전체 (검색결과 약 20개 중 2페이지)

 음성학[1] ( 3Pages )
음성학의 정의 언어를 표현하는 일차적인 수단은 말소리(speech sound)이다. 말소리가 모여 어떤 낱말을 이루고 낱말이 모여 문장을 이루게 되며 이것이 각기 어떤 정보 내용을 담고 인간의 의사소통을 가능하게 한다. 이 일련의 의사소통과정 모두가 연구대상이 되는 학문이 바로 언어학( linguistics)이다. 인간의 언어를 총체적으로 다루는 방대한 언어학의 과제 가운데서 인간 언어의 기본 말소리의 음..
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인문, 어학
 한스 울리히 벨러의 `허구의 민족주의`에 관하여 ( 5Pages )
저자 - 한스 울리히 벨러 그가 쓴 `허구의 민족주의`에 관한 나름의 평론입니다. 평론을 원하신다면 필히 클릭, 요약을 원하신대도 한번 정도 읽어보셨다면 후회치는 않으실겁니다.(평론80%, 요약20% 정도) 평론이니만큼 목차는 없지만, 제 생각을 두서있게 담아내려 노력했습니다. 민족주의는 19세기 중반 이후에야 비로소 새로운 현상으로서 당대 비평가들의 주목을 받게 되었음에도 불구하고, 이에 대한 ..
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한스 울리히 벨러 , 허구의 민족주의 , 민족주의 , 허구 민족주의 , 한스울리히벨러평론
 [아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 ( 10Pages )
[아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 제언 분석 목 차 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 정의 Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 특징 Ⅳ. 다중지능이론(MI이론)의 영역 1. 논리-수학적 지능(logical-mathematical intellig..
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 [아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 ( 10Pages )
[아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 제언 분석 목 차 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 정의 Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 특징 Ⅳ. 다중지능이론(MI이론)의 영역 1. 논리-수학적 지능(logical-mathematical intellig..
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 TOEIC 시험에 가장 많이 출제되는 문법/구문 TOP 20 ( 62Pages )
토익시험에 가장 많이 출제되는 문법 구문 정말 핵심적으로 깔끔하게 정리 잘해놓은 책입니다. 따로 문법공부나 구문공부할 시간이 부족하거나 토익의 핵심적이 부분에 바로 접근 하고 싶다면 꼭 따로 정리해야할 자료. 1.수의 일치와 수사 2.시제의 일지 3. 부정사와 동명사 4. 분사 5. 사역동사 6. 가정법 7. 동사의 활용(1) 8. 동사의 활용(2) 9. 조동사와 동사 10. 병치 11. 관계대명사..
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토익, 영어, 시험, 문법, 구문
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