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 [현대인의 정신건강] 내가 만족스러운 삶 건강한 삶으로 가는 길 ( 7Pages )
[현대인의 정신건강] 내가 만족스러운 삶 건강한 삶으로 가는 길 목 차 1. 만족스러운 삶(행복한 삶) 1) 욕구 및 목표 충족과 행복 2) 성격과 행복 3) 생애사건과 행복 4) 생활만족 2. 건강한 삶 1) 정신건강의 개념 2) 정신건강의 조건 3. 내가 만족스러운 삶 건강한 삶으로 가는 길 먼저 국어 사전을 통하여 대강의 뜻을 파악했다. 만족이라는 것은 조금도 언짢음이 없이 흐뭇함, 흡족함을 이야기한다...
리포트 > 사회과학 |
 다중지능에 관한 이론적 배경 ( 9Pages )
다중지능에 관한 이론적 배경 가. 다중지능이론 개념 Binet가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에 하버드대학교의 Gardner는 그의 저서 ‘마음의 틀’이라는 책을 통하여 새로운 접근을 시도하였다. 그는 기존의 문화가 지능을 너무 좁게 해석하고 있다고 전제하고, 일반 지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성하고 있으며, 이러한 능력들도 상대적 중요..
리포트 > 교육학 |
 국민 참여 재판, 과연 필요한가 ( 3Pages )
국민 참여 재판, 과연 필요한가. 소말리아 해적에 대한 재판이 국민 참여 재판으로 진행되면서 국민 참여 재판이 다시 주목받고 있다. 국민 참여 재판 제도는 대한민국에서 2008년 1월부터 실시되는 배심원 재판제도이다. 배심원은 만 20세 이상의 국민 중, 해당 지방 법원 관할구역에 거주하는 주민 가운데 무작위로 선정되어 형사재판에서 유무죄 평결을 내리게 된다. 단 배심원의 평결은 권고적 효력만..
리포트 > 사회과학 |
 유아기 성정체성 발달과정과 유아가 성역할을 습득하는데 작용하는 요인에 대해 서술하시오 ( 6Pages )
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아의 성정체성 발달과정 2. 유아가 성역할을 습득하는데 작용하는 요인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 Ⅰ. 서론 인간은 태어나면서 예외 없이 생물학적인 성을 가지게 된다. 그러나 이것이 항상 심리적 성정체성과 일치하는 것은 아니다. 또한 남성이든 여성..
리포트 > 경영/경제 |
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 로저스(Carl R.Rogers)의 생애와 인본주의 이론 ( 6Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 1.로저스의 생애 2.주요 개념 1)유기체 2)자아 3)실현화 경향성 4)자아실현 경향성 5)가치의 조건화 6)성격발달 7)충분히 기능하는 사람의 특성 Ⅱ. 결론 ※참고문헌 <서론> 인본주의이론은 인간에 대해 희망적이고 낙관적 이론이며 학습이론과 반대되는입장을 취한다. 인본주의이론에서는 인간이 환경을 능동적으로 창조할..
리포트 > 사회과학 |
로저스, rogers, 인본주의, 인본주의이론, 인행사, 인간행동과사회환경
 아동의 성격장애 산만, 공격, 반항, 부끄럼, 싸움, 무는, 자신감없는 아이들 보고서 ( 18Pages )
아동의 성격장애(산만, 공격, 반항, 부끄럼, 싸움, 무는, 자신감없는 아이들) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 성격장애의 개념 2. 성격장애의 일반적 특징 3. 성격장애의 원인 1) 생물학적 요인들 2) 심리적 요인들 3) 사회·문화적 요인 4. 진단 시 고려해야 할 점 5. 성격장애의 종류 1. 성격장애의 개념 성격(personality)..
리포트 > 사회과학 |
성격장애아동, 아동행동연구, 아동성격장애, 성격장애
 게슈탈트 상담이론 ( 3Pages )
게슈탈트 상담이론 1.게슈탈트(Gestalt) 영어의 구성 (configuration) 에 해당한다. 20세기 초엽 베르트하이머(Wertheimer), 퀼러 (Kohler), 코프카(Koffka) 등이 주축을 이룬 심리학의 한 학파가 주요개념으로 사용하면서 일반화되었다. 인간 경험의 궁극적인 요소가 원자적 성분으로 분해될 수 없는 일종의 구조 내지 구성이라는 것을 기본 원리로 하고 있는데, 원리 자체는 새롭거나 독창적인 것이..
리포트 > 사회과학 |
게슈탈트, 게슈탈트 상담이론
 성격형성에 영향을 미치는 요인 ( 2Pages )
성격형성에 영향을 미치는 요인 성격형성에 영향을 미치는 요인은 크게 유전적 요인과 환경적 요인으로 나누어 볼 수 있다. 유전적 요인이란 개인의 출생 시 지니고 나오는 체격, 기질, 지능, 신체적 특질, 생리적 구조, 운동능력 등이고 환경적 요인이란 개인이 속해 있는 가정과 사회를 중심으로 후천적으로 경험하고 체험해 가는 모든 대상과 조건을 의미한다. 많은 학자들은 이 두 요인 중 어느 것에 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천 관계형성] 진실성 ( 2Pages )
[사회복지실천 관계형성] 진실성 사회복지실천 관계형성에서 진실되다는 것은 서로에게 정직하고 위선되지 않으며, 내면과 행동이 일치하는 것을 말한다. 또한 말과 행동이 일관되어 예측가능하며 신뢰할 수 있어야 함을 뜻한다. 인본주의 학자들은 사회복지사도 한 사람으로서 클라이언트와 개방적이고 진실되게 관계를 맺어야 한다고 주장한다. 사회복지사가 자연스럽고 개방적이고 솔직한 방식으로 자기..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간의 성격형성에 환경이 더 중요한가, 유전이 더 중요한지에 대하여 토론하시오 ( 5Pages )
인간의 성격형성에 환경이 더 중요한가, 유전이 더 중요한지에 대하여 토론하시오에 대한 레포트 자료. 인간의 성격형성에 환경이 더 중요한가, 유전이 더 중요한지에 대하여 토론하시오 성격 형성은 성격 발달을 의미하는 것으로 인간 발달에 따라 형성되어지기 마련이다. 인간의 모든 행동이 그렇듯이 성격 형성도 유전과 환경의 상호 작용으로 발달된다고 생각된다. 따라서 본 자료에서는 성격 발달의 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 라깡의 주체이론과 아버지의 은유 ( 29Pages )
라깡의 주체이론과 아버지의 은유 주체에 대한 라깡의 이론이 갖는 새로움은 무의식의 주체로서의 주체 가 다루어진다는 점이다. 그때 무의식은 주체의 내부 깊은 곳에 자리잡고 있는 그 어떤 음침한 지대가 아니라 깊이를 갖고 있지 않고 다만 언어처럼 구조화된 무의식 이다. 언어처럼 구조화된 무의식 이라는 가설은 프로이트의 꿈이론의 개념들과 구조주의 언어학의 개념들을 바탕으로 무의식의 과정..
리포트 > 인문/어학 |
 아동발달 - 프로이드 피아제, 에릭슨의 아동발달 단계를 표로 작성하여 비교에 대해 설명 ( 6Pages )
프로이드 피아제, 에릭슨의 아동발달 단계를 표로 작성하여 비교에 대해 설명하시오 Ⅰ. 서 론 프로이드는 어린 시절의 꿈이나 사고, 기억의 분석을 통해서 이루어진 이론인데 비해, 에릭슨의 이론은 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론이다. 그러나 프로이드가 이드(id)를 중시하여 방어기제로 표출되는 여러 행동적 증상 뒤에 숨어있는 이드의 모습을 파악하려고 애..
리포트 > 교육학 |
 사회과학연구방법론의 변천에 대한 검토1 ( 4Pages )
조사방법론상 사회과학연구방법론의 변천 Ⅰ. 전통주의적 접근 1. 의의 전통주의적 접근법은 관습․권위 및 직관에 의한 방법으로서 과학성․체계성이 결여된 과학이전의 방법을 의미하며 과학성이나 특정가치를 추구하기 보다는 현실적응․현실적용에 주력하는 특성을 지닌다. 2. 종류 ⑴ 관습에 의한 방법 사회적으로 이미 형성되어 있는 선례․관습․습관 등을 비판없이 그대로 수용하여 자신의 지식으로 형
리포트 > 사회과학 |
 [부모역할] 부모의 양육방법 ( 2Pages )
[부모역할] 부모의 양육방법 영아에게 말을 많이 하고 호기심을 자극하려고 노력하며 따뜻하고 민감한 부모가 영아의 호기심, 탐색, 사회성 및 지적 발달을 촉진시키는 것은 물론 안정된 정서적 애착을 형성하는 데 긍정적 기여를 한다. 또 부모가 자녀를 키우는 데 서로가 일치된 방범으로 자녀 에게 민감하고 반응적인 양육을 할 때, 그리고 부모가 서로의 역할 수행에 대하여 지원을 아끼지 않을 때, 아..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 성인초기, 성인중기의 발달과업(발달단계) ( 3Pages )
성인초기, 성인중기의 발달과업(발달단계) I. 성인초기 발달과업 1/ 여러 학자들의 주장 에릭슨(Erikson, 1992)에 의하면, 성인 초기의 사람들은 청소년기에 확립한 자아정체감을 바탕으로 타인과 상호관계를 형성하여 타인에 대한 보살핌과 사랑을 넓혀가고 심화시키는 단계를 갖는다. 한편, 개인은 성인기로 접어들면서 새로운 발달과제를 수행하게 되는데, 일반적으로 진학, 취업, 사랑과 결혼, 부모 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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