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 교육사상가 - 코메니우스, 루소, 피히테, 페스탈로치, 존두이 ( 5Pages )
1) 코메니우스 (J.A. Comenius, 1592~1697) - 실학주의 교육사상가, 과학적 교육학 아버지 코메니우스 근대교육건설의 선구적인 교육가로 위대한 업적을 남긴 코메니우스는 그가 저술한 책에 따르면 “모든 사람에게”, “모든 것을”, “모든 방법으로 철저하게”를 가르쳐 신의 형상을 닮은 인간을 키우는 것을 목적으로 자신의 교육사상 전개하고 있다. 그는 모라비아(현재의 체코슬로바키아)지방에서 태어나..
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 교육사상가-페스탈로치, 루소, 존 듀이, 피히테, 코메니우스 ( 5Pages )
1) 코메니우스 (J.A. Comenius, 1592~1697) - 실학주의 교육사상가, 과학적 교육학 아버지 코메니우스 근대교육건설의 선구적인 교육가로 위대한 업적을 남긴 코메니우스는 그가 저술한 책에 따르면 “모든 사람에게”, “모든 것을”, “모든 방법으로 철저하게”를 가르쳐 신의 형상을 닮은 인간을 키우는 것을 목적으로 자신의 교육사상 전개하고 있다. 그는 모라비아(현재의 체코슬로바키아)지방에서 태어나..
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 이승훈 ( 11Pages )
南岡 李昇薰과 민족운동 - 목 차 - Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 남강 이승훈, 그는 누구인가 ⅰ) 3.1 운동을 전후한 남강의 활동 ⅱ) 저자 소개 Ⅲ. 비평 ⅰ) 남강의 시기별 주요 활동에 대한 해석. ⅱ) 남강의 활동 노선에 대한 평가 Ⅳ. 나오며 Ⅰ. 머리말 남강 이승훈 선생에 대해서는 일전에 ‘민족대표 33인 조사’로 인해서 보다 자세히 그 행적을 알게 되었는데, 기독교인이자 민족기업가, 교육가, 독립운동가로서 많..
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인문, 어학
 [유아교육] 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상 ( 6Pages )
근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성해 보세요 1. 프뢰벨 - 독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다. 그러나 9개월에 어머니를 잃고 10살부터는 외삼촌 밑에서 평화롭게 사색과 ..
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 코메니우스 ( 25Pages )
코메니우스 I. 서론. 존 아모스 코메니우스(John Amos Comenious)는 17세기 이전의 교육의 이론 과 방법론을 현대적인 체계로 발전시킨 현대 교육의 창시자 라고 할 수 있 다. 코메니우스는 신학자이며,목회자이기도 했고 또한 교육가이기도 했다. 그의 교육사상은 철저히 그의 종교적 신앙경험과 신학사상, 그리고 무엇보다 성 서에 기초하여 이루어졌다. 그는 신앙인으로서 그리고 사회인으..
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사회과학
 보육과정 - 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 ( 10Pages )
과제명 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성해 보세요 1. 프뢰벨 - 독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다. 그러나 9개월에 어머니를 잃고 10살부터는 외삼촌 밑에서 평화롭게 ..
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 일제시기 친일파의 형성배경 및 행동양태와 해방 이후의 진로 ( 7Pages )
-[일제시기 친일파의 형성배경 및 행동양태와 해방 이후의 진로] <1.일제 시기 親日派의 형성 背景> ①親日派 養成 3.1 운동후 ‘문화정치’가 기도한 민족 분열 정책은 새 친일파 양성 정책으로 나타났다.일본은 ‘합방’전에도 이미 일본 유학생,정치 망명자 및 고급 관리의 일부를 협박 매수하여 친일파로 만들고 이들을 ‘합방’과정에서 적절히 이용했다.그러나 ‘합방’후에는 이들 가운데 극히 일부만을
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인문, 어학
 보육과정 - 프로벨 프로그램과 프로젝트 프로그램 비교 ( 13Pages )
보육과정 - 프로벨 프로그램과 프로젝트 프로그램 비교 목 차 Ⅰ.프로벨프로그램 1. 교육적 배경 2 교육적 사상 3. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표 4. 프로그램 실시 방법 5. 마무리 Ⅱ. 프로젝트 접근법 (1) 프로젝트의 목적 (2) 프로젝트 선정의 기준 (3) 프로젝트의 범주, 길이, 집단구성 (4)프로젝트 프로그램시작단계(도입단계) (5)프로젝트 전개단계 (6)프로젝트 마무리 Ⅰ.프로벨프로그램 독일의 교육..
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 윤동주의 생애 ( 14Pages )
윤동주의 생애 윤동주는 망명지에서 태어나 생애의 전부를 타향에서 보낸 사람이다. 그리고, 짧은 생애의 죽음 마저도 적지 일본의 감옥에서 맞이 하였으며 백골마저 망명지 간도에 묻혀있는 시인, 그가 바로 윤동주이다. 그는 부정의 현실, 위압의 현실에 순정의 자아만으로 응전해간 사람이 윤동주이다. 순정의 자아만으로 그가 설정한 절대적양심에 끊임없이 자신을 채찍질해 간 사람이 윤동주였단 것..
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인문, 어학
 [사례 분석] 유한양행 ( 37Pages )
유한양행(유한재단) 의 창립자 유일한 1. 유일한의 생애와 유한양행의 탄생배경 2. 유한양행의 상징, 기업이념 3. 유일한 가족 인트로 4. 유한재단 [가족재단] 5. 유한양행의 비전과 사회공헌 6. 유일한, 그 분은… 7. 과제를 하며 각자 느낀 점 ‘기업의 소유주는 사회다. 단지 그 관리를 개인이 할 뿐’ ! 청렴한 기업정신 ! 깨끗한 부의 대명사 ! 가장 존경 받는 기업가 中 1인 ! ..
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 [보육과정] 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성 ( 10Pages )
[보육과정] 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성 목 차 1. 프뢰벨 2. 교육적 배경 3. 교육목적과 내용 4. 교육방법 5. 교육사적 의의와 후세에 끼친 영향 1. 프뢰벨 - 독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격..
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 [보육과정] 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성 ( 10Pages )
[보육과정] 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성 목 차 1. 프뢰벨 2. 교육적 배경 3. 교육목적과 내용 4. 교육방법 5. 교육사적 의의와 후세에 끼친 영향 1. 프뢰벨 - 독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격..
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 기업가 정신이 돋보이는 기업의 사례 - 유한양행[유일한 박사] ( 14Pages )
기업가 정신이 돋보이는 기업의 사례 유한양행 유일한 박사 3. 유일한 박사의 기업가정신 5. 유한양행의 성과 6. 시사점 목차 유한양행 1926년 12월 유일한 박사가 최초 설립 유일한 박사의 이름을 딴 유한과 세계로 통한다는 뜻의 양행의 합쳐진 말 사업종류 - 의약용 화합물 및 항생물질 제조업 취급 품목 - 항생제, 비타민제, 위장약, 진통제, 표백제, 비누, 에이즈치료중간체, 건강기능식품, 동물약..
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 부자증세 찬성과 반대 [부자증세,슈퍼리치세,버핏세,조세부담율] ( 10Pages )
부자증세 찬성과 반대에 대해 발표한 자료입니다. 1.부자증세 개념 2. 부자증세 현황 3. 부자증세 찬성 4. 부자증세 반대 5. 참고자료
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부자증세, 슈퍼리치세, 버핏세, 조세부담율, 부자, 부자 세금, 면세자, 부자증세 찬성, 부자증세 반대
 [부자학] 부자학 과제 - 부자인터뷰 무일훈의 세 사람의 성공 스토리 ( 17Pages )
부자학 과제- 부자인터뷰 “ 무일푼의 세 사람의 성공스토리” Ⅰ. 부자 인터뷰 Intro 우리는 부자 인터뷰를 하기 전에 이 과제의 목표와 목적을 생각해보기로 하였다. ★ 부자 인터뷰를 하는 이유는.... - 미래에 존경 받는 여성부자가 되려는데 필요한 요소를 알고 싶다. - 진정한 부자란 무엇일까 - 과연 부자들은 어떻게 해서 부자가 된 것일까 - 부자들은 어느 정도의 자산을 갖고 있을까 - 부..
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