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| 약정서
임대인 주택공단을 갑이라 하고, 임차인 을 을로 하여 갑·을간에 다음과 같이 시설의 임대차에 관한 계약을 체결한다.
제1조 (총칙) 1. 갑은 다음에 표시하는 갑소유의 시설(이하「임대시설」이라 한다)을 아래의 조건으로 을에게 임대한다.
(임대시설의 소재지)
(인대시설의 표시)
2. 을은 임대시설을 다음의 용도에 사용하기로 한다. 단 갑의 승인을 얻었을 때는 예외로 한다.
(임대시설의 용도).. |
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| 타인에게 말걸기
[ 은희경 ]
등뒤에서 남에게 말을 걸 때 우리는 이름을 사용한다. 이름은 그래서 필요하다. 이름이라는 공용어가 없다면 서로 다른 언어를 가지고 있는 수많은 타인 가운데 그 자신이 불렸다는
것을 어떻게 알게 할 것이며, 더욱이 어떻게 그의 눈길을 자기에게로 끌어당길 수 있을 것인가. 처음 만나는 사람들이 관계를 맺는 첫번째 단계로서 가장 먼저 하는 일이 상대방에게 자기.. |
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| 약정서
임대인 ○○주택공단을 갑이라 하고, 임차인 △△△을 을로 하여 갑을간에 다음과 같이 시설의 임대차에 관한 계약을 체결한다.
제1조 (총칙) 1. 갑은 다음에 표시하는 갑소유의 시설(이하「임대시설」이라 한다)을 아래의 조건으로 을에게 임대한다.
(임대시설의 소재지)
(인대시설의 표시)
2. 을은 임대시설을 다음의 용도에 사용하기로 한다. 단 갑의 승인을 얻었을 때는 예외로 한다.
(임대시설의 .. |
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| 근저당권설정계약서
○○상사주식회사(이하 갑이라 칭함) 및 연대보증인 ○○주식회사(이하 을이라 칭함)는 갑이 주식회사 ○○은행(이하 병이라 칭함)에 대하여 ○○년 ○월 ○일자 은행거래계약에 의하여 현재 또는 장래 부담할 채무를 담보하기 위하여, 을소유의 말미기재의 부동산에 대하여 근저당권을 설정함에 있어 다음의 계약을 체결한다.
제1조본 계약에 의하여 부담하는 채권최고액은 현재 및 장래 |
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| 상담의 범위
상담이 "도움을 필요로 하는 사람"을 대상으로 할 때 도움을 필요로 하는 대상 범위로 상담의 범위를 가늠해 볼 수 있다. 내담자들이 도움을 필요로 하는 문제는 단순한 정보를 필요로 하는 문제에서부터 기술적인 정보를 필요로 하는 문제, 내담자의 태도상의 문제, 심리적 갈등 문제, 나아가 정신질환 문제까지 다양하다.
문제의 범위와 관련하여 상담과 밀접하게 연관되어 함께 사용되는 용.. |
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| 대실임대차계약서
주식회사(이하 갑이라고 한다)는 제1조에 기재한 대실을 (이하 을이라고 한다)에 대하여 그의 영업용 사무소로서 임대함에 있어 당사자간에 다음과 같이 계약한다.
제1조 (임대차실의 표시) 갑은 그가 소유하고 있는 하기의 실을 을에게 임대한다.
서울 특별시 구동가번지
철골철저 콘크리이트조 빌딩내
층 호실( 평합)
단, 첨부도면과 같음.
제2조 (공동부분의 사용) 을은 제1조의 소.. |
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| 브라질의 노동관계 일반 및 법제의 특성 개요
1. 브라질 국가 전반의 개요
·면적-854.7만㎢
·인구-1억5,582만명
·주민-백인 55%(포르투갈, 스페인, 이탈리아계 등이 많다)기타 혼혈, 흑인, 아시아계 등
·언어-포르투칼어가 공용어이다.
·종교-카톨릭이 약 90%, 흑인전통종교, 불교
·수출액-529.9억불
·수입액 615.1억불
·노동력-4,420만인
·1인당 GNP-1,400불
·실업률-1.7%
·노동조합원수-600만명
2. 브.. |
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| 스페인문화와예술
[4박5일간의 스페인여행!]
[투우와 밸리댄스의 열정이 느껴지는 나라 ‘스페인’]
스페인은 남부 유럽, 이베리아 반도에 위치한 나라다. 서쪽으로는 포르투갈, 북동쪽으로는 피레네 산맥을 경계로 프랑스, 안도라 공국과 접한다. 지역별로 기후, 자연, 문화적 특성이 두드러지는 다양한 특성을 지녔다. 이베리아 반도의 80% 이상을 차지한 국토는 상업 요충지로 여겨 역사적으로 수많은 부.. |
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| 장애인복지론 장애인에대한 차별 두번째 내용입니다.
장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방안을 정부정책 차원과 개인적인 실천 차원으로 나누어 정리해 보시오.
1) 정부정책 차원, 개인적 실천 차원으로 나누어 정리.
2) 정리된 정책 중 보완되어야 하거나 추가되어야 할 정책사항들에 대해서 자율의견 기술.
3) A4용지 2매 이하로 보고서 제출.
-자료를 찾아보다가 국민공모제에 사회복지분야(장애복지.. |
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| 세계 여행 - 아르헨티나 관광
아르헨티나는 중남미에서 두 번째로 크고 인구는 4000만정도의 큰 대륙에 적은 인구가 사는 국가입니다. 아르헨티나는 이탈리아·스페인계 백인이 90%가 넘는 백인이 많은 국가로 스페인의 식민 지배를 받았던 나라입니다. 그래서 현재 공용어가 스페인어가 되었습니다. 16세기 중엽부터 스페인의 식민 지배를 받다가 1810년에 독립선언하고 1816년까지 내란을 격은 후 현재의.. |
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| 미국의 인종적 배경
아메리카 대륙으로 이민온 각 인종이 문화에 끼친 영향은 대단히 복잡하다. 유럽으로부터의 이민이 자유로웠고 또한 이민 후의 활동도 자유로웠기 때문에 그 복잡성은 더욱 심하다. 미국은 용광로(Melting Pot)로 보는 견해가 지배적이기는 하지만 아직도 미국을 샐러드 사발(Salad Bowl)이라고 생가하는 사람들도 적지 않기 때문이다. 유럽인들이 미국인으로 변하면서 자신의 인종적 .. |
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| 공동체와 회사의 발전을 위해 고민하고 행동할 수 있는 넥센타이어의 신입사원이 되겠습니다.
넥센타이어에서도 새로운 업무에 도전하여 팀의 활기를 불어넣는 인재가 되겠습니다.
이처럼 제가 지원한 공무팀에서도 팀원들과 함께 방법을 하나하나 찾아 업무를 해내는 넥센타이어의 신입사원이 되겠습니다.
본인의 '협력하는 자세'를 보여주는 것이 성장 과정을 통해 보여주고자 하는 핵심적 메시지가 되므.. |
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더, 경험, 본인, 위해, 찾다, 보이다, 표현, 위, 지원, 보여주다, 좋다, 타이어, 과정, 자세, 업무, 이러하다, 단점, 듯, 도전, 부분 |
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| Report
( 언어의 신비: 그 비밀을 찾아서 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
머리말
역자서문
제1장_우리는 어떻게 언어를 습득할까
제2장_한 언어에서 다른 언어로: 제 2언어 학습은 왜 어려운가
번역은 왜 어려운가
제3장_언어는 사고와 같은가
제4장_수화도 언어인가
제5장_동물도 언어를 배우는가
제6장_컴퓨터도 언어를 배울 .. |
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| 일본 왜곡 교과서의 실상과 배경
-왜곡 교과서 사건은 무엇인가 -
한국북한중국 등의 역사가나 저널리스트가 일본의 역사
교과서는 한국중국 등에 대한 침략의 역사를 왜곡하고 있다고
하며 시정을 요구한 사건. 1982년 7월 일본 문부성(文部省)이
83년 4월부터 사용될 일본의 초중고교 역사교과서 내용 중 한
국중국관계 부분을 왜곡한 사실이며, 한국의 고대근대현대사
를 모두 왜곡하고 있는 일본 교과.. |
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언어란 무엇인가
- 정의와 교육의 필요성, 방법
언어란 무엇인가라는 주제로 글을 시작하려면 먼저 언어에 대한 정의에 대해 생각해 볼 필요가 있다.사전식 정의를 하면, 언어는 음성 또는 문자를 수단으로 하여 사람의 사상, 감정을 표현하여 전달하는 활동이다. 우리는 태어나서 자연적으로 언어를 습득하여 사용하지만 학과과정에서 언어가 편성돼 있는 이유를 언어의 정의에서 찾아볼 수 있다.
우리.. |
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