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(검색결과 약 4,184개 중 15페이지)
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| 논문 작성법
논문의 형식
표지
초록, 중심단어
머리말
연구대상 및 방법(또는 재료 및 방법)
성적
고찰
맺음말
인용문헌
학위 논문 투고 규정 -1
논문은 한글 또는 영어로 하되 한글논문에는 영문초록을, 영어논문에는 한글초록을 첨부하고, 초록 밑에 5～7개의 중심단어(keywords)를 기입한다
본문은 머리말, 연구대상 및 방법(또는 재료 및 방법), 성적, 고찰, 맺음말, 인용문헌 순으로 기재하고, 항목.. |
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현대 글쓰기, 주문식 교육과 글쓰기 실태, 계열별 글쓰기 의 과학적 이해, 새로운 정보탐색, 개인가치 상승, 글쓰기와 생활, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 20Pages ) |
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| Report
( 현대 글쓰기, 주문식 교육과 글쓰기 실태, 계열별 글쓰기 의 과학적 이해, 새로운 정보탐색, 개인가치 상승, 글쓰기와 생활, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
1. 현대 글쓰기
2. 주문식 교육과 글쓰기 실태
3. 계열별 글쓰기의 과학적 이해
4. 새로운 정보탐색과 개인가치의 상승
5. 글쓰기와 생활
참고문헌
1. 현대 글쓰기
문명화되고 분화된 시대를 살아가는 현대인들.. |
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| 축문 쓰는 법
축문은 신명 앞에 고하는 글이며 그 내용은 제위분께 간소한 제수나마 흠향하시라는 뜻을 고하는 글이다. 고로 한문의 듯을 풀이하면 잘 이해할 수 있다. 그러나 지금은 한글로 알기 쉽게 쓰기도 하며 크기는 폭 25cm 정도 길이는 36cm정도크기로 한다.
알아두어야 할점
유(維): 이어 내려온다는 뜻
세차(歲次): 해의 차례라는 뜻
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| 시 창작 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 창작 및 창작교육의 개념
2. 창작교육의 필요성
3. 시창작 지도 과정
⑴ 표현 전 활동지도(구상지도)
⑵ 시 짓기 표현활동
⑶ 표현 후 활동(정리)
4. 시창작교육의 실제 - 교육방법을 중심으로
4.1 시조창작교육
⑴ 시조를 매개로 한 표현활동
⑵ 시조 쓰기의 연습활동
⑶.. |
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| 영유아기 언어발달(영유아의 구어발달 및 문어발달)에 대한 레포트 자료입니다.
영유아기 언어발달(영유아의 구어발달 및 문어발달)
CONTENTS
영유아기 언어발달
I. 구어의 발달
1. 전언어기
1) 울음
2) 낮은 목울림 소리
3) 옹알이
2. 일어문기
3. 이어문기
4. 다어문기
II. 문어의 발달
1. 단어와 문법의 발달
1) 단어
2) 문법
(1) 단계1(평균 형태소 : 2.0개 이하)
(2) 단계2(.. |
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| 우리의 경험으로 본 방어기제
목차
퇴행
투사
동일시
합리화
억압
전치
승화
퇴행
아주 어려운 문제 상황에서 아주 어린 아이처럼 행동하는 것.
인형 껴안고 자기
부모님과 같이 자기
울면서 떼쓰기
동생처럼 어리게 행동
투사
불안을 야기하는 소망이나 충동을 다른 사람에게 떠맡기는 것.
과자 사고 싶을 때
혼날 일 했을 때
동일시
주변의 중요한 사람의 태도와 행동을 닮는 것.
먹는 것 따라서 먹기
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| ASP Upload Component
siteGalaxy보다 이 컴포넌트가 코드도 정말 짧아서 쓰기 편합니다. |
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| Report
( 조부와 조모 지방쓰는 요령 및 방법과 적용대상 조사분석 )
목 차
1.조부 지방쓰는법
2. 조모 지방쓰는법
3 지방쓰기요령
4. 사람이 생활하는 부분적인 공간
1.조부 지방쓰는법
顯
祖
考
學
生
府
君
神
位
2. 조모 지방쓰는법
顯
祖
妃
孺
人
密
陽
朴
氏
神
位
3 지방쓰기요령
① 지방은 고인의 신위 표시이다.
② 사당에 신주를 모시는 분은 지방이 필요 없다.
③.. |
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| * 세계최초의 다중표기式 한글터득비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글터득프로그램입니다.
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가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는
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튼튼아이 .. |
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| 2)국어- 내 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(약안)
국어(쓰기)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2학년 3반
장소
2학년 3반
교생
단 원
6. 의견이 있어요
차 시
3/8
교과서
수학 86-87쪽
주 제
내 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
수업 전략
수업 모형
과정중심쓰기모형
학습 목표
♣생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
교수 자료
동기유발 PPT, 아무도 모를거야 내가 .. |
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| -학교자율화에 대한 의견-
먼저 이 레포트를 쓰기 전에 한 달간의 교생실습을 다시 떠올려보았다. 그냥 추억을 떠올리는 것이 아닌, 내가 한 달간 학교에서, 교실에서, 선생님으로부터 그리고 학생들로부터 볼 수 있었던 학교자율화에 따른 그 전과의 변화 된 모습을 찾아보려고 노력하면서 떠올렸다.
교생실습 당시에는 그냥 ‘아, 내가 학교 다닐 때와 이런건 똑같네.’ ‘내가 학교 다닐 때보다 정말 많이.. |
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지역 기획취재지역신문의 취재방향과 보도 사례
중앙과 지방 / 서울지와 지역지 / 수직형 단체(관변)와 수평형 단체(시민) / 정당
지역 주민의 관점 / 지방의원의 관점 / 단체장의 관점 / 국회의원의 관점
ex)신항만 명칭문제, 혁신도시, 작은학교 통폐합 저지, 지자체 돈 주고 상 받기
2008. 4 김주완
2
1. 지방자치·분권 에 대한 입장 something about everything, everything about something
2008... |
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| 선생님께만 들려 드리는 내 이야기
(번호) 이름
태어난 때
사는 곳
전화 번호
전담임/출신학교
♪저를 소개합니다.(자란 과정, 외모와 특징, 성격)
♪제 얼굴을 기억해 주세요(사진을 붙이고 별명 쓰기)
♪저는 이런 일을 잘할 수 있고, 즐겨합니다.
♪올 해는 이런 버릇을 꼭 고치고 싶습니다.
♪저는 이런 직업을 갖고 싶습니다.(이유까지 적기)
♪좋은 과목, 싫은 고목을 하나씩 뽑으.. |
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튼튼아이 .. |
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| 6)영어-What Will You Do This Summer-미래 묻고 답하기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
학교생활 중에서 방학은 자신만의 개성과 소질에 따라 평소에 하고 싶었던 일들을 할 수 있기 때문에 학생들에게는 최고의 선물이다. 이 단원에서는 여름 방학을 배경으로 미래에 할 일과 관련된 표현을 충분히 익혀 실생활에서 능숙하게 사용할 수 있도록 한다.
2. 단원의 계열
선수 학습
이 단원의 학습
후속.. |
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