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 어버이날식사(행사주최자대표의) ( 1Pages )
결의대회개회사 존경하는 시민 여러분 ! 그리고 청소년지도위원과 관계 공무원 여러분 ! 바쁘신 가운데에도 청소년 선도를 위한 새로운 다짐을 위해 자리를 함께 해 주신데 대해 진심으로 감사드립니다. 또한, 시민여러분의 깊은 관심과 열의 속에서 청소년 선도를 통한 밝고 명랑한 사회 질서 확립을 위하여 위와 같은 결의대회를 갖게 됨을 매우 뜻깊게 생각합니다. 그 동안 우리 사회는 눈부신 경제 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 전국청소년 단편영화제 추진계획 ( 7Pages )
청소년이면 누구나 참여할 수 있는 영상작품 공모․시상, 공익적․교육적 이미지 부각 ❐ 각 부문별로 엄정한 심사를 거쳐, 성우수작품 선정․시상, 성취감과 자긍심을 고취하고 지속․적극적 참여의식 고취 ❐ 우수상작품을 적의 선발, 서울 등 5대도시 순회 상영 ❐ 프로그램을 단발성 행사가 아닌 지속 장려사업으로 육성, 건강한 청소년문화 창달을 위한 계기로 활용 Ⅰ. 사업개요 Ⅱ. 사업목적 Ⅲ. 추진
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청소년영화제
 [축제 사업계획서] 순천시 동아리박람회 최종 계획 ( 8Pages )
“바람 없어도 좋아 우리가 바람이 되어 가는 거야” 2010_ 동아리박람회 2010_동아리박람회 계획서 차 례 1. 행사주제 및 개요 2. 행사취지 3. 행사 추진 일정 4. 일정표 5. 개막식 6. 느리게 그리고 더불어 다함께 “동천 함께 걷기” 7. 무대공연 8. 참여마당 9. 초청공연 10. 체육제 11. 행사예산 12. 행사장 배치도 1. 행사주제 및 개요 1) 행사명: 2010 동아리박람회 2) 행사주제 : 12번째 별빛 ..
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 청소년의 가정폭력 ( 5Pages )
청소년의 가정폭력 한 조사에 의하면, 집에서 부모에게 물건을 던지는 등 폭력행위를 한 적이 있다고 대답한 청소년은 1.7%에 불과했으나, 가족에 대한 폭력을 휘두르고 싶은 충동을 느꼈다고 대답한 청소년은 43%에 달한다. 즉 이 보고에 의하면 현대 청소년의 약 40% 이상이 부모에게 폭력을 행사하고 싶은 욕구가 있다. 물론 가족에 대한 청소년의 폭력욕구와 실제로 폭력을 행사하는 것은 구별해야 하..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 고등학교가을축제기획서 ( 4Pages )
고등학교 가을 축제 기획서 1. 들어가기전에. 저희 ○○ 이벤트에서는 학교측에 가을 축제 준비에 조금이나마 도움을 드리고자 이렇게 계획서를 작성합니다. 이 운영 계획서는 학교측과 협의하여 변경이 가능하고, 체육관의 사정 및 모든 사정을 고려하여 작성 했습니다. 저희 ○○ 이벤트에서는 타 이벤트사와 달리 청소년 프로그램만을 전문적으로 계발하고 운영하는 젊은 회사입니다. 최고보다는 최선을 다..
비지니스 > 사업계획서 |
 학교폭력의 예방및대책 ( 29Pages )
Ⅰ. 학교 폭력의 의의 1. 학교 폭력의 개념 Hans Tiersch는 폭력을 유형, 무형의 힘이 사람의 신체 혹은 정신, 심리물건 등의 대상에 행사되는 모든 행위를 지칭하는 것으로 정의하고 폭력의 유형을 크게 물리적 폭력, 심리적 폭력, 구조적 폭력의 세 가지 형태로 구분하고 있다. 물리적 폭력이란 신체에 직접 폭력이 행해지는 것, 신체적 괴롭힘, 신체적 불쾌감을 유발하는 행위 등을 말하며 심리적 폭력..
리포트 > 교육학 |
교육학
 연합행사기획협조문 ( 1Pages )
연합 행사 기획 협조문 ■ 센터 소개 2003년 4월 ㅇㅇ대학교 부설 심리상담 센터로 창설되어 (소장 : “생각을 바꾸면 세상이 달라진다” 저자 홍길동 교수) 현재 미취학 아동부터 성인에 이르기까지 모든 연령층에 대한 다양한 심리치료 및 학습능력개발, 진로개발 프로그램을 기획하여 운영 중에 있습니다. ■ 연합행사 제안 취지 우리 센터는 설립이후 7회에 걸친 학부모/선생님 대상 무료특강을 실..
서식 > 회사서식 |
 청소년회관기관분석보고서 ( 5Pages )
기관분석보고서 작성일 실습기관 관악청소년회관 실습생 실습지도자 임금순 실 습 기 관 운 영 주 체 기관(시설)명 관악청소년회관 법 인 명 온터두레회 소 재 지 서울특별시 관악구 신림9동 1522-1 관악청소년회관 소 재 지 서울특별시 서초구 잠원동39-15호 은양빌딩 301호 대 표 임동석 대 표 한숙희 사 업 종 별 비영리법인 종교적 배경 기독교 설 치 근 거 사회..
리포트 > 교육학 |
청소년회관, 청소년기관, 청소년회관기관, 청소년회관 분석
 [축제 안내] 세계한민족축전 참가 안내서 ( 11Pages )
2009세계한민족축전 The World Koreans Festival 2009 2009. 9. 23(수) ~9. 29(화) 국민생활체육협의회 THE NATIONAL COUNCIL OF SPORT FOR ALL 세계한민족축전 □ 개최배경 ‘88서울올림픽대회의 성공적 유치로 지속적인 한민족체육대회 개최 분위기 확산 ‘88년 6월 개최된 한민족대회에서 각국 대표들의 해외 한인체육대회 본격 거론 ‘88년 7월 체육부서 한민족체육대회 개최 추진을 위한 기본계획 ..
문화예술 > 문화 |
 게임진행규칙(스타크래프트) ( 4Pages )
게임진행규칙(스타크래프트) ▣ 행사목적 ▶ 청소년 정보화마인드 촉진과 선도화에 기여 ▶ 사이버속의 청소년 건전문화형성에 기여 ▶ 청소년들의 정보욕구충족과 건전한 취미활동 장려 ▣ 행사개요 가. 기간: 20 ..~. (00일간) 나. 장소:○○○이벤트홀 다. 주최: 사단법인 ○○○ 라. 주관:○○○방송 마. 후원:○○○,○○○,○○○,○○○ 바, 협찬:○○○○ 사. 참가대상 : 전국 중.고 청소년 아. 참여
문화예술 > 엔터테인먼트 |
 사회복지기관분석보고서_청소년회관기관분석보고 ( 5Pages )
사회복지기관분석보고서 작성일 실습기관 관악청소년회관 실습생 실습지도자 임금순 실 습 기 관 운 영 주 체 기관(시설)명 관악청소년회관 법 인 명 온터두레회 소 재 지 서울특별시 관악구 신림9동 1522-1 관악청소년회관 소 재 지 서울특별시 서초구 잠원동39-15호 은양빌딩 301호 대 표 임동석 대 표 한숙희 사 업 종 별 비영리법인 종교적 배경 기독교 설 치 근 ..
리포트 > 생활/환경 |
사회복지기관분석보고서, 청소년회관기관분석보고
 가정폭력 청소년의 특징 ( 3Pages )
가정폭력 청소년의 특징 어떤 임상기관의 자료에 의하며, 청소년이 가정에서 처음 폭력을 휘두르는 경우는 13-17세에 많이 일어란다. 이들의 형제 순위는 외동아이, 장남, 막내로 과도한 책임을 부여받거나 과보호되기 쉬운 환경의 청소년이 이 같은 문제를 일으키기 쉽다. 이들은 지적능력도 높아서 아동기까지는 부모의 기대대로 좋은 아이로 성장하다가 어느 날 갑자기 가정에서 폭력을 휘두르지만 가정..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 어버이날식사(행사주최자대표의) ( 1Pages )
시상식인사말 안녕하십니까 금번, ○○○에서 주최한 대통령기 제○○회 독서경진대회에 참가해준 학생여러분, 그리고 지도교사와 학부모여러분께 먼저 감사의 말씀을 드립니다. 여러분! 지식정보화 시대를 맞아 독서의 중요성이 어느 때보다 강조되고 있습니다. “빌 게이츠” 회장이 오늘의 나를 만든 것은 동네의 공립도서관이었다고 말했듯이 분야를 막론하고 성공한 사람의 뒤에는 항상 책이 있었습니다.
문화예술 > 라이프/여성 |
 [사회복지조사론] 청소년문제 - 학교폭력에 관한 조사 ( 6Pages )
학교폭력 저희 조에서는 날로 늘어만 가는 청소년문제 중에서도 학교폭력에 대해 관심이 많아 이 문제에 대해 조사해 보았습니다. 1.학교폭력의 정의 학교폭력이란 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 의미로 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 말한다. 그리고 자신의 힘을 과시하며 약자를 괴롭히는 것으로 금품 갈취, 언..
리포트 > 사회과학 |
 학교폭력 원인 ( 4Pages )
학교폭력 원인에 대한 레포트 자료. 학교폭력 원인 학교폭력은 청소년 개인의 심리 ․ 정서적 요인과 이들의 주요 성장환경인 가족, 학교 및 또래관계의 요인에 의해 영향을 받으며, 사회환경과 같은 상황적 ․ 구조적 요인의 상호작용과정에서 발생한다. 1) 개인적 요인 학교폭력 발생에 영향을 미치는 청소년 개인의 심리적 특성으로서 자아 개념, 분노감, 공격성, 충동성이 언급된다. 가해학생의 자아 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
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