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(검색결과 약 18,420개 중 19페이지)
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| 영아기의 지각발달에 대한 레포트 자료입니다.
영아기의 지각발달
목차
영아기의 지각발달
I. 영아의 지각 연구방법
1. 선호도 조사
2. 습관화 도식
3. 조작적 조건형성
II. 시지각 발달
1. 시각적 정확도
2. 대상 지각
가. 모양 항상성
나. 크기 항상성
다. 색깔 항상성
3. 깊이 지각
...(이하 생략) |
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| 만1세 영역별 2학기 영아 관찰일지 입니다
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였습니다.
아주 자세히 작성하였고 평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
1. 영아
2학기 관찰일지 및 6개영역 평가
2. 영아
2학기 관찰일지 및 6개영역 평가
3. 영아
2학기 관찰일지 및 6개영역 평가
4. 영아
2학기 관찰일지 및 6개영역 평가
5. 영아
2학기 관찰.. |
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| 영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들을 기술해보시오에 대한 레포트 자료입니다.
영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들을 기술해보시오
목차
영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들을 기술해보시오
I. 기질발달
1) 영아의 기질유형
2) 부모의 양육과 영아의 기질
II. 애착발달(애착형성)
1) 애착의 유형
(1) 안정애착
(2) 저항애착
(3) 회피애착
(4) 혼란.. |
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| 2023년 만0세 신입영아 일주일 5명 분량 적응일지 입니다.
총평 포함되어 있으며 그날그날 영아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.
(1) 만0세 영아 적응일지 및 총평
(2) 만0세 영아 적응일지 및 총평
(3) 만0세 영아 적응일지 및 총평
(4) 만0세 영아 적응일지 및 총평
(5) 만0세 영아 적응일지 및 총평
교사와 빠르게 애착을 형성하고 어려움없이 교실에서 지낼 수 있다. 또래 친구에게 여전.. |
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| 만1세 영역별 1년분량 영아 관찰일지 입니다
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였습니다.
아주 자세히 작성하였고 평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
1. 영아
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
2. 영아
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
3. 영아
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
4. 영아
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
5. 영아
1학기 관찰일.. |
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| 영아의 정서발달에 대한 레포트 자료.
영아의 정서발달
목차
정서발달
I. 정서의 개념
II. 정서 표현
III. 정서 이해
IV. 정서사회화와 정서조절
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [아동발달검사] 영유아발달검사 - 베일리(Bayley) 영아발달검사, 게젤(Gesell) 발달검사, 카텔(Cattell) 영아척도, Neonatal(신생아) 행동평가척도, Preterm 영아행동평가에 대한 레포트 자료
아동발달검사(영유아발달검사)
I. 베일리(Bayley) 영아발달검사(BSID II)
II. 게젤(Gesell) 발달검사(GDS)
III. 카텔(Cattell) 영아척도(CIS)
IV. Neonatal(신생아) 행동평가척도(APIB)
V. Preterm 영아행동평.. |
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| 영아(신생아)의 모자관계(모자간의 상호작용의 특징, 상호작용모델, 영아의 미소)에 대한 레포트 자료.
영아(신생아)의 모자관계(모자간의 상호작용의 특징, 상호작용모델, 영아의 미소)
목차
영아(신생아)의 모자관계
I. 모자간의 상호작용의 특징
II. 상호작용모델
III. 영아의 미소
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 영아의 자아개념발달
언제부터 영아들은 다른 사람이나 환경으로부터 자기 자신을 구별할 수 있을까? 영아들이 어떤 정보를 가지고 언제부터 자기를 알게 되는 것일까? 영아 초기까지는 아기가 필요할 때마다 양육자인 부모가 알아서 충족시켜 주기 때문에 주위 환경으로부터 자신을 분화시킬 필요를 느끼지 않는다.
영아기는 자신과 타인을 구분할 수 없는 모호한 단계로서, 아직 자기 자신에 대한 개념이.. |
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| 영아의 신체운동발달에 대한 레포트 자료입니다.
영아의 신체운동발달
목차
영아의 신체운동발달
A. 영아기의 신체발달
I. 신체 크기의 변화
II. 골격과 근육의 발달
III. 뇌와 신경계의 발달
IV. 치아발달
V. 영양
VI. 사고 예방 및 스트레스
B. 영아기의 운동발달
I. 대근육 운동발달
II. 소근육 운동발달
III. 이행행동 발달
IV. 자조행동 발달
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 영아 발달검사
영아의 발달 속도가 느린지, 정상인지, 아니면 빠른지를 밝힘으로써 양육자에게 도움을 줄 수 있다. 만약 영아의 발달 속도가 매우 느리다면 적절한 강화 자극이나 특수한 치료적 개입이 필요하고, 빠른 속도로 발달하고 있다면 그 영아의 인지발달수준에 맞는 인지적 환경을 제공하도록 권유할 수 있다.
영아 검사는 전통적인 아동 지능검사로부터 유래되었다. 언어 능력이 요구되는 표준.. |
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| 영아기의 신체적 성장(영아의 신체성장, 영아기 신체발달)
목차
영아기의 신체적 성장
I. 신장과 체중의 변화
II. 신체비율의 변화
III. 골격의 발달
IV. 근육의 발달
V. 치아의 발달
영아기의 신체적 성장
영아기의 신체적 성장은 놀랄 만큼 빠른 속도로 이루어진다. 아기를 신생아기 때 한 번 보고나서 몇 개월 후에 다시 보게 된다면, 이 아기가 과연 그때 그 아기가 맞는지 의아할 정도로 .. |
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| [영아기 지각발달] 영아의 시지각 발달에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 지각발달] 영아의 시지각 발달
목차
[영아기 지각발달] 영아의 시지각 발달
I. 형태지각
II. 초기 사회적 지각
III. 깊이지각
IV. 크기 항상성
V. 그림의 깊이단서 지각
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 영아의 평가기록 및 평가결과의 기록 및 활용
가. 영아 평가
영아의 성장과 발달 변화를 기록하고 평가하는 일은 영아와 교사(보육시설), 부모(가정) 모두에게 필요한 일이다. 영아를 평가하는 일은 다른 영아와 비교하여 성장과 발달의 서열을 가리기 위한 것이 아니라 지금 어떤 기술을 가지고 있으며, 무엇을 하고 있는지 확인하여 전인적 성장을 위한 적절한 교육 활동과 경험을 계획하기 위하여 필.. |
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1. 영아들이 사용하는 장난감과 발달에 미치는 영향
2. 영아발달에 부정적인 장난감
1. 영아들이 사용하는 장난감과 발달에 미치는 영향
영아들이 사용하는 장난감은 참 다양한 편이다. 장난감을 먼저 선택하기보다, 영.. |
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