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(검색결과 약 14,399개 중 16페이지)
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| 원자로 및 핵 시설에 대한 공격 가능성
1. 핵 테러 발생의 환경과 기회구조
핵 테러 발생 가능성의 시나리오 중 핵분열 물질 입수는 테러리스트들이 핵폭탄을 확보하는데 더욱 가능성이 있는 방법이다. 테러리스트들이 핵무기를 얻기 위해서는 이 물질을 확보하는 것이 가장 큰 장애물인데, 군사적 수준의 핵폭탄은 대부분의 테러집단의 능력을 벗어날 것일 가능성이 높다. 미국이 주도한 테러와의 전쟁으.. |
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| 영 유 아 교 육
목 차
Ⅰ. 필요성...141
Ⅱ. 목 적...142
Ⅲ. 기대효과...142
Ⅳ. 최근 동향에 따른 개입전략...142
1. 가족 중심의 개입(Family-Centered Intervention)...142
2. 초영역팀에 의한 서비스(Trans disciplinary Team Approach)...142
3. 놀이중심, 활동중심, 아동 주도의 프로그램...143
4. 전반적인 발달 도모...143
5. 일반적인 환경에서의 적응...143
Ⅴ. 프로그램 수행방법...143
1. 대.. |
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| ◆ 목 차
1.개요
2. 1980년대 미국 경제
3. 21세기와 우리 경제
4.달러화 약세, 경기침체 기회로 해외기업의 대미 투자
(1) 국별 대미 투자동향
(2) 증대하는 국부펀드의 영향력에 대한 우려
(3) 전망 및 시사점
5. 대표산업
6. 메사추세츠 주 관련기사
메사추세츠 주
(The Commonwealth of Massachusetts)
*위치: 미국 뉴잉글랜드 지방 남부
*경위도: 서경 71° 48′ 0″ , 북위 42° 18′ 0″
*주도: .. |
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| 의료보장의 방법(방식)
많은 비용이 들 수도 있는 질병의 치료에 대비하는 것이 이른바 의료보장인데 여기에는 여러 가지 방법이 있을 수 있다. 예를 들어, 개인 각자가 저축하였다가 필요한 경우에 치료비용을 지불하는 방식이다. 이것이 가장 쉽게 생각할 수 있는 방식이다.
그러나 소득이 낮아서 충분한 저축이 가능하지 않은 사람들이 있을 수 있다. 그러므로 저소득 근로자의 경우는 보험의 원리를 활.. |
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| 미국 역대 대통령 개관
목차
미국 역대 대통령 개관
I. 초기 대통령
II. 의회 주도시대(1804~1933년)
III. 현대적 대통령의 등장
IV. 대통령 리더십의 상징
V. 영웅적 대통령
VI. 황제적 대통령
VII. 황제적 대통령 이후
국 역대 대통령 개관
제9차 세계대전 이후 미국 대통령은 자유세계의 가장 힘 있는 지도자이다. 미국이 가지고 있는 군사력이 워낙 막강하기 때문에 어떤 외국세력도 제압.. |
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| [시장환경] 유통환경의 변화
목차
[시장환경] 유통환경의 변화
Ⅰ. 유통환경
Ⅱ. 유통경로와 기능
1. 도매상
2. 소매상
3. 프랜차이즈
Ⅲ. 무점포 소매업
1. 우편 및 카탈로그 판매
2. TV홈쇼핑
3. 텔레마케팅
4. 직접판매
5. 다단계판매
6. 전자상거래
7. 자동판매기, 가판대, 이동점포
[시장환경] 유통환경의 변화
1) 유통환경
지난 세기 말부터 시작된 글로벌화와 디지털혁명은 새로운 세기에도 .. |
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| [교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질
목차
교사의 자질
I. 영아교사(영아 담당교사)의 자질
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질
II. 유치원 교사의 자질
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
III. 초등학교 교사의 자질
교사의 자질
전통적으로 교사에게 요구되는 자질은 유아의 교육보다 보호에 더 많은 비중을 두었다.. |
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| 교사의 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다.
교사의 자질과 역할
목차
교사의 자질과 역할
A. 교사의 자질
I. 교사의 자질
II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사
1. 학생들이 가장 좋아하는 교사
2. 학생들이 싫어하는 교사
3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질
B. 교사의 역할
I. 학생 개개인에 대한 교사역할
1. 지식원으로서의 역할
2. 동일화 대상으로서의 역할
3. 불.. |
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| 교사의 자질과 역할
목차
* 교사의 자질과 역할
Ⅰ. 교사의 자질
Ⅱ. 교사의 역할
1. 사회대표자로서의 교사
2. 판단자로서의 교사
3. 지식자원으로서의 교사
4. 학습조력자로서의 교사
5. 심판자로서의 교사
6. 훈육자로서의 교사
7. 동일시 대상으로서의 교사
8. 불안제거자로서의 교사
9. 자아옹호자로서의 교사
10. 집단지도자로서의 교사
11. 부모대행인으로서의 교사
12. 적대감정의 표적으로서.. |
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| 교사가 갖추어야 할 조건에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교사는 이해와 사랑과 봉사심에 철저해야 한다.
2. 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다
3. 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 한다.
4. 교사는 행동으로 옮기는 사람이 되어야 한다.
5. 교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다.
6. 교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다
7. 참고자료 |
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| 교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할에 대한 레포트 자료
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할
목차
교사
I. 교사의 개념
1. 교사란 누구인가?
2. 유사한 용어
1) 선생
2) 교원
3) 스승
4) 교육자, 교육가
5) 교복
6) 훈장
II. 교사의 특성과 학업성취
1. 교사의 태도와 학업성취
2. 교사의 인성과.. |
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| 교사의 특성, 교사집단의 교사관
I. 교사의 특성
교사는 인간에게 가르침을 위한 존재이다. 또한 교사는 인간의 존엄성을 소중히 여기는 마음의 원천을 둔 사랑의 실천가이다. 미국 New Jersey 주립 사범대학 정문에 제시되어 있는 "감히 가르치고자 하는 자는 배우기를 쉬지 못한다. "는 말과 같이 훌륭한 교사의 자질을 갖기 위해서 부단한 노력을 해야 한다.
윗티(P. A. Witty)가 구분해 놓은 유능한 .. |
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| 학교 다문화교육과 교사
목차
* 학교 다문화교육과 교사
Ⅰ. 다문화교육과 교사의 중요성
Ⅱ. 교사의 다문화적 역량
1. 교사의 다문화적 역량
1) 교사의 인식과 태도
2) 다문화적 효능감
3) 교사의 지식
2. 교사의 다문화적 역량 연구
Ⅲ. 다문화교육을 위한 교사교육
1. 다문화 교사교육
2. 한국의 다문화 교사교육 현황
3. 다문화 교사교육의 과제
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교사-교사 상호작용] 교사간의 상호관계에 대한 레포트 자료입니다.
[교사-교사 상호작용] 교사간의 상호관계
목차
[교사-교사 상호작용] 교사간의 상호관계
I. 교사 간 인간관계 특징
II. 초임교사의 인간관계
III. 공식적, 비공식적 인간관계
1. 내적, 개성적 요인
2. 외적, 환경적 요인
IV. 교사 상호간 인간관계 저해요인
1. 교사 자신이 본 교사 상호간의 인간관계 저해요인
2. 학교장.. |
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| 유아교사의 자질(교사자질의 개념, 교사자질의 유형)
목차
유아교사의 자질
I. 교사 자질의 개념
II. 교사 자질의 유형
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
1) 교과 관련 지식
2) 교수 방법 관련 지식
3) 유아 관련 지식
유아교사의 자질
1) 교사 자질의 개념
교사의 자질은 '교사가 갖추어야 할 영속적인 개인적 특성 및 교직적 태도'를 의미한다. ' 그리고 주로 교사의 인지적 ․ 정서적 ․ .. |
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