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(검색결과 약 6,034개 중 2페이지)
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| 마케팅 천재가 된 맥스를 읽고
즐거웠다. 이 책을 읽은 느낌을 말하라면 길게도 설명할 수 있지만 이 한마디면 충분히 설명이 될 것 같다, 그냥 이 책을 읽는 내내 나는 즐거웠다. 중간에 지루함을 느끼지도 내용을 어려워하지도 않았고 그저 맥스라는 한 인물이 회사를 설림하고 키워나가는 과정을 나 또한 맥스가 된 것처럼 조마조마하고 흥분되는 느낌으로 보았던 것 같다.
책의 내용은 사실 너무나 .. |
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| 사업명 : ‘ 어린이 민속 큰잔치’
어린이 민속 큰잔치 사업계획서(안)
2. 사업목적
1) 소외계층 어린이에게 국악과 민속놀이를 통해 감수성과 참여를 함양시킨다.
2) 어린이에게 국악과 민속놀이를 개발 보급하여 건전한 민족문화를 정착시킨다.
3) 저소득층 어린이에게 민족정기를 회복시키고 전인적 인격 형성에 도움을 준다.
1. 사업명 : ‘ 어린이 민속 큰잔치’
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| 1. 서문
패션쇼가 끝나면 디자이너들은 으레 1)1) 패션쇼를 볼 수 있는 무대.
런웨이 위로 걸어 나와 관중들과 인사를 나누는데 한 독특한 디자이너는 항상 그날 쇼의 콘셉트에 맞춰 마치 모델과 같은 차림으로 나와 쇼맨십을 발휘해 사람들의 환호성을 받는 사람이 있다. 그가 바로 존 갈리아노. 그는 이 시대 최고의 스타성을 가진 패션 디자이너 이자 천재라고 각광받는 사나이 이다.
그런 존 갈리아노가.. |
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| Report
( 마케팅 천재가 된 맥스를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
제1부 세계 최초로 바퀴를 발명하다
맥스의 딜레마
-왜 아무도 획기적인 신제품에 관심이 없는 것인가
-도대체 어떻게 팔 것인가
아무도 거들떠보지 않는 ‘최고의 발명품’
만능 해결사 오라클 오지
경쟁상대는 바로 코끼리였다!
도대체 누가 팔 것인가
떠나는 세일즈맨들, 팔리지 않는 바퀴
꿈을 파는 클로저 카시.. |
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| 천재에 대하여
1) 천재란
그러면 대체 어떠한 인식방법이 모든 관계에서 독립되어, 그 밖에 머물러 있으면서 이것만이 세계의 진정한 본질적인 것이고, 세계에 존재하는 여러 가지 현상의 본래의 내용이며, 사물의 천태만상의 변화를 쫓지 않고 모든 시대를 통하여 언제나 진리로서 인식된 것을, 요컨대 물자체(Ding an sich), 즉 의지의 직접적인 적절한 객체화인 이데아(리념)를 관찰하고 있는 것일까.. |
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| 서평
마케팅 천재가 된 맥스
'마케팅 천재가 된 맥스'가 교보문고에서 나의 눈을 사로잡았던 이유는 단 한가지 였다 동화같은 표지 쉬워보이는 문체 편하게 소설 읽는 기분으로 이 책을 선택하게 되었는데 정말 쉽게 세일즈와 마케팅을 풀어가는 책이라고 여겨진다. 우선 허구의 상황설정은 고대 이집트이고 바퀴를 처음 발명하게 된 맥스라는 인물이 그 바퀴를 판매하기 위한 방법을 연구하면서 시작된.. |
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| [광고마케팅기획론]
열정과 흥미는 성공으로 이끄는 힘
[광고천재 이제석을 읽고]
目次
1. 서론
2. 본론
3. 결론
1. 서론
우리나라에서는 학력을 굉장히 중요시 여긴다. 학력이 성공으로 이끌어 주는 길이라고 생각한다. 학력이 높아야만 그 사람의 재능과 능력도 높을 것이라고 평가 하는 것이다. 그렇기에 사람들의 화두는 높은 학력을 가지고자 하는 데 집중되어 있다고 해도 과언이 아니다. 사람.. |
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| 독서 천재가 된 홍 대리를 읽고 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
1. 도입
2. 요약
3. 결어
도입
이상하게 책 표지에 독서나 도서관이라는 단어가 들어가게 되면 읽고 싶어진다. 책 중독증일까? 아직 독서 초딩인데 중독은 아닐 것이고. 아무튼 독서와 도서관이라 단어는 내게 신비한 마.. |
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| [독후감] 루스 실로의 ‘유태인의 천재교육 53’을 읽고
루스 실로 지음
이은영 옮김
김순효 그림
작은키나무 출판
2007년 출판
1.동기
아이를 키울때는 이러한 책들이 필요하다. 아이를 어떻게 하면 올바르고 건강하게 키울 것인지는 모든 부모들의 공통되는 관심사다. 그런 관점에서 우리와 비슷하게 교육열이 화끈하게 높은 유태인의 교육에 대해서 알아볼 필요가 있다. 유태인은 이미 알려진바와 같이 세.. |
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| [독후감] ‘유태인의 천재 교육’을 읽고
5세와 2세 두 남매를 키우고 있다. 교수님이 추천해주시기 이전에 의욕적으로 접하려 하진 않았지만 유태인의 천재교육에 관심이 있었다. 어미라는 이름이 누구든 그렇게 만들겠지만 아이들을 잘 키워주고 싶었다. 같은 반에서 공부를 하고 있는 만학의 꿈을 가진 급우들 중엔 벌써 중학교에 다니는 자녀가 있는가 하면 초등학교 고학년에 접어든 자녀를 둔 분들이 .. |
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| 천재교육용 멘사게임을 노인들의 특성에 맞는 인지적 레저활동 프로그램으로 개편하여 노인들이 때와 장소에 관계없이 쉽고 간편하게 여가를 선용하며 노인성질환에 대응할 수 있도록하기위한 치매예방프로그램 개발 계획입니다
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 사업배경
Ⅲ. 사업목적
Ⅳ. 추진중점
Ⅴ. 사업주체
Ⅵ. 세부추진계획
Ⅶ. 행정사항
❐ 그동안의 연구결과를 종합심사하여 노인들의 수준과 특성에 맞는 다빈치의 도전 |
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| 바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라를 읽고
이 책은 외교관이라는 꿈을 품었던 한 시골 소년이 많은 역경을 이겨내고 마침내 유엔 사무총장이 되기까지 과정을 담은 반기문의 이야기입니다. 책 제목에서 보듯이 청소년들에게 꿈과 비전을 키워주는 메시지이며, 우리 어른들에게 실력과 인품을 깨우쳐 주는 지침서이기도 합니다.
1944년 충북 음성에서 선량한 부모님께 장남으로 태어난 반기문은 어려서부터.. |
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| 『기획 천재가 된 홍 대리』을 읽고, 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
이런 까닭에 오타제로 독후감이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가.. |
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| ○ 하늘에서 내려준 천재
- 나의 사랑 나의 친구 모차르트-
나
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 하늘에서 내려준 천재
- 나의 사랑 나의 친구 모차르트-
나
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