|
전체
(검색결과 약 61,846개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 장애아동을 위한 복지 현황 및 대책에 대한 레포트 자료.
장애아동을 위한 복지 현황 및 대책
목차
장애아동을 위한 복지 현황 및 대책
I. 장애아동가정 양육지원사업
II. 장애아동 교육재활서비스
III. 장애아동 가족프로그램의 개발
1. 부모
2. 형제
IV. 개별화 가족지원계획(IFSP)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인과 장애인활동보조지원사업에 대한 레포트 자료.
장애인과 장애인활동보조지원사업
목차
장애인과 장애인활동보조지원사업
I. 서비스 대상자 선정
II. 서비스 내용 및 이용 원칙
III. 서비스 제공
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여성장애인 지원사업
I. 여성장애인과 지원사업
장애인의 현황파악과 복지전달체계 구축 등을 위하여 장애인등록사업을 실시하고 있는데, 전체 장애인 중 과반수는 여성이다. 여성장애인의 장애유형을 보면 남성의 경우 지체장애가 많은 반면 여성은 노령이나 만성질환에 의한 장애, 특히 청각이나 시각장애 등이 비교적 많은 것으로 나타나고 있다.
앞으로 장애인의 수는 더욱 늘어날 것으로 기대되며, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <서식>
2005 청소년육성기금 지원사업
추진실적보고서
(사업명기재)
( 시도 명)
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 공공부조(국민기초생활보장, 긴급복지지원제도, 기초의료보장제도, 자활지원사업)
목차
공공부조
I. 국민기초생활보장
II. 긴급복지지원제도
III. 기초의료보장제도
IV. 자활지원사업
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [여성복지서비스] 여성노인과 여성장애인을 위한 복지서비스, 일반여성복지지원사업
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자활지원사업의 문제점과 해결방안
지역자활센터 방문보고서
목차
Ⅰ. 자활사업의 개념 및 등장배경
1. 자활사업의 개념
2. 발생배경
3. 확대배경
Ⅱ. 지역사회 자활센터
1. 자활센터란
2. 자활사업의 가치
3. 자활사업 참여 대상
4. 자활사업 참여 절차
5. 자활사업 흐름도
6. 자활후견기관의 사업내용
7. 자활후견기관방문[강서등촌지역자활센터]
Ⅲ. 자활지원사업의 문제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
안내 / 1page
제목
패션전시회 참가비 지원 사업 안내
요약
협회에서 패션전시회 참가비 지원 사업을 안내하는 내용
내용
안녕하십니까.
○○협회 ○○담당 ○○○입니다.
○○협회는 중소패션업체의 경쟁력 강화를 위해, ○○월○○일 개최되는 ○○패션전시회 참가를 지원합니다.
.
.
.
이하생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중소기업 쿠폰제 컨설팅 지원사업
1.
쿠폰제경영컨설팅지원사업
온라인 업무시스템 흐름도
2. 2006년도 쿠폰제경영컨설팅 주요 내용
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)에 대한 레포트 자료.
교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)
목차
교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)
I. 교사와 학생의 인간관계 저해요인
1. 교사 측으로부터 오는 요인
2. 학생 측으로부터 오는 요인
3. 학교 및 가정, 지역.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지체 장애 학생을 위한 교육 및 편의시설에 대해서
[목차]
-지체장애학생을 위한 교육
-지체장애인들을 위한 편의시설
지체장애학생을 위한 교육
지체장애학생의 교육목표는 일반 학생과 다름이 없으며 그들과 동일한 교육적
요구를 가지고 있다. 그러나 이들의 특별한 요구가 일반교육의 목표에 추가로 더해 지고 있다. 그리고 지체장애학생은 장애의 정도, 종류 등이 다르기 때문에 학생의 능력, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 요약
1) 자폐성장애의 특성
2) 통합교육의 개념
3) 통합교육을 위한 준비
4) 자폐성장애학생에 대한 일반학생의 인식
2. 내 생각
3. 참고문헌
Ι. 요약
1. 자폐성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애학생 통합교육의 이해
1. 머리말
특수교육의 기본방향은 장애라는 이유로 사회로부터 분리되거나 차별 받아서는 안된다는 철학을 바탕으로 한 완전통합에 맞춰져야 한다. 따라서 21세기 특수교육의 화두는 통합교육으로, 장애인이 어떠한 방법으로라도 분리되지 않고 일반학습에서 여느 아이들과 함께 교육하는 것을 의미한다. 최근 이러한 통합교육에 대한 관심이 고조되고 있는 현실을 직면하며, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 전공하는 재학생들에게 있어 유용한 정보가 되었으면 좋겠습니다.
목차
1. 장애차별에 관한 일반이론
2. 장애인과 노동시장 차별에 관한 이론
3. 재활모델과 자립생활모델
장애차별(disablism)이란
구조적 권력, 문화적 가치, 개인적 편견 등이 결합된 것
사회주류에 완전히 참여하는 것을 방해하는 결과를 야기함.
여러 차원간의 상호작용을 통하여 장애인에 대한 불평등한 처우가 현실화됨. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학생활동역임 실적증명서
접수번호
※
수험번호
※
지원자
성명
지원
모집단위
출신
고교
학생활동 유형
(1)총학생회 임원 [],
학급반(실)장[],
(2)동아리 및 클럽 책임자 []
학생활동 명칭
(1) 총학생회 임원 유형※ 선택자 기재
:
(2) 동아리 및 클럽 책임자※※ 기재
:
학교생활기록부 특별활동상황에 근거한 학생활동 역임 내역조서
학년
학생활동 유형
활동 학기수
활.. |
|
|
|
|
|
