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| 현대 사회 가정의 모습은 다양하다. 새터민가정, 조손가정, 한부모가정(모자가정 혹은 부자가정), 결혼이민자가정, 입양가정, 분거가정(교육이나 직장 등으로 인해 떨어져 사는 가정) 등이 그 대표적인 예이다. 이들의 만 5세 유아가 유아교육기관에 입학했다고 생각해보자. 이 6가지 가정 유형 중 한 가지를 골라 지원해줄 수 있는 부모교육·지원·참여·협력 4가지에 대해 기술하시오.
-주제: 한부모가정(.. |
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| Gordon의 부모 효율성 훈련 이론
부모 효율성 훈련의 배경
Gordon은 오랫동안의 임상심리학적 경험을 가지고 정서적. 지적으로 문제가 있는 유아들을 치료하였으나, 모든 문제를 의학적 경험으로만 해결하기에는 어려움이 있음을 알게 되었다.
유아들의 정서적. 지적인 문제는 부모-자녀간의 문제로서 부모들을 교육 시킴으로써 해결할 수 있다고 보고 부모-자녀관계를 향상시키기 위한 인간관계에 초점을.. |
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| 예비부모로서 부모 됨의 의미와 부모가 되기 위한 준비과정에 대해 상세하게 설명하고, 학습자가 부모가 되기 위해 준비해야하는 과정을 상황에 맞게 서술하시오
부모가 된다는 것은 인생에 있어 새로운 경험과 기회를 가지는 것으로 즐거움과 기쁨이 있는 반면, 부모로서의 역할과 책임이 따른다. 우리나라에서는 전통적으로 가문을 이을 후손을 낳는 것이 조상에 대한 자식의 당연한 도리로 여겨왔다. 그.. |
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| 이러한 아기의 기질들은 부모와 자녀 간의 관계에 영향을 미친다.
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
설명하는 단계에서의 부모는 자녀와 새로운 관계를 형성한다.
부모는 자녀가 언제나 그대로일 것이라는 이미지를 갖고 살아간다.
부모-.. |
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| 부모 되기(부모 됨)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 특수아부모 상담] 특수아부모의 이해, 반응단계
특수아 상담에서 부모 상담이 차지하는 비중은 크다.
특수아 부모 상담은 정상 학생의 부모 상담보다 더 중요하고 꼭 필요하다.
특별히 더 상담자가 특수아 부모를
1단계는 충격의 단계로 부모는 아동의 특수아 진단의 결과를 믿지 않고 부정한다.
그러나 특수아동의 부모는 자녀의 발달을 돕기 위해 동분서주하며 병원이나 상담센터나 조기교실 등을 찾아다.. |
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| [의사소통] 부모와 자녀의 효율적인 의사소통 방법
현대사회에서는 핵가족화로 인하여 부모가 자녀에게 미치는 영향이 점점 더 커지고 있으며, 특히 자녀양육에 대한 부담감을 많이 느끼고 있습니다. 모든 인간관계가 서로에 대한 이해와 배려에서 출발하지만 부모-자녀관계는 서로에 대한 친숙함과 가족이라는 울타리 때문에 오히려 상대에 대한 배려를 경시하는 경우가 많이 있습니다. 부모의 입장에서.. |
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| 한국의 부모교육 역사]우리나라의 부모교육 발전 과정
전통사회의 부모교육
부모가 수동적인 입장에서 적극적으로 자녀 교육에 참여할 것을 권장하였고 아버지를 대상으로 한 교육도 시도 되었다.
근대화가 이루어지기 전의 전통사회에서의 부모교육의 내용은 효와 예, 그리고 가계의 계승과 관련되어 실시되었다.
이와 같이 여성과 아동에 대한 교육은 주로 책을 통한 안방교육이었고, '엄부자모'의 형태로.. |
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| 가족관계의 유형 및 특성(부모-자녀관계, 형제-자매관계)에 대한 레포트 자료.
가족관계의 유형 및 특성(부모-자녀관계, 형제-자매관계)
목차
가족관계의 유형 및 특성
I. 부모-자녀 관계
1. 부모-자녀 간 인간관계
2. 부모-자녀 관계의 특성
II. 형제-자매 관계
1. 형제-자매 간의 경쟁관계
2. 형제-자매 간 관계 증진을 위한 효과적 대처방안
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 목차
자녀의 출생이 가족에게 미치는 영향
I. 자녀의 출생이 부모역할에 미치는 영향
II. 부모와 자녀가 서로에게 미치는 영향
1. 아버지-유아 상호작용
2. 부모의 간접적 영향
자녀의 출생이 가족에게 미치는 영향
자녀는 태어나기 전부터 가족들의 행동에 영향을 미치기 시작한다. 출산을 기다리는 부모는 아기의 이름을 짓고, 아기용품을 구입하며, 큰 집으로 이사하기도 하고 직업을 바꾸거나 사.. |
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| 유아교육중심 부모교육
Ⅰ. 서론
인간은 성인이 되면 대부분 결혼을 하고 자녀를 갖게 된다. 자녀를 갖는 동기가 어떠하든, 자녀의 수가 많든 적든 이 세상에서 가장 힘들면서도 체계적인 훈련이나 교육을 받지 못하고 대부분의 인간이 맡게 되는 일이 부모라는 역할이다. 이렇듯 많은 부모들은 자녀양육에 대한 교육을 받지 못함으로써 자녀양육에 대해 자신감을 갖지 못한다. 심리적으로나 신체적으로 .. |
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| 자녀의장애판정을받은부모들의입장,부모와의상호작용에서의주의점
자녀의 장애판정을 받은 부모들의 입장에 대하여 생각을 해보고 그러한 부모와의 상호작용에서의 주의점에 대하여 생각해보자.
1. 자녀의 장애판정에 대한 부모의 입장
여성이 임신을 하는 순간부터 부모는 태어날 아기에 대한 상상을 시작한다. 상상속의 아기는 예쁘고 건강하며 부모가 기대하는 모든 것을 가진 완벽한 아기이다.
그.. |
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| 청소년기 부모자녀관계
자녀가 청소년기에 들어서게 되면, 부모들은 더 이상 품안의 자식이 아님을 깨닫게 된다. 특히 사춘기에 들어서게 되면 말수가 먹어지고 친구들과의 활동이 증가하면서 자신의 사생활이 노출되기 꺼려한다. 청소년기의 대표적인 특징 중의 하나가 부모로부터의 독립을 시도하며 친구와의 관계가 더욱 돈독해지는 것이다. 이러한 자녀의 변화는 부모에게 새로운 부모-자녀관계를 요구.. |
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취업부모 가족복지
목 차
1. 서 론
2. 취업부모가족의 개념
3. 취업 부모가족의 출현배경
4. 취업부모가족 실태와 특성
1) 기혼여성의 취업유형
2) 기혼 남성의 가사노동 참여유형
5. 취업부모가족의 문제
1) 자녀양육 및 교육문제
2) 가사 역할 분담 문제
3) 가족 관계 문제
4) 직업상의6. 취업부모가족에 대한 복지대책 문제
1) 산전․산후 휴가제도
2) 육아휴직제도
3) 보육제도
4) 남녀차별제도의 시정.. |
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| PET 프로그램은 강사교육과 일반 부모교육으로 나누어져 있다.
그러나 부모와 자녀들의 교육적 효과나 그 외 사람들에 대한 프로그램의 효과에도 불구하고 PET는 비판점도 있다.
PET는 모든 부모-자녀 관계에서 가족 역동성을 고려하지 않고 있다.
PET 프로그램은 강사교육과 일반 부모교육으로 나누어져 있다.
자녀들을 더욱 잘 받아들이게 되었다.
또한 이 프로그램에 부모들과 함께 참여한 자녀들은 도덕.. |
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