형성의 장애요인
어떤 사람들은 그들이 좋아하거나 존경하는 사람들과 친구관계나 다른 관계들을 잘 형성하지 못한다. 이러한 문제가 인생에 있어서 주된 고민거리는 아니라 할지라도 대부분의 사람들이 한 번쯤은 겪었던 것일 것이다. 사람들이 다른 사람과 관계를 잘 맺지 못하는 일부 원인은 올바르지 못한 방법으로 다른 사람들과 교제하는 개인적 특징, 즉 수줍음이나 교류를 방해하는 고정.. |
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| 유아의 대인관계 발달
장난감 쟁탈 장면을 관찰해 보면 문제 해결을 위한 전략이 연령에 따라 다르다는 것을 알 수 있다. 2-3세는 어쨌든 온 힘을 다하여 상대방으로부터 장난감을 빼앗으려고만 하지만, 4-5세가 되면 언어를 사용하여 상대방의 허락을 받으려고 노력하는 모습을 발견할 수 있다. 발달과 함께 아동은 장난감에만 관심이 쏠렸던 시기에서 장난감을 갖고 있는 상대방의 기분을 의식하는 단계.. |
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| [사회인지발달] 아동의 사회적 인지의 발달 - 대인지각(인상형성)의 발달경향, 사회인지적 발달에 대한 이론(피아제의 인지발달이론, 셀만의 역할맡기이론)
목차
사회적 인지의 발달
I. 대인지각(인상형성)의 발달경향
II. 사회인지적 발달에 대한 이론
1. Piaget의 인지발달이론
2. Selman의 역할맡기이론
1) 역할맡기의 발달과 대인관계에 대한 이해
2) 사회적 인지발달에 미치는 사회적 .. |
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| 가드너의 다중지능이론의 영역별 특징(언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능)에 대한 레포트
가드너의 다중지능이론의 영역별 특징(언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능)
CONTENT
가드너(Gardner)의 다중지능이론의 영역별 특징(9가지 지능)
I. 언어지능
II. 논리-.. |
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| 중년기의 인간관계(대인관계) - 중년기 부부관계의 유지와 가정윤영, 친구관계, 직장적응, 가정생활의 변화, 이혼과 재혼에 대한 레포트 자료.
중년기의 인간관계(대인관계) - 중년기 부부관계의 유지와 가정윤영, 친구관계, 직장적응, 가정생활의 변화, 이혼과 재혼
목차
중년기의 인간관계
I. 부부관계 유지와 가정 운영
II. 친구관계
III. 직장적응
IV. 가정생활의 변화
V. 이혼과 재혼
* .. |
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