전체 (검색결과 약 42개 중 2페이지)

 포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 ( 4Pages )
포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 Ⅰ서론 Ⅱ 본론 1. 포퍼의 과학의 합리성 2. 포퍼의 반증주의 1) 과학철학의 논의(발견의 맥락과 정당화의 맥락) 2) 반증주의 방법 3) 반증주의의 본질 4) 반증주의와 과학이론의 발달 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 포퍼(Karl 포퍼)의 반증주의에 대하여 논하시오 Ⅰ서론 과학철학에서 다양한 방법론이 등장하게 된 시발점은 포퍼의 ‘반증주..
리포트 > 사회과학 |
포퍼, Popper, 칼포퍼, 반증주의, 과학철학, 귀납법
 수필의 이론 ( 13Pages )
수필의 이론 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 제1절 수필의 개념 Ⅰ.수필의 어의 Ⅱ.에세이(essay)의 어의 Ⅲ. 수필과 에세이 Ⅳ. 수필의 정의 제 2절 수필의 특성 Ⅰ. 수필의 특성 1. 수필은 개성의 문학이다. 2. 수필은 산문의 문학이다. 3. 수필은 무형식의 문학이다. 4.수필은 유머, 위트, 비평정신의 문학이다. 5. 수필..
리포트 > 인문/어학 |
수필, 에세이, 미셀러니, 산문, 국문학
 즘마의문문에대한시론 ( 23Pages )
‘怎麽’ 의문문에 대한 試論* - 원인 질문과 방법 질문을 중심으로 - [目次] 1. 서론 2.4. ‘怎麽’와 시제 2. 본론 2.4.1. 시제에 대한 이해 2.1. ‘怎麽’와 의문문 2.4.2. 원인 질문/방법 질문과 시제 2.2. ‘怎麽’와 원인 질문/방법 질문 2.5. ‘怎麽’와 부정 2.3. ‘怎麽’의 위치 3. 결론 1. 서론 본고의 논의는 다음 문장에 사용된 의문대사 ‘怎麽’의 의미론적 성격을 살피는데 있다. (1) 他怎麽不去了 ..
리포트 > 인문/어학 |
 과학 기술의 철학적 이해 - 쿤[Khun]의 과학혁명을 통해 본 과학의 진보 ( 5Pages )
[과학 기술의 철학적 이해 ] 제목 : Khun의 과학혁명을 통해 본 과학의 진보 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 참고문헌 느낀 점 Ⅰ. 서론 1940년대 말까지 빈 학단의 영향을 받은 과학철학계에서는 과학은 관찰적이고 실험적인 기초 아래 누적적이고 위계적으로 보다 상위의 이론으로 발전한다는 공통된 믿음을 가지고 있었다. 즉, 관찰적 용어로부터 이론적 개념으로 의미가 상향 침투되고, 이에 따..
리포트 > 공학/기술 |
 장자사상 ( 16Pages )
장 자 사 상 도가사상은 장자에 이르러 완전한 틀을 잡았다. 「정의아」의 발현은 《노자》에 비해 《장자》에 있어 더욱 원숙하고 분명하게 된다. 맹자가 중국 북방문화를 대표하듯이, 장자는 선진시대의 중국 남방문화를 대표한다고 할 수 있다. 1. 장자, 그 인물과 그 책 장자란 인물에 관하여, 가장 기본이 되는 자료는 《사기.노장신한렬전》인데, 그 내용은 다음과 같다. 장자란 사람은 몽인이고..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 과학적 논리의 전개방식인 연역법과 귀납법을 비교설명 하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서론 2. 본론 1) 연역법과 귀납법의 논리와 전개방식 2) 연역법과 귀납법의 관계 3) 연역법과 귀납법의 예시 3. 결론 4. 참고문헌 Ι. 서론 과학적 탐구..
리포트 > 사회과학 |
연역법과 귀납법, 연역법과 귀납법의 관계, 연역법과 귀납법의 논리와 전개방식
 [학습 지도안] 1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기 ( 4Pages )
1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서 76~77쪽(익 72쪽) ( 1 / 8 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 귀납 추론 수업 모형 학습주제 물건의 길이 비교하기 학습자료 교사] 지렁이 과자, 실물 화상기, 검은 봉지, 15cm 자 학생] 개인 학용품 학습목표 두 개 또..
리포트 > 교육학 |
 회계정보를 위한 회계기준 ( 4Pages )
會計情報를 위한 會計基準 근년에 이르러 회계지식을 체계화하는데 커뮤니케이션이론이 도입되어 회계이론의 발전에 기여를 하였다. 커뮤니케이션과정에 따라 회계는 정보이용자에게 전달된 회계정보가 정보로서의 가치면과 이용자의 적절한 해석여부를 중심으로 다루어진다. ASOBAT에서는 회계를 “정보의 이용자가 사정에 정통하여 판단이나 의사결정을 하도록 경제적 정보를 식별하고 측정하여 커뮤니..
리포트 > 경영/경제 |
공학, 기술
 1. 13장을 공부한 후, 종교와 과학의 양립 가능성이라는 문제와 종교와 과학의분리 가능성이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다. ( 5Pages )
1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를 각각 거론한후, 각각에 속하는 하위 오류들의 명칭과 특징을 기술한다. (A4지 1매 10점) 1. 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다. (A4지 0.5매 5점) 1. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여..
리포트 > 사회과학 |
논리적 오류, 종교와 과학, 찬반토론 방법, 윤리적 소비의 필요성
 개인대상 사회복지실천의 목적 ( 3Pages )
개인대상 사회복지실천의 목적 개인수준실천을 왜 실시하느냐에 대한 설명은 매우 중요한 의미가 있다. 왜냐하면 추구하는 목적은 개인이 클라이언트가 되느냐 안 되느냐를 결정하기 위해서 만이 아니고 적용되는 지식과 기술의 선택과 그 사용을 귀납하기 때문이다. 역으로 지식과 기술은 추구하는 목적을 제한하기 때문이다. charlotte Towle은 "욕구가 충족되지 않는 영역에서 어떤 특별한 서비스가 공..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아리스토텔레스가_논술문을_쓴다면 ( 36Pages )
아리스토텔레스가 논술문을 쓴다면 도대체 논술문이란 무엇인가 설득을 목적으로 하여 ‘논리적 근거’ 를 대어 쓴 주장이다. 그렇다면 아리스토텔레스가 쓴 논술문은 어떤 모습일까 Q) 온갖 미사여구로 잘 꾸민 글일까 A: NO 아리스토텔레스의 수사학은 논증을 사용하는 이성의 수사학이다 논리학에서… 형식언어 인위적 설계언어 Ex) 기분 전환에는 산책이 좋습니다. 우린 기분 전환이 필요해요...
리포트 > 인문/어학 |
 아리스토텔레스가_논술문을_쓴다면 ( 36Pages )
아리스토텔레스가 논술문을 쓴다면 도대체 논술문이란 무엇인가 설득을 목적으로 하여 ‘논리적 근거’ 를 대어 쓴 주장이다. 그렇다면 아리스토텔레스가 쓴 논술문은 어떤 모습일까 Q) 온갖 미사여구로 잘 꾸민 글일까 A: NO 아리스토텔레스의 수사학은 논증을 사용하는 이성의 수사학이다 논리학에서… 형식언어 인위적 설계언어 Ex) 기분 전환에는 산책이 좋습니다. 우린 기분 전환이 필요해요...
리포트 > 경영/경제 |
 조직의 전략유형을 분류하는 연구의 연역적 접근방법과 귀납적 접근방법 ( 3Pages )
조직의 전략유형을 분류하는 연구의 연역적 접근방법과 귀납적 접근방법 조직의 전략유형을 분류하는 연구는 연역적인 접근방법과 귀납적인 접근방법으로 크게 나누어 이루어지고 있다. 1. 연역적인 접근방법(typology) 연역적인 접근방법에 의해 전략유형을 분류하는 유형론은 상당히 많은 관심을 받고 있는 조직의 분류이론이다(Rich, 1992). 이 유형론이 많은 관심의 대상이 되는 이유 중의 하나는 복..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아홉찾기1 ( 40Pages )
주제와 본문에 충실한 ■ 소모임을 위한 귀납법적 ■ 성경공부 시리즈 특1권 ■ 예수쟁이의 꿈(특1) 아홉찾기① 김학현 편저 책을 펴내며 변할 수도, 변해서도 안 되는 교회의 사명은 선교, 교육, 봉사, 친교의 사명입니다. 선교를 통해 교회는 확장되어 가고, 봉사와 친교를 통해 변화된 삶을 세상에 적용하게 됩니다. 이 모든 것은 교육을 통해 깨닫게 됩니다. 올해 우리 교회는 「선교열기로 ..
문화예술 > 종교/초자연 |
독후감, 감상문
 설교가 전달되지 않는 18가지 ( 54Pages )
서문 · 들어가는 말 1장 공감대 형성을 방해하는 요인들 1. 공감대를 형성하라 2. 공감대 형성의 원리를 활용하라 3. 창문 너머 사물(진리)을 보라 4. 자연스럽게 흐르게 하라 5. 긴장을 유지하라 6. 청중의 수준을 뛰어 넘으라 2장 진부함에 빠지게 하는 내적 요인들 7. 평범한 본문을 독특하게 만들라 8. 힘을 불어 넣으라 9. 들리게 말하라 10. 감정에 파도를 치게 하라 11. 귀납법적 접근을 하라 12. ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
1 2 3