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(검색결과 약 2,853개 중 2페이지)
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| 5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이
수학과 교수학습 과정안
단원
7. 평면도형의 넓이
주제(차시)
평행사변형의 넓이
일시
장소
5학년
수업자
결재
지도교사
교육 실습 부장
교감
교장
Ⅰ. 단원의 안내
단원명 : 7. 평면도형의 넓이
단원의 개관
2학년 때 사물의 길이를 측정하는 것을 학습하였다. 그리고 4학년 2학기에 사각형의 넓이에 대한 비교 활동과 단윈 넓이의 도입을 통해서 직사각.. |
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| 우주쓰레기 문제점과 해결방안에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 우주쓰레기(스페이스 데브리)란?
2. 우주쓰레기 현황
3. 우주쓰레기 문제점
4. 우주쓰레기 처리방법
5. 우주쓰레기 시장전망
6. 참고자료 |
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| [영화감상문]
평행이론 영화감상문
평행이론이란 서로 다른 시대를 사는 두 사람의 운명이 같은 패턴으로 전개되는 것을 일컫는다. 가령, 링컨과 케네디 대통령의 삶에는 여러 가지 공통점이 발견된다. 둘은 모두 대통령이었으며, 링컨은 1860년에, 케네디는 1960년에 대통령으로 당선되었다. 또한 둘은 모두 머리에 총알을 맞고 사망하였으며, 링컨은 포드 극장에서, 케네디는 포드에서 만든 ‘링컨’ 자.. |
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| 민간우주관광시대 현황과 전망에 대해 발표한 자료입니다.
1. 민간우주관광시대 개요
2. 민간우주여행 역사
3. 민간우주여행 업체
4. 국가별 우주개발 현황
5. 민간우주산업 시장규모
6. 참고자료 |
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| 5)수학-7.평면도형의 넓이-평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기
‘논리적 사고 능력 신장을 위한’
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 평면도형의 넓이
주 제
(차시)
평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 (2/10)
일 시
2011년 6월 17일 (금) 1교시 9:00 ~ 9:40
대 상
5학년
장 소
5학년
수업자
결 재
지도교사
교육 실습부장
교 감
교 장
목 차
Ⅰ. 수업에 앞서 1
Ⅱ. 단원의 안내 2
1. 단원명 2
2. .. |
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| I am your energy
평행이론의
‘GS칼텍스 마케팅 스토리’
목차
01. 팀 소개
02. GS 칼텍스란
03. 전략 제안
04. 기대효과
01. 팀 소개
팀 소개
GS 칼텍스란
I am your energy
평 행 이 론
마케팅에 대한 뜨거운 열정과 패기로 똘똘 뭉친 우리!
기분 좋은 주유소 GS칼텍스를 어떻게 하면 좀 더 친근하게 다가갈 수 있을까를 생각하다가 요즘 우리들의 최고의 관심사인 SNS나 어플 등을 활용한 홍보방안을.. |
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| 5)수학-평면도형의넓이-평행사변형의 넓이 구하기
(수학)과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
수학
단 원
7. 평면도형의 넓이
학급주제
(차시)
평행사변형의 넓이 구하기 (1/10)
일 시
장 소
수 업 자
시작하며
‘수업을 설계한다.’라는 표현은 아직 나에게 너무나도 낯설고, 수업의 흐름을 잡지도 못한 나에게는 너무나도 어려운 일이다. 더군다나 나는 아이들의 수준이.. |
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| 우주인터넷 개발현황, 효과, 문제점 및 향후 시장전망에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 우주인터넷이란?
2. 우주인터넷 개발현황
3. 우주인터넷 개발을 위한 고려요소
4. 우주인터넷이 가져오는 효과
5. 우주인터넷 확대에 따른 문제점
6. 우주인터넷 시장전망
7. 시사점
8. 참고자료 |
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| 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평면도형의 넓이
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. 평면도형의 넓이
교과서
수학책 96~98쪽
익힘책 108~113쪽 (2/6차시)
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
평면도형의 넓이
학습자료
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| 사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계에 대해 논하시오
목차
사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계에 대해 논하시오
1. 비참여행동
2. 방관자
3. 단독놀이
4. 평행놀이
5. 연합놀이
6. 협동놀이
* 참고문헌
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| 5)수학-사다리꼴의 넓이
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
수학
7. 평면도형의 넓이
▶사다리꼴의 넓이
사다리꼴의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(☞) 및 유의점(※)
새로운 문제 상황 제시
동기 유발하기
-피자주문
-직사각형, 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴 모양의 피자를 주문할 때, 최대한 양이 많은 것으.. |
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| 5)수학-삼각형의 넓이(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
모형 : 원리탐구수업모형
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
수학
7. 평면도형의 넓이
▶삼각형의 넓이
삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(☞) 및 유의점(※)
도입
동기 유발하기
-피자주문
-직사각형, 평행사변형, 삼각형 모양의 피자를 주문할 때, 최대한 양이 많은 것으로 .. |
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| 전원과 부하결선 I
■ SOURCE / LOAD CONNECTION
평행 3상회로의 결선방식
결선이 있으나 회로의 해석은 Y 결선을 우선
선전압의 크기
전원과 부하결선 II
중성선 전류 = = 0
즉 중성선에는 전류가 흐르지 않아 임의의 임피던스를 가질수 있으며,
개방, 단락시에는 결과식은 동일
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| 전장, 전기력선, 전기 가우스 법칙
실험조건 : (온도) 21°C, (습도) 58%, (날씨) 맑음
1. 실험 목적
1) 전장의 개념을 설명할 수 있다.
2) 전기력선의 개념을 설명할 수 있다.
3) 전기의 가우스 법칙을 실험으로 보여 줄 수 있다.
4) 전압과 전장의 관계를 설명할 수 있다.
5) 극 좌표계를 설명할 수 있다.
2. 실험기자재 및 재료
평행 전극쌍이 배치된 12cm×31cm 텔레델토스 종이 1장, 원형 전극쌍이 배.. |
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| 5)수학-7.평면도형의 넓이-삼각형의 넓이
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 평면 도형의 넓이
주 제
(차시)
삼각형의 넓이 (3/10)
일 시
장 소
5학년
수업자
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 7. 평면도형의 넓이
본 단원은 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모 등과 같은 평면 도형의 넓이에 관한 내용으로 이루어져 있다.
2
단원의 개관
가.. |
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