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 [아동집단상담] 아동집단상담의 목표와 구성요소, 아동집단상담의 운영과 상담전략 ( 12Pages )
[아동집단상담] 아동집단상담의 목표와 구성요소, 아동집단상담의 운영과 상담전략 목차 아동집단상담 I. 집단상담의 목표 II. 집단의 구성 1. 종류 2. 크기 3. 회기의 길이 4. 회기의 수 5. 선별 6. 특별한 기술 III. 집단상담의 운영 1. 준비하기 2. 집단작업 과정과 실제를 검토하기 3. 상담자의 윤리 알기 4. 기술과 기법들을 배우고 익히기 5. 상담자가 소진되지 않기 IV. 효과적인 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 학습부진 및 장애 ( 20Pages )
학습부진 및 장애 1. 학습장애의 정의 및 특징 1.1. 학습장애의 정의 1.2. 학습장애의 특징 1.3. 학습부진과의 비교 2. 학습장애의 원인 2.1. 유전적 요인 2.2. 의학적 요인 2.3. 환경적 요인 3. 학습장애의 진단기준 3.1. 학습장애 진단의 중요성 3.2. 대표적인 진단기준 4. 학습장애의 현황 및 실태 4.1. 출현율 4.2. 실제 현장의 모습 5. 학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로..
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 아동정신건강의 중요성과 발생요인 및 문제의 유형과 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안 ( 17Pages )
아동정신건강의 중요성과 발생요인 및 문제의 유형과 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동 정신건강의 이해 1) 아동 정신건강의 중요성 2) 부적응 문제와 문제행동 3) 아동 정신건강 문제의 발생 요인 2. 아동 정신건강 문제의 유형 1) 아동 정신건강 문제의 분류와 진단에 대한 접근 방법 2) 주의력 결핍 과잉 행동 장애 3) 품행장애 및 반항성 장애 4) 불안장..
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생활, 환경
 [부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
[부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 기노트(Ginott)의 부모교육의 개요 2. 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적 3. 부모- 자녀관계에 대한 입장 4. 부모교육의 교육원리 Ⅲ 결론 참고문헌 [부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ginott의 인본주의적 부모교육은 부모-자녀의 관계를 부모중심이 ..
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부모교육, 기노트, Ginott, 인본주의적
 아동복지의 전제조건과 제 원칙 ( 11Pages )
아동복지의 전제조건과 제 원칙 목차 Ⅰ. 아동복지의 전제 조건 1. 가정의 안정화 2. 경제적 안정 3. 교육받을 권리 4. 건강 5. 놀이와 여가 6. 노동으로부터 보호 7. 특수한 욕구를 가진 아동 보호 8. 종교와 도덕 Ⅱ. 아동복지의 제 원칙 1. 권리와 책임의 원칙 2. 보편성과 선별성의 원칙 3. 개발성의 원칙 4. 포괄성의 원칙 5. 전문성의 원칙 Ⅲ. 참고문헌 *아동복지의 전제조건과 제 원칙 아동복..
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생활, 환경
 [독후감] ‘딥스’를 읽고 나서 ( 3Pages )
[독후감] ‘딥스’를 읽고 나서 주인공 딥스는 원치 않는 임신을 하게 된 부모로부터 태어난 아이로 놀이치료를 통해 자아를 되찾게 된 아이이다. 딥스를 임신하면서 유능하던 딥스의 엄마는 외과의사의 길을 포기해야 했고, 또 남편과의 사이도 멀어지게 되었다. 그런 어머니의 불안정한 사고와 감정에 영향을 받아서인지 딥스는 태어나자마자 문제있는 아이로 받아들이게 되었고, 그런 아이를 보면서 명석..
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 딥스 ( 2Pages )
자주적인 인간으로의 재탄생! -‘딥스’를 읽고.... 과연 어떤 책일까 내가 도서관에서 ‘DIPS’라는 책을 처음 보았을 때의 일이다. 아마, 최소한 6, 7년 전이었을 것이다. 그 책이 어떤 한 아이에 관한 이야기라는 것. 그 것을 알게 된 것은 정확히 언제쯤인지는 잘 모르겠다. 어쨌든, 만일 내가 이번 학기에 아동복지론 수업을 수강하지 않았다면, 어쩌면, 평생 이 책을 않읽어보았을지도 모르겠다. 유명한 ..
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감상문
 영아반 교실공간의 적절성 평가에 대해 기술하시오 ( 3Pages )
영아반 교실공간의 적절성 평가에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아반 교실공간의 적절성 평가 기준 2. 교실공간에서 교구ㆍ자료 배치의 적절성 평가 기준 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 영아반 교실공간의 적절성 평가에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 영아들은 그들이 살아가고 배우는 환경을 선택할 수 없다. 영아들이 비록 주위 환경을 탐색하기 위해 이리저리 자의로 움직일 수 있다 해도 자신의..
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영아, 영아반, 교실공간, 적절성 평가, 보육환경, 영아보육, 보육평가
 한부모 가정 아동의 건강한 자아성장을 위한 ( 9Pages )
한부모 가정 아동의 건강한 자아성장을 위한 자아존중감 향상 프로그램 Ⅰ. 신청사업 1. 사업의 목적 자신의 가치에 대해 회의적이거나 부정적일 수 있는 한부모 가정의 아동들을 대상으로 자아존중감 향상 프로그램을 통하여 자신에 대해서 긍정적으로 이해하고, 자신의 존재에 대해 가치있게 여기도록 함으로써 가정에 대한 기능력 향상과 원만한 대외관계를 형성하게 한다. 2. 사업 목표 ○ 세부목표 1..
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생활, 환경
 성도착증과 성정체감장애 보고서 ( 6Pages )
성도착증과 성정체감장애 보고서 성도착증(노출증, 관음증, 물품음란증, 마찰도착증, 소아기호증, 성적피학증, 성적가학증, 복장도착증, 기타 성도착증) < 목 차 > Ⅰ. 성도착증 1. 성도착증의 진단기준(DSM-Ⅳ) Ⅱ. 성도착증의 종류 1. 노출증과 관음증 1) 노출증의 진단기준(DSM-Ⅳ) 2) 노출증의 특징 3) 관음증의 진단기준(DSM-Ⅳ) 4) 관음증의 특징 2. 물품음란증 1) 물품음란증의 진단기준(DSM-Ⅳ) 2)..
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성도착증, 노출증, 관음증, 물품음란증, 마찰도착증, 정신건강론, 성적피학증, 성적가학증
 사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나 ( 14Pages )
사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 기관현황 1. 신청기관 Ⅱ. 사업계획 1. 사업명 2. 사업의 필요성 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 6. 예산계획 7. 향후 운영계획 부록 1-프로그램 활동 동의서 부..
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사회복지 프로그램 기획안, ADHD, 사회복지, 사회복지 프로그램, 청소년복지
 [생태유아교육] 생태유아교육 프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 기술하시오. ( 6Pages )
[생태유아교육] 생태유아교육 프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 생태유아교육프로그램 2. 생태유아교육을 위한 교사의 역할 3. 생태유아교육을 위한 환경구성 Ⅲ 결론 참고문헌 [생태유아교육] 생태유아교육 프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 오늘날 우리나라의 유아교육은 자연과 함께 어울려 자연을 느낄 수 있..
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생태유아교육, 생태유아교육프로그램, 교사의 역할, 환경구성
 가족치료이론모델(구조적 가족치료, 심리역동적 가족치료, 다세대 가족치료, 경험적 가족치료) ( 4Pages )
가족치료이론모델(구조적 가족치료, 심리역동적 가족치료, 다세대 가족치료, 경험적 가족치료) 목차 가족치료이론모델 I. Minuchin의 구조적 가족치료 이론 II. ACkerman의 심리역동적 가족치료 이론 III. Murray Bowen의 다세대 가족치료 이론 IV. Satir의 경험적 가족치료 이론 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [상담이론] 현실치료상담이론, 특성요인상담이론, 개인구념상담이론, 절충적 상담이론, 상호제지적 상담이론, 실존주의 상담이론, 상담이론의 교육적 시사점 ( 6Pages )
[상담이론] 현실치료상담이론, 특성요인상담이론, 개인구념상담이론, 절충적 상담이론, 상호제지적 상담이론, 실존주의 상담이론, 상담이론의 교육적 시사점 목차 상담이론 I. 현실치료 상담이론 II. 특성요인 상담이론 III. 개인구념 상담이론 IV. 절충적 상담이론 V. 상호제지적 상담이론 VI. 실존주의 상담이론 VII. 교육적 시사점 상담이론 앞에서 설명한 상담이론 이외에도 현실치료 상담이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [가족치료이론] 가족치료모형(구조적 가족치료, 경험적 가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심적 가족치료, 행동주의 가족치료) ( 11Pages )
[가족치료이론] 가족치료모형(구조적 가족치료, 경험적 가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심적 가족치료, 행동주의 가족치료)에 대한 레포트 자료입니다. [가족치료이론] 가족치료모형(구조적 가족치료, 경험적 가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심적 가족치료, 행동주의 가족치료) CONTENTS 가족치료의 모형 I. 구조적 가족치료 1. 의의 2. 가족구조의 주요 요소 3. 치료기법 II. 경험적 가족치..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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