|
|
|
전체
(검색결과 약 143,389개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 잠재적 교육과정)
목차
* 교육과정의 유형
Ⅰ. 교과중심 교육과정
1. 개념
2. 기본 입장
3. 특징
Ⅱ. 경험중심 교육과정
1. 개념
2. 특징
Ⅲ. 학문중심 교육과정
1. 개념
2. 기본원리
3. 특징
Ⅳ. 인간중심 교육과정
1. 개념
2. 기본적 원리
3. 특징
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육의 발달과정, 우리나라 부모교육 역사
목차
* 부모교육의 발달과정
Ⅰ. 20세기 이전의 부모교육
Ⅱ. 20세기 이후의 부모교육
Ⅲ. 우리나라 부모교육의 역사
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한국 교육과정의 발전과정-역사] 우리나라 교육과정의 변천
목차
우리나라 교육과정의 변천
I. 미군정하의 각과 교수요목시대 : 교수요목 강조시대
II. 제1차 교육과정 개정 : 교과과정 강조시대
III. 제2차 교육과정 개정 : 생활중심 교육과정 강조시대
IV. 제3차 교육과정 개정 : 학문중심 교육과정 강조시대
V. 제4차 교육과정 개정 : 인간중심 교육과정 강조시대
VI. 제5차 교육과정 개정 :.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
사원교육계획표
20 년월일
주관부서
교육대상부서
교육내용
기간
교육목표
참가 인원
비고
|
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지정책의 평가] 사회복지정책평가의 의의와 기준 및 절차(과정), 사회복지정책 평가에 영향을 미치는 요인, 사회복지정책평가방법에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지정책의 평가] 사회복지정책평가의 의의와 기준 및 절차(과정), 사회복지정책 평가에 영향을 미치는 요인, 사회복지정책평가방법
목차
사회복지정책의 평가
I. 사회복지정책평가의 의의
II. 사회복지정책평가의 기준
III.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 9월~2월 발달평가 5명 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다.
학기 발달평가와 평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 되었으면 합니다.
(1) 1번 영아 발달평가
- 6개영역 평가
(2) 2번 영아 발달평가
- 6개영역 평가
(3) 3번 영아 발달평가
- 6개영역 평가
(4) 4번 영아 발달평가
- 6개영역 평가
(5) 5번 영아 발달평가
-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육행정의 과업, 과정 및 교육행정가
목차
* 교육행정의 과업, 과정 및 교육행정가
Ⅰ. 교육행정의 과업
Ⅱ. 교육행정의 과정
1. 기획
2. 의사결정
3. 조직
4. 의사소통
5. 지도력
6. 조정
7. 평가
Ⅲ. 교육행정가의 자질
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [기업윤리의 평가내용] 기업자체 내부와 외부기관의 경영윤리수준평가
목차
* 기업윤리의 평가내용
Ⅰ. 기업자체 내부의 윤리수준평가
Ⅱ. 기업자체 내부의 경영윤리수준 평가내용
1. 윤리강령에 관한 회사의 방침평가
1) 윤리강령 평가
2) 윤리프로그램 실천평가
2. 종업원 행동준칙의 평가
1) 종업원 행동준칙
2) 종업원 윤리실천 평가
3. 기업문화의 평가
4. 기업윤리의 집행책임평가
1) 지도력 평.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지서비스의 평가] 사회복지 평가의 의의와 목적 및 접근방법, 사회복지평가의 내용과 유형, 사회복지 평가의 절차와 방법에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지서비스의 평가] 사회복지 평가의 의의와 목적 및 접근방법, 사회복지평가의 내용과 유형, 사회복지 평가의 절차와 방법
목차
사회복지 서비스의 평가
I. 평가의 이해
1. 평가의 의의
2. 평가의 목적
3. 평가의 성격
II. 평가의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육과정의 이해
1. 교육과정의 정의
좁게!
-] 교육기관에서 제공하는 코스
넓게!
-] 학습지도 계획, 학생들의 학교생활 경험
1. 교육과정의 정의
무엇을 가르칠 것인가
어떻게 가르칠 것인가
왜 가르쳐야 하는가
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
밀러와 셀러(J.P. Miller W. Seller, 1990)의 세가지 관점
교육과정
학생
교육과정
학생
학생
교육과정
전달입장
교섭.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 결혼준비교육의 필요성과 효과 및 가치와 목적, 결혼준비교육 교육내용과 조건
목차
* 결혼준비교육
Ⅰ. 결혼준비교육의 필요성
Ⅱ. 결혼준비교육의 효과
Ⅲ. 결혼준비교육의 가치와 목적
1. 상호작용에 있어서의 정서적 안전성
2. 유해한 공포로부터의 자유(개인적 안전성)
3. 미래에 대한 몰입을 할 수 있는 안정성
Ⅳ. 결혼준비교육의 교육내용
Ⅴ. 효과적인 결혼준비교육의 조건
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동발달평가(아동발달검사) - 아동발달평가의 개념과 목적 및 필요성, 아동발달평가의 내용 및 절차에 대한 레포트 자료
CONTENTS
아동발달평가(아동발달검사)
I. 아동발달 평가의 이해
1. 아동발달평가의 개념과 필요성
2. 아동발달평가의 목적
II. 아동발달 평가의 내용 및 절차
1. 평가의 내용
1) 신체발달 평가
2) 사회성발달 평가
3) 정서발달 평가
4) 언어발달 평가
5) 인지발달 평.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육심리학의 발전과정(교육심리학 태동, 성립, 발달과정)
교육심리학의 발전과정
1) 교육심리학의 태동
교육심리학은 교육학과 심리학의 학문적 이론에 근거하여 성립되었지만, 이미 19세
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육“
정의,발전과정
필요성,정책
해외사례
활성화방안제언
나의의견
CONTENTS
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 발전과정
3. 평생교육의 필요성
4. 평생교육의 주요내용
5. 평생교육의 유형
6. 한국의 평생교육 정책
7. 선진국의 평생교육 사례
(1) 호주의 평생교육
(2) 미국의 평생교육
(3) 일본의 평생교육
8. 평생교육 활성화방안 제언
9. 우리나라 평생교육의 미래전망과 나의의견
1... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수학습의 개념, 교수학습과 교육과정
목차
Ⅰ. 교수학습의 개념
1. 교수의 다양한 정의
2. 학습의 다양한 정의
3. 교과와 교수학습의 관계
Ⅱ. 교수학습과 교육과정
1. 교육과정의 구성
2. 타일러의 교육과정과 교수학습
3. 교육과정과 교수학습의 관계
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
