|
|
|
전체
(검색결과 약 2,424개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| * 좌반구와 우반구의 특징
좌반구: 언어 기능 담당
오른쪽 신체의 감각과 운동에 관련된다. 언어중추가 있어 말하기, 쓰기 등 언어 외에 간단한 산술적 언어도 담당.
우반구: 주로 행동 기능 담당
왼쪽 신체의 감각정보를 받고 왼쪽 신체의 운동을 담당. 복잡한 3차원적 구조를 인식하는 공간감각, 예술적 기능 및 사람 얼굴을 인식 등을 관장한다.
좌우 대뇌반구의 기능차
* 좌반구와 우반구의 기능차.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 인지발달(대뇌발달, 형식적 조작사고의 발달, 형식적 조작기)에 대한 레포트 자료.
청소년기 인지발달
청소년기 인지발달(대뇌발달, 형식적 조작사고의 발달, 형식적 조작기)
목차
청소년기 인지발달
I. 대뇌발달
II. 형식적 조작사고의 발달
1. 가능성에 대한 사고
2. 추상적 개념에 대한 사고
3. 사고에 대한 사고
4. 중다차원적 사고
III. 형식적 조작사고의 발달과 환경적 조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 신체발달(영아기 골격과 근육발달, 대뇌와 신경계발달, 생리기능 발달, 치아발달, 영아기 신체크기)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 신체발달(영아기 골격과 근육발달, 대뇌와 신경계발달, 생리기능 발달, 치아발달, 영아기 신체크기)
CONTENTS
영아기 신체발달
I. 신체의 크기
II. 골격과 근육의 발달
III. 치아의 발달
IV. 대뇌와 신경계의 발달
V. 생리기능의 발달
1. 수면
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대뇌피질(투사영역과 연합영역)
대뇌피질은 다른 뇌조직과 같이 좌우반구로 나뉘어져 있다. 각 반구는 다시 투사영역과 연합영역으로 나뉘어져 있다. 투사영역은 시각령과 청각령을 포함하여 감각영역과 운동영역으로 구성되어 있다. 투사영역 이외의 영역이 연합영역이다.
I. 투사영역
투사영역은 중심열을 중심으로 나뉘어져 있다. 중심열 뒤쪽으로 감각영역이 위치하여 있다. 중심열을 중심으로 감각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습장애의 발전과정] 학습장애의 역사(형성기-대뇌연구, 전환기-임상연구)
목차
학습장애의 역사
I. 형성기: 대뇌연구
II. 전환기: 임상연구
1. 뇌손상 아동
a) 행동 특성
b) 생리학적 특성
2. Strauss 증후군
3. 학습장애
학습장애의 역사
초기의 이론들은 학습장애 분야의 발전에 많은 기여를 했으며 보다 많은 연구를 촉진시키는 계기가 되었다. Wiederholt(1974)는 학습장애의 역사를.. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 대뇌 Cerebrum
1. 대뇌피질(Cerebral cortex)
- 뇌 전체의 80%
- 정중대뇌종열(median longitudinal fissure)에 의해 좌우 대뇌반구(cerebral hemisphere)로 구분 ⇒ 피질(cortex)은 회백질 + 수질(meulla)은 백질
- 내측면은 뇌량(corpus callosum)에 의해 서로 연결
- 피질：면적을 넓게 하기 위하여 깊게 패인 고랑(구；sulcus)
고랑에서 융기된 이랑(회；gyrus)에 의해 많은 주름 형성
고랑.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대뇌피질(전두엽, 두정엽, 후두엽, 측두엽)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| Nervous system
Meninges (medial)
Falx cerebri(대뇌낫):경질막의 한 주름이 양쪽 대뇌반구 사이에 있는 대뇌세로틈새의 정중선으로부터 배쪽으로 뻗어 있고 등쪽시상정맥굴을 포함하는 구조
Membranous tentorium cerebelli(소뇌천막):경질막으로 되어 있고 대뇌가로틈새에 위치
Dorsal saggital sinus
등쪽시상정맥굴:대뇌낫에 부착된 모서리에 위치.소뇌천막이 부착되는 뒤통수뼈 등쪽의 구멍으로 들어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 두뇌발달, 신체, 운동발달과 교육
목차
Ⅰ. 두뇌발달
1. 뇌와 신경의 구조
2. 대뇌피질의 분화와 성장
3. 대뇌 편측성
Ⅱ. 신체, 운동발달과 교육
1. 신체발달과 교육
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 창의력과 전뇌교육
I. 뇌의 구조와 발달
사람들이 웃고 즐거워하거나, 고통을 느끼고 슬퍼하는 것은 뇌가 있기 때문이다. 생각하고, 보고, 듣고, 말하는 것도 역시 뇌가 맡아 한다. 사람들은 뇌가 있기 때문에 보기 싫은 것과 아름다운 것을 구분할 수 있고, 무엇이 유쾌하고 불쾌한가를 가려 낼 수 있으며, 또한 선과 악도 구분할 수 있다. 뿐만 아니라 뇌는 침과 눈물까지도 나오게 하고, 몸의 각 부위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 신체운동발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 뇌의 구조와 기능
목차
뇌의 구조와 기능
가. 대뇌
나. 간뇌
다. 중뇌
라. 연수
마. 소뇌
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 감각의 기제(감각경로, 정신물리학)
1. 감각경로
정보의 전달과정에서 외부자극이 신체에 도달하는 순간부터 대뇌에 도달할 때까지를 감각이라고 하며, 이는 정보를 받아들이고, 이를 신경메시지로 변환시키고, 대뇌까지 전달하는 과정으로 크게 구분해 볼 수 있다. 외부정보가 우리의 감각기관에 도달해서 대뇌까지 전달되는 경로를 보다 구체적으로 설명하면 다음과 같다. 예를 들어 어떤 사람이 라디오.. |
|
|
|
|
|
|
|
