[노인근로자의 복지] 노인의 고용여건과 노동능력, 노인의 노동시장 및 노인친화적 참여프로그램과 제도
목차
노인 근로자의 복지
Ⅰ. 노인 근로자에 대한 관심의 중요성
Ⅱ. 노인의 고용 여건과 노동 능력
1. 노인의 고용 여건
2. 노인 근로자에 대한 인식
3. 고령과 근로 능력 및 고용 유지
1) 고령과 근로 능력
2) 노인 근로자를 위한 고용 유지 프로그램
3) 노인 근로자 고용기업의 사례
Ⅲ. 퇴..
유비처럼 경영하고
제갈량처럼 마케팅하라
[유비처럼 경영하고 제갈량처럼 마케팅하라-청쥔이]
▣ 작가소개
청쥔위(成君憶) : 중국의 유명한 경영 컨설턴트이자 작가이다. 10여 년간 기업 경영관리 컨설턴트로 활동 중이며 브랜드 전략수립, 마케팅과 홍보, 인력개발 및 평생직업 교육, 조직력 강화 등 다양한 분야에서 활동하였다. 저서로는 이 책 외에 「수자삼국(水煮三國)」「유비처럼 경영하고 제갈량..
제 3 부
해 설 자 료
1. 총 칙
2. 국가 및 지방자치단체의 임무
3. 평생교육사
4. 평생교육시설
5. 보 칙
6. 부 칙
1. 총 칙
가. 목 적
<평생교육법>
제1조(목적) 이 법은 평생교육에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
<평생교육법시행령>
제1조(목적) 이 영은 평생교육법에서 위임된 사항과 그 시행에 관하여 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
<평생교육법시행규칙>
제1조(목적) 이 규..
평생교육론 모든 이를 위한 평생학습-
1
목차
2
제1강 평생교육론의 등장
1. 학교교육의 한계
2. 유네스코의 세계성인교육회의
3. 한국의 평생교육 도입
3
1. 학교교육의 한계
1) 학교교육제도의 문제
4
1. 학교교육의 한계
2) 학교비판론의 등장
탈학교론
복선형 학제
학생혁명
교육=학교교육→문제제기
Illich : 학교교육폐지론 주장
학습망(learning webs)제안
엘리트층과 대중층 구분
계층적 요인의 작용..
