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(검색결과 약 1,975개 중 18페이지)
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| 주요 국가 보훈제도 비교표
2005. 7. 5 현재
정책홍보관리실
(국제협력팀)
< 주요국 보훈조직, 행정대상, 예산, 주요업무 등> 『국가와 보훈』(2005.7)
구분
미국
캐나다
호주
대만
프랑스
일본
한국
기관명
보훈부
보훈부
보훈부
제대군인위원회
국방부 보훈처
후생노동성 사회․원호국
총무청 은급국
국가보훈처
기관위상
장관, 독립기구
장관, 독립기구
장관, 독립기구
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| 9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
영유아 발달평가
친구에게 먼저 다가가거나, 손을 잡는 등 또래에게 적극적으로 관심을 표현하는 모습을 보인다. 친구와 함께 지내는 것을 경험하며 즐거워한다. 반에서 지내며 안정감을 지니고 있다.
OO는 편식이 심하여 자신이 좋아하는 반찬만 먹고 국, 반찬은 거의 먹지 않고 맨밥만 먹으려고 한다. 음식을 골고루 .. |
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| 어린이집 만1세 6개영역 관찰일지 및 발달평가 40명 분량입니다.
영아전담 어린이집에서 관찰한 관찰일지 이며 평가제 통과하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달종합평가
식판 앞에 앉아 숟가락으로 밥만 떠서 먹는다. 교사가 된장국에 밥을 찍어 입에 대주니 고개를 젓고 숟가락을 내린다. 다시 밥만 먹다가 스스로 국에 밥을 말아 국물도 함께 떠먹는다. 기저귀를 가.. |
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| 고구려의 제도 정비와 영토 확장
광개토대왕시기에 고구려는 영토를 크게 확장을 하게 됩니다.
장수왕은 한강유역을 확보하고 남쪽으로 영토를 확장하면서 고구려의 전성기를 이룩하게 됩니다.
고국 원왕시기
미천왕와 고국 원왕시기
미천왕이후 고국 원왕시기에는 나름대로 시련도 겪게 됩니다.고 국 원왕 때 고구려는 북으로부터 전연의 침입을 받게 되고요
고구려의 제도 정비와 영토 확장
고구려는 4세.. |
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영토, 침입, 고구려, 원왕, 고국, 한강, 광개토왕, 중국, 시기, 상속, 확장, 국, 고, 넓히다, 백제, 천왕, 미천왕, 장수왕, 확보, 자다 |
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| 정당한 조합활동으로 인정되지 않는 주요 판례 연구 (노조법)
1. 명예 훼손 행위
- 경영에 간여하지 않는 대주주의 명예를 훼손하는 행위는 정당한 조합활동이 아니다.
삼화산업 주식회사(아래에서는 ‘삼화산업’이라고 한다)의 노동조합이 사용자와의 단체협상이 원만히 진행되지 아니하자 1998. 10. 31. 그 교섭권한을 민주노총 금속산업연맹 광주전남지역본부에 위임하였고, 삼화산업 노동조합의 조합.. |
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| 이력서
성명
주민등록번호
-
생년월일 서기 년월 일생 (만세)
주소
호적관계
호주와의 관계
호주성명
년월일
학력및경력사항
발령청
● 이력서 쓰는 방법
이력서 작성에는 모범답안이 없다. 굳이 어떠한 틀에 얽매이지 않고 기본적인 사항들을 지켜가면서 자신의 개성과 장점을 최대한 살려 일목요연하게 기록한다면 그것으로 충분하다. 이력서는 정성껏 작성해야 하며 글씨에 자신이 없다고 하여 남에.. |
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| ( 지역 경찰 활동)
제목 : 외국의 지역사회 예방활동 사례
(미국, 일본, 영국, 프랑스)
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 미 국
1) 범죄예방단체
2) 지역사회의 범죄예방활동
2. 일 본
1) 범죄예방활동의 특징
2) 지역사회의 범죄예방활동
3. 영 국
1) 범죄예방정책의 개요
2) 경찰의 범죄예방활동
3) Safer City Programme(SCP)
4. 프랑스
1) 범죄예방정책의 개요
2) 지역경찰활동 도입
3) .. |
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한국,중국,일본의 경제통합의 필요성과 방법
1. 들어가며
한국과 중국, 일본은 근접한 위치에 있으면서도, 아직 여러 면에서 많은 문제로 인해서 부딪치고 있으며, 그 문제의 원인은 역사적 문제, 무역문제, 정치적 문제 등으로 대립하고 있는 실정이다. 특히 최근 한국과 중국, 중국과 일본간의 철강 수입문제, 꽃게 수출에서 나타나는 납 검출문제 등은 3국간의 관계가 이해관계로 인해 대립되고 있다.. |
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| 만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지)
만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지)
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
배식을 받은 후 조용히 식사를 한다. 교사가 “더 먹고 싶으면 이야기하세요.” 라고 하며 “OO 국 더 줄까요?” 라고 하니 고개를 저으며 “선생님, 잡채 덜어주세요. 그만 먹고 싶어요.” 라고 말한다. 밥과 국만 먹고 반찬.. |
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| 4)사회-더불어살아가는우리지역-자원의 생산지와 상호 의존(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서/차시
( 4/7 )차시
학습형태
모둠 활동
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
자원의 생산지와 상호 의존
학습목표
다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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한국-중국-일본의 하나됨의 필요성과 그 방법
1. 들어가며
한국과 중국, 일본은 근접한 위치에 있으면서도, 아직 여러 면에서 많은 문제로 인해서 부딪치고 있으며, 그 문제의 원인은 역사적 문제, 무역문제, 정치적 문제 등으로 대립하고 있는 실정이다. 특히 최근 한국과 중국, 중국과 일본간의 철강 수입문제, 꽃게 수출에서 나타나는 납 검출문제 등은 3국간의 관계가 이해관계로 인해 대립되고 있.. |
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| 노조법상 정당한 조합활동으로 인정되지 않은 경우의 주요 판례 연구
1. 명예 훼손 행위
- 경영에 간여하지 않는 대주주의 명예를 훼손하는 행위는 정당한 조합활동이 아니다.
삼화산업 주식회사(아래에서는 ‘삼화산업’이라고 한다)의 노동조합이 사용자와의 단체협상이 원만히 진행되지 아니하자 1998. 10. 31. 그 교섭권한을 민주노총 금속산업연맹 광주전남지역본부에 위임하였고, 삼화산업 노동조합.. |
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| 조 어 도(釣魚島)
1.조어도(釣魚島) 분쟁의 역사적 배경과 사건들
1) 중국 측의 기록들
명나라의 시조(始祖)인 홍무제(洪武帝)는 유구열도를 중국에 복속시켰고, 명조와 청조에 걸쳐서 중국은 유구(流球)왕국의 종주국으로서의 지위를 견지하였다. 유구(流球)국의 역대 왕들은 중국 황제의 재가(裁可)를 얻어서 왕위에 올랐고, 그들은 중국에 조공(租貢)을 바쳤다. 중국과 유구와의 이러한 관계는 1879년.. |
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| 만2세 1학기 일상,놀이 관찰일지 및 영역별 평가 자료입니다.
17명분량으로 아주 자세합니다.
OO는 점심식사 시간에 자신의 식판 앞에 바르게 앉아 숟가락과 젓가락으로 혼자 밥과 국을 먹는다. 교사가 “OO야 도와 줄까요라고 하자 “OO는 혼자 잘 먹을 수 있어요＂라고 말한다. 다먹고 “선생님 마무리 해 주세요＂한다
완성된 마라카스를 흔들어 소리를 내어 주자 OO가 관심을 보이고 동물 모양에 다양한 .. |
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| 직접 2학기동안 작성한 만3세 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 2학기 발달종합평가
식사시 친구들을 바라보며 식사하고 음식을 씹는 속도가 느린편으로 반찬과 국을 많이 먹지 않는 편으.. |
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