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| 교육학석사학위논문
열린교실의 교육공간 구성에 관한
참여관찰 연구
1998년 2월
서울대학교 대학원
교육학과 교육학전공
박 민 정
열린교실의 교육공간 구성에 관한
참여관찰 연구
지도교수 조 용 환
이 논문을 교육학 석사학위 논문으로 제출함.
1997년 10월
서울대학교 대학원
교육학과 교육학전공
박 민 정
박민정의 교육학 석사학위 논문을 인준함.
1997년 12월
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| 교육심리학의 발전과정(교육심리학 태동, 성립, 발달과정)
교육심리학의 발전과정
1) 교육심리학의 태동
교육심리학은 교육학과 심리학의 학문적 이론에 근거하여 성립되었지만, 이미 19세
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 스트레스의 개념과 인지적 평가
I. 개념
스트레스(stress)는 20세기에 들어서면서 생리학, 정신의학, 심리학, 교육학 그리고 사회학과 가족학 등 여러 분야에서 인기 있게 다루어진 내용 중의 하나이다.
또한 스트레스는 학문적인 용어라기보다는 일상생활에서 흔히 쓰이는 일상용어가 되었다. 이러한 스트레스에 관해 여러 분야에서 다각도로 접근하다보니 스트레스가 무엇인가에 관해 일치된 견해는 아.. |
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| [영어교육학] 영어 교육에 대하여[영어교육의 초석이 되는 언어교육의 시대적인 추이를 간략하게 조감하고, 이러한 언어교육 변화의 배경의 이해를 바탕으로 21세기의 영어교육 방향을 구상적으로 제시]
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어 교수법의 시대적인 변화 개관
Ⅲ. 21세기의 영어 교육에 있어서 새로운 패러다임(paradigm)
Ⅳ. 맺는 말
Ⅰ. 서론
영어교육은 50년대부터 지금에 이르기까지 많은 변모를 거쳐왔.. |
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바울 ( 5Pages ) |
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| 이중수씨가 이 책을 번역했다. 두란노 서원에서 출판을 했다. 이 책의 저자 존 드레인 박사(Dr. John Drane)는 맨체스터 대학에서 바울을 연구하였고 일반 학교들에서 종교교육학을 가르쳤다. 현재는 스코틀랜드의 스털링 대학교(Stilrling University)종교학과 교수이다. 참고로 ‘바울’외에도 ‘예수와 4복음서’, ‘구약이야기’, ‘초대교회의 생활’, ‘구약신앙’이라는 책들을 더 냈다.
제1장 바울은 어떤 .. |
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| 서울사이버대학교 교직원(교육강사직)지원자 자기소개서 샘플입니다.
1. 자기소개서(성격의 장단점 및 지원분야 유관 경력 위주로 작성하여 주십시오)
삼남매의 장녀로서 동생들에게 모범이 되고, 부모님께는 든든하고 믿음직한 맏딸이 되기위해 항상 노력했기에...
2. 지원동기 및 장래계획
저는 장차 교육학과 교수가 되고 싶습니다. 어려운 일이지만 결코 도전을 멈추지 않는다면 반드시 이뤄낼 수... |
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| 교육철학의 지평
책소개
고경화 {교육철학의 지평} 서울 :동문사 2004 ; p270, 11000원
저자소개
고경화
약력 : 연세대학교 문과대학 교육학과
연세대학교 대학원 교육학과
독일 베를린 자유대학교 교육과학대학
동해대학교 유아교육학부 조교수
저서
[진보의 그늘] [잊혀진 차원] [아도르노의어설픈 교육비판에 대하여] [기술의 진보는 교육의 미래를 보장하는가] [로크의 아동교육에 대하.. |
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| <시론>
교육 연구의 토착화에 관한 하나의 생각
강 태 중
- 서울대학교 사범대학 교육학과 졸업
- 미국 위스콘신-매디슨 대학교 대학원 졸업 (교육학 박사)
- 본원 연구위원
- ‘새학교 구상’, ‘학교 효과 연구’ 외
어떤 학문 영역에서건 연구가 어느 방향을 지향해야 할지 논의하는 것은 임의적일 수밖에 없는 일일지 모른다. 연구가 기본적으로 개인적인 ‘사업’이며 학자의 관심이나 배경 등에 따라 .. |
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| 발도르프 프로그램
Content
1. 루돌프 슈타이너의 생애
3. 인지학적 인간론
2. 설립 배경
4. 발도르프 교육과정의 특징
5. 발도르프 유아교육의 특성
6. Q A
1. 루돌프 슈타이너의 생애
독일계 오스트리아인의 학자, 인지학의 창시자
헝가리 출생. 신비사상가, 건축가, 교육자로서
유명
- 1919년 독일 슈투트가르트에 최초로 자유
발도르프 학교를 창시
현재 인지학의 이론아래 치료교육학과 관.. |
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| 주제: 현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략에 대해 논하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 역사와 정의
2. 성인학습의 분류
3. 성인학습의 필요성
1) 생계적 측면
(1) 회사원
(2) 자영업자(소상공인)
(3) 투잡러
(4) (재)취업 준비생
2) 취미 및 여가활용 측면
4. 성인상담의 필요성
1) 사회 스트레스
(1) 회사
(2) 가정
(3) 게임중독
5. 성인학습 및 상담의 촉진 전략
1) 성인학습 촉.. |
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| 기독교 교육의 열쇠(1950) 랜돌프 크럼프 밀러
「기독교 교육의 열쇠」(The Clue to Christan Education)이라는 책을 쓸 무렵 저자는 가장 사랑하던 가족을 잃고 직업을 저술가로 바꾸었던 시기였다. 강연 원고의 첫 장을 쓰자마자 그의 아내가 설흔다섯 살의 나이에 소아마비로 세상을 떠났다. 밀러와 아홉 살도 안 된 그의 어린 네 딸들은 밀러가 목사로 있던 교회에서 하나님과 교우들과의 관계 속에서 .. |
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| 헤르바르트의 교육사상과 교육방법
1. 헤르바르트 교육학의 개관
1) 헤르바르트는 윤리학과 심리학을 기초로 하여 하나의 독립된 학문으로서의 과학적 교육학을 수립하고자 함
2) 그는 윤리학에서 교육의 목적을 구하고, 심리학에서 교육방법의 원리를 구하고자 하였다.
2. 교육의 목적
1) 교육의 궁극적 목적 - 도덕적 품성의 도야 : 그에 의하면 덕성은 인간이 갖추어야 할 최고의 가치이다. 그.. |
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| [특별기획-학점은행제도와 평생교육]
학습자의 학습권 보장을 위한
학점은행제의 취지와 효과
최 운 실
- 이화여자대학교 교육학과 졸업
- 이화여자대학교 대학원 졸업(교육학 박사)
- 한국교육개발원 평생교육연구부장, 교육정책연구사업부장 역임
- 아주대학교 교육학 교수
- ‘한국의 평생교육’, ‘신교육사회학 탐구’ 외
1. 학습사회에서의 학습권 보장과 학점은행제의 의미
학교 .. |
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| 제목 : 태권도 지도자의 올바른 지도자 상
과목
학과
학번
이름
제출일
담당교수
목차
Ⅰ.서론
1.들어가면서...
2.지도의 의미 (태권도 지도란)
Ⅱ.본론
1.태권도 지도자란
2.지도의 사전적 의미
3.지도자의 의미와 여러 개념들
4.태권도 지도의 목적과 목표의 차이
5.태권도 지도의 목표
6.태권도 지도자 교육성
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고
Ⅰ.서론
1.들어가면서...
2000년 전 한국에서 독자적으로 창시된 .. |
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| [발언대]
교직 자존심을 살리는 교육개혁
김동석
- 부산대학교 교육학과 졸업
- 서울대학교 대학원 졸업(교육학 박사)
-본원 연구원
- ‘새대학 입학전형제도에 내포된 정책주장의 논리적 분석’,
‘한국 입시경쟁에 대한 구조적 분석’ 외
1. 교직본능
살아 있는 존재는 본능을 지니고 있다. 인간의 경우 기·갈·성(飢渴性)은 ‘원초적 본능’에 속한다. 그러나 본능을 따라 사는 것 만으로는 인간의 품위를 .. |
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