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전체
(검색결과 약 115,027개 중 14페이지)
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| 학점 교환제 수강 신청서
(20 학년도 학기)
설강대학
수강 신청자
학부 학과
(학사, 석사, 박사) 학위 과정
학년
학번
성별
남·여
성명
수강신청
과목
교과 구분
교과목 번호
과목명
학점
담당 교수
계
과목
학점
위와 같이 수강하고자 하오니 승인하여 주시기 바랍니다.
20 년월일
신청자: (인)
경유
지도 교수
학과장
결재
담 당 |
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| 부가가치세법 제4조제3항 및 동법시행령 제6조의3제1항 및 제2항의 규정에 의하여
위와 같이 총괄사업장에서 총괄하여 신고ㆍ납부하고자 신청합니다.
<세부내용>
1.신청인
2.사업의종류
3.사업자단위신고,납부 승인번호
4.신청내용
5.신청사유
6.구비서류 |
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| 3)수학-길이와 시간-길이의 단위를 알아봅시다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
8. 길이와 시간
교과서
108-109 (2/10)차시
수익 : 107-108
학습형태
집단학습, 개별학습
수업모형
개념 형성 수업 모형
학습주제
길이의 단위를 알아봅시다.
학습목표
길이의 단위를 이해하고, 사용할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문.. |
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| 자재폐기 (매각) 신청서
(년월일)
(현장명 :)
품명
규격
단위
상태
수량
예정사항
비고
단가
금액
매각처
현
장
자재
공무
소장
결
재
담당
부장
이사
첨부 :1. 비고란에는 매각사유 명기요.
2. 사진 첨부요. |
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| 2)수학-시간 알아보기-시각을 5분 단위와 1분 단위로 읽고 나타내기(중안)
결재
지도교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 시간 알아보기
교과서
수학 p.94-95
수익 p.90-91
( 1/7 )차시
학습형태
대그룹 → 짝활동 → 대그룹
수업모형
개념형성 수업모형
학습주제
시각을 5분 단위와 1분 단위로 읽고 나타내기
학습문제
시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타.. |
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| 2013년도 배분신청서 (프로그램사업 신청용)
사업
개요
사업구분
√ ① 신청사업 ② 제안기획사업(전국사업)
③ 제안기획사업(지역사업) ④ 테마기획사업
⑤ 지정기탁사업 ⑥ 긴급지원사업
신청구분
√ ① 신규사업 ___② 동일사업 1년차 ___③ 동일사업 2년차
사 업 명
저소득층 학생들과 학업중단학생들의 학력증진과 인성함양 및
진로설정을 위한 학습지원과 예절 및 진로탐색교육 프로그램
사업기간
2012.. |
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| 원격교육의 발달과정
- 원격교육의 발달단계 -
1.1단계 -우편을 통한 통신교육
1)가정학습:교수자와 학습자간의 최소한의 상호작용으로 이루어지며,인쇄물을 기반으로 진행,,우편을 통한 학습지를 공급하여 학습자가 학교에서 받는 정규교육을 보충할 수 있도록 만든 가정학습지 형태ex)유아들의 학습지,방문학습지,학습지만 배달하는 형태 등- 내용이 일반학교 교육을 보충함
2)독립학습
:정규대학에서 .. |
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| I. 미국 원격교육의 동향
1. 범세계적 상황
원격교육이 미래의 교육훈련 체계에서 중요한 역할을 차지하게 될 것이며, 세계의 교육문제해결을 위한 가능한 대안의 하나가 될 것이라는 점에 대해 많은 사람들이 동의하고 있다. 그러나 그러한 믿음의 계속적인 확산에도 불구하고 원격교육을 위한 재정투자는 매우 열악한 상태이며, 각국 정부는 재정지원보다는 사설 기관화와 경영다각화를 통해 문제를 해결.. |
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| 원격교육의 설계모양
제1절 교수설계의 개념
교수학습전략:매체를 통하여 효과적으로 학습할 수 있도록 하는 방법
1.교수설계의 정의
1)교사나 교수 설계자들이 학습자의 특성과 교수내용에 맞는 교수방법을 고안하여 최대의 효과를 보려는 노력의 과정
원격학습자들의 특성,그에따른 효과적인 수업방법의 설계가 교수설계이다
2)가르치고 배우는 활동에 필요한 여러 요소들을 분석하면서 그 요소들의 .. |
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| 위성인터넷의 모든것...
그림과같이 설명됨
위성 멀티미디어 개요
위성멀티미디어 시스템 구성
망구성
고속인터넷
다지점인터넷
다지점 영상.오디오
서비스 종류
원격 교육
사이버 학습교육
멀티미디어 700 서비스
멀티미디어 신문
위성 홈 쇼핑
Pay Per View
소프트웨어 공급
웹 캐스팅 /웹 TV
원격 출판
방송 프로그램 전송
결론
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| 사이버 교육에서 학습자 간 상호작용 증진을 위한 수업전략
[[[차례]]]
Ⅰ. 사이버 교육에서 학습자간 상호작용의 중요성 37
Ⅱ. 한국 원격교육의 현실과 문제점 42
Ⅲ. 학습자간 상호작용을 유발하는 수업전략의 실제 43
Ⅳ. 결론 및 제언 53
Ⅰ. 사이버 교육에서 학습자간 상호작용의 중요성
1. 원격교육에서의 상호작용 이론
원격상황에서의 교수자와 학습자 사이의 상호작용, 의사소통, 혹은 대화의 측.. |
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| 사이버대학교 학교법인 정관입니다
제1조(목적) 이 법인은 고등교육법 제2조 제5호 및 제52조의 규정에 의한 사이버대학을 설치·운영함으로써 정보통신매체를 통한 원격교육으로 국가와 사회가 필요로 하는 인재를 양성하고 열린학습사회를 구현하여 평생교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다. |
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| 1380000-0031 농업기반시설(변경)등록(5)
□ 등록
농업기반시설 신청서
□ 변경
처리기간
14일
신청인
①기관명
(단체)
②주소
시구동
도시읍 번지
군면리
③구조
④규모
⑤수혜면적
㏊
설치및유지관리상황
⑥설치
기관(단체)명
소재지
설치연도
설치비
⑦유지관리
기관(단체)명
소재지
단보당 부담액
원
수혜자수
명
관개면적
㏊
관리비연액
천원
농업기반시설을 농어촌정비법 제17조 및 .. |
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레크레이션실시신청서
년월일
소속:
확
인
담당
부장
회장
간사명:
실시단위
행사의내용
기일
월일 요일 시부터
월일 요일 시까지
장소
인원
재적인원
참가예정인원
참가율
명명％
경비
총액
보조액
개인부담분
기타
원원원
(1인당 )
요망사항
사원회
접수년월일
년월일
인정
가부 보조액 원
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레크레이션실시신청서
년월일
소속:
확
인
담당
부장
회장
간사명:
실시단위
행사의내용
기일
월일 요일 시부터
월일 요일 시까지
장소
인원
재적인원
참가예정인원
참가율
명명％
경비
총액
보조액
개인부담분
기타
원원원
(1인당 )
요망사항
사원회
접수년월일
년월일
인정
가부 보조액 원
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