|
|
|
|
 |
|
| 책임감과 함께 주체적으로 맡은 일에 임하는 모습, 그리고 성실함이 어느덧 저의 깊숙한 성향으로 자리잡게 된 것입니다.
언제나 사람들을 배려하며 늘 친절한 모습으로 먼저 다가가기 위해 노력하는 스타일입니다.
저의 또 다른 장점으로는 다른 사람의 긍정적인 면을 발견하고 칭찬을 잘한다는 것입니다.
동네에서 작은 슈퍼마켓을 운영하던 부모님의 일손을 덜어드리기 위해 어릴 적부터 가게의 카운터를.. |
|
 |
맡다, 친구, 사람, 이다, 모습, 어리다, 도, 사이, 성향, 노력, 역할, 분위기, 면, 위해, 책임감, 여러, 성실하다, 임, 기도, 주체 |
|
|
|
|
 |
|
| 정체감 형성과정의 모습
정체감 형성과정의 모습
1. 정체감 지위의 개념과 측정
정체감이란 자기의식의 내적인 연속성과 일관성 위에 성립되는 주체적인 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저의 취미는 바둑을 두는 것입니다.
생활력 강하고 주체적인 사람으로 성장할 수 있는 기회가 되어주었다고 생각합니다.
주변 사람들은 제게 야무지고 생활력도 강하다고 이야기합니다.
교사에게 요구되는 역량은 다양합니다.
초등학교에 다닐 때 부모님의 권유로 배운 바둑이 성인이 된 지금 저의 어엿한 취미생활이 되었습니다.
이러한 바둑의 도전과 인내라는 가치에 매료되어 취미로 삼게 되었습니다.
.. |
|
|
사람, 교사, 되어다, 학생, 어리다, 주변, 성장하다, 력, 바둑, 부모님, 강하다, 생활, 스스로, 가르치다, 생각, 성장, 취미, 맡다, 가슴, 열정 |
|
|
|
|
 |
|
| [독후감] 마사아키의 ‘당신 아이를 꾸짖는 방법’을 읽고
마사아키
자식을 깊게 생각하기 때문에 꾸짖는다고 느끼면서도 꾸중을 받아들이려 하지 않는다. 그 것은 자존심이 강하고 약하고의 문제가 아니라, 자신이 주변 사람에게 어떻게 비치는가 하 는 문제이다. 특히 인간의 심리에는 자기방어라는 것이 있는데, 이 자기방어가 강한 아이를 꾸짖는 행동은 그를 더욱 고집 세고 비뚤어지게 만드는 경우가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년지도의 이론적 배경
청소년지도의 이론적 배경
청소년은 스스로 삶을 영위하는 주체적 인간이지만, 미성숙에서 성숙으로 성장발달 해가야 하는 과정적 인격체이기도 하다.
그래서 인류의 역사와 더불어 이들을 도와주고 이끌어 주는 사회적 지원은 존재하였으며 다양하게 발전되어 왔다. 그러한 사회적 지원의 유형 중에서 가장 강력한 영향을 미치면서 체계적으로 형성된 영역이 교육이다.
... .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환경이 기업에 미치는 영향
목차
환경이 기업에 미치는 영향
Ⅰ. 기업 영향의 2가지 측면
1. 사업 자체의 영향
2. 경영진행능력에의 영향
Ⅱ. 환경대응의 기본적인 전략
1. 장기적 대응과 단기적 대응
2. 주체적 대응과 수동적 대응
환경이 기업에 미치는 영향
I. 기업 영향의 2가지 측면
기업을 둘러싼 환경이 변하면 기업으로서는 영향을 받지 않을 수 없다. 그러나 어떠한 영향을, 어떠한 부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예비부부교육에 대한 레포트 자료.
예비부부교육
목차
예비부부교육
I. 예비부부교육의 필요성
II. 결혼이 가지는 의미
III. 결혼생활 계획하기
1. 결혼을 통한 성장
2. 자녀출산과 양육
3. 가사노동
4. 재정계획
5. 사회관계망 구축
6. 성
1) 성, 사랑, 결혼에 대한 남녀의 인식과 경험
2) 주체적이고 건강한 성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이는 가정환경의 영향이 컸습니다.
이러한 경험은 어린 제가 어떤 일 을 맡든 보다 능동적이고 주체적으로 행동할 수 있는 계기가 되었습니다.
이는 많은 이들이 현대사회에서 고립감과 외로움을 느끼게 된 이유라고 생각합니다.
반강제적으로 맡은 위치였으나 반의 중심적인 역할을 수행해가며 친구들을 이끌고 리더로서 뿌듯함을 느낄 수 있었습니다.
또 반의 리더가 되어 중심을 잡으며 많은 친구들과 균.. |
|
|
국가, 위해, 사람, 맡다, 되어다, 임, 많다, 공군, 부사관, 군인, 관, 지키다, 이다, 속, 역시, 아버지, 친구, 점, 가정, 어떻다 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지서비스 전달체계의 개념과 분석적 차원(사회복지전달체계의 구조기능적 분석, 운영주체적 분석)
목차
사회복지서비스 전달체계의 개념과 분석적 차원
I. 전달체계의 개념
II. 전달체계의 분석적 차원
1. 구조·기능적 분석
2. 운영 주체적 분석
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
 |
프리틴마케팅,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 9Pages ) |
|
| PreTeen프리틴 마케팅
목 차
프리틴 이란
프리틴 마케팅
신문 기사 분석
성공 전략
나의 견해
프리틴(preteen)은 초등학교 고학년(4~6학년) 에 해당되는 만 10세~ 12세의 아이들을 지칭하는 말이다. 이처럼 프리틴이라는 새로운 단어가 만들어져 유행하는 이유는 요즘 아이들이 과거와는 달리 매우 주체적인 소비성향을 보이고 있다.
프리틴 이란
프리틴 마케팅 발생
프리틴 시장 높은 성장세 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성격의 개념] 구성개념으로서의 성격
1. 행동의 개인차와 개성에 대한 기술
인간은 자신이 놓인 상황이나 환경을 항상 주체적, 능동적으로 지각(知覺) 또는 인지(認知)하고 행동하고 있다. 때문에 객관적으로는 동일한 상황에 있어서도 그것에 대한 의미부여는 사람마다 다를 뿐만 아니라 당연히 그 인지에 동반하는 내적인 과정(감정, 사고, 욕구)도 다르고 그것에 따른 행동도 다른 것이다.
성격(性格,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 동서양 문화비교에 대한 레포트
동서양 문화비교
목차
동서양 문화비교
A. 동양문화
I. 집단주의적 특성
II. 상호의존적 자기관
III. 연계성과 가변성 추구
IV. 유학적 인간관계론의 특징
1. 능동적, 주체적 존재
2. 가능체로서의 존재
3. 사회적 관계체로서의 존재
B. 서양문화
I. 개인주의적 특성
II. 독립적 자기관
III. 백지설적 인간관
* 참고문헌
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [동양의 인간관계 특징] 동양문화의 특성에 대한 레포트 자료입니다.
[동양의 인간관계 특징] 동양문화의 특성
목차
[동양의 인간관계 특징] 동양문화의 특성
I. 집단주의적 특성
II. 상호의존적 자기관
III. 연계성과 가변성 추구
IV. 유학적 인간관계론의 특징
1. 능동적, 주체적 존재
2. 가능체로서의 존재
3. 사회적 관계체로서의 존재
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 경험은 어린 제가 어떤 일을 맡든 보다 능동적이고 주체적으로 행동할 수 있는 계기가 되었습니다.
그러다 보니 자연스럽게 나태해질 틈이 없이 매사에 부지런해지게 되었습니다.
이러한 저의 역량을 최대한 발휘하여 제가 추구하는 '사회에 의 공헌과 기여'라는 가치에 부합하는 환경미화원이라는 직업에 첫발 을 내딛고자 합니다.
몸소가 훈을 실천하며 약 30년의 세월을 보내시는 아버지의 모습은.. |
|
|
되어다, 계획, 크다, 사회, 맡다, 스스로, 지금, 직업, 보내다, 가치, 하루, 이러하다, 부지런하다, 환경미화원, 위해, 반의, 친구, 발, 능동, 노력 |
|
|
|
|
 |
|
| 웃는 얼굴에 욕할 사람은 아무도 없습니다.
주변 사람들은 제게 웃상, 즉 웃는 얼굴의 상이라고 합니다.
생활력 강하고 주체적인 사람으로 성장할 수 있는 기회가 되어주었다 고 생각합니다.
주변 사람들은 제게 야무지고 생활력도 강하다고 이야기합니다.
당시 작은 부엌에서 어머니와 연기가 나는 따뜻한 고구마와 맛탕을 섞어 함께 요리에 대해 이야기하며 음식을 만들던 경험은 소중한 추억으로 남아 있.. |
|
|
영양사, 사람, 요리, 이다, 경험, 어리다, 실습, 확신, 스스로, 로서, 이다, 나다, 환경, 만들다, 생각, 관리, 하루, 음식, 필요하다, 현장 |
|
|
|
|
|
|
