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 만4세,5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 ( 5Pages )
만4세,5세 혼합반 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다. 총 5명분량이며 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다. 평가제 서식에 맞춰 작성하였으며 표준보육과정에 맞춘 평가를 작성하였습니다. 1. 1번유아 관찰일지+발달평가 - 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 2번유아 관찰일지+발달평가 - 기본생활,신체운동..
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 만5세반 1년 관찰기록 (평가제 통과 관찰일지) ( 6Pages )
만5세반 1년 관찰기록 입니다. 평가제 통과한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 발달평가 OO는 도움 없이 난간을 붙잡고 계단을 오르내릴수 있으며 여러개의 블록으로 담을 쌓을수 있고 공을 굴리거나 차려고 하고 던질 수 있다. 그리고 엄지와 검지로 물체를 잡거나 놓을 수 있으며 쓰기 도구를 잡고 끼적이기를 즐긴다.
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 실험보고서 - 마찰력과 마찰계수 실험 ( 5Pages )
마찰력과 마찰계수 1. 실험 목적 뉴턴의 운동법칙을 통하여 두 물체의 접촉면 사이에 작용하는 마찰력을 측정한다. 그 결과로부터 물체의 질량, 접촉면의 면적 및 크기가 마찰계수와 어떤 관계를 갖는지 확인한다. 2. 이론 물체가 정지 상태에 있을때 물체가 움직이게 하려면 일정한 힘이 필요하다. 물체와 표면사이의 정지마찰력 때문인데, 외부에서 작용하는 힘이 커짐에 따라 임계각에 도달할 때 까지 ..
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 전자상거래 보안을 위한 대칭적 암호화 방법 ( 2Pages )
전자상거래 보안을 위한 대칭적 암호화 방법 1. 데이터 암호화 표준(DES) 상업적으로 폭넓게 개발된 최초의 대칭적 암호화 방법은 데이터 암호화 표준(Data Encryption Standard; DES)이었다. 1974년 미 상무성으로부터의 공식 요청에 의하여 IBM이 개발한 DES는 1977년에 미 연방 표준으로, 1981년에는 금융 산업 표준으로 채택되었다. 이 표준은 비정형화되어 있는 정부의 기록과 금융 산업의 거래를 위..
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 일반물리학 실험 - 미끄럼과 마찰 실험 ( 3Pages )
제목 : 미끄럼과 마찰 1. 실험 목적 나무토막에 무게를 더할 때마다 끌리는 힘과 그에 따른 마찰 계수를 구한다. 2. 실험 장치 - 실험 보드 - 경사면 - 마찰 블록 - 스프링 저울 - 도르레(1) -질량 추 걸이(2) - 질량 추 - 끈 3. 실험 원리 (마찰력=마찰계수*무게), N=W+Mg=(m(나무토막 무게)+M(추의 무게)) 대부분의 물리 체계에서 마찰의 영향은 쉽게 예측 또는 측정하기 어렵다. 물체가 미끄러지지 ..
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 영유아 관찰일지 - 만2세 2학기 6개영역 관찰일지 (평가제) ( 6Pages )
영유아 관찰일지 - 만2세 2학기 6개영역 관찰일지 (평가제) 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO는 점심시간에 식판을 보며 “밥은 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 숟가락을 들고 밥을 먹는다. “고기는 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 포크로 고기를 찍어서 ..
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 필리핀 할로우 블럭 사업 제안서 ( 20Pages )
필리핀 건설경기와 여건에 따른 사업 제안 및 투자계획 1. 사업의개요 2. 사업추진 목적 3. 시장규모 및 추이 4. 핵심자산 및 역량 5. 블록 일반사항 6. 초기투자비 7. 사업추진일정 8. MOU 체결사항 9. 현장답사 10. 추정손익 11. RISK 전자동 블럭 생산기를 이용한 필리핀내 블럭제조 판매
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제안서, 할로우블럭, 블럭제조
 [마이크로프로세서설계] 크레인 제작 ( 12Pages )
마이크로프로세서설계크레인 제작 목 차 1. 기 능 2. 칩 연결 2.1 블록도 2.2 회로도 2.3 작동 여부 확인 3. 추가된 칩 및 부품 3.1 작동 여부 확인 4. 프로그램 작성 5. 고 찰 1. 기 능 스위치로 입력을 받는다.(PORTC) 스텝모터 출력(PORTA) 7-SEGMENT 출력(PORTB) 1번스위치를 누르면 크레인이 올라감 2번스위치를 누르면 크레인이 내려감 3번스위치를 누르면 크레인이 정지 7-SEGMENT를 이용하여 ..
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 실험보고서 - 콘크리트 정탄성계수[KS F 2438] ( 7Pages )
콘크리트 정탄성계수(KS F 2438) ■시험목적 - 콘크리트의 탄성적 성질 중에서 제일 중요한 탄성계수를 구하기 위함 - 스트레인게이지를 이용하여 시편의 변형률과 응력을 구하고 그로부터 재료 의 탄성계수 E값을 구함 - 실험결과로부터 응력-변형률 곡선을 그림 ■시험 기구 압축 시험기,, 저울, 컴프레소미터(요크 2개, 중심대 1개), 캘리퍼스, 다이얼게이지, 흙손, 비빔 용기 ■시험 순서 ㈀탄성계수의..
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 제어공학 설계 보고서 - 모터 위치 제어 시스템 모델링 및 제어기 설계 ( 19Pages )
제어공학 설계 보고서 - 모터 위치 제어 시스템 모델링 및 제어기 설계 목차 1. 모델 2. 모터 제원 및 라플라스 변환 3. 블록선도 4. 관성 모멘트 5. PD 제어기 설계 6. 안정도 판정 7. 를 변경한 결과 8. 결과 및 느낀점 9. 참고 문헌 모델 모터 제원 및 라플라스 변환 ① 발생 토크는 전류에 비례 ② 역기전력 ③ 전압법칙(전기회로) ④ 뉴턴의 법칙 () 치차열 등가 ④번의 식에서 P를 소거하고 ..
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 만2세 평가제 관찰일지 / 발달평가 41명 82장 구성 ( 83Pages )
만2세 평가제 관찰일지 / 발달평가 41명 82장 구성 입니다. 평가인증 A 관찰일지 입니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 종합발달평가 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 점심시간에 밥을 먹으며 OO는 ‘선생님 나 포크랑 숟가락 있어요.’ 라고 이야기를 하며 숟가락을 들고 밥을 먹고 포크를 들어 반찬을 찍어 먹으며 ‘밥이랑 국은 숟가락으로 먹고 반찬은 포크로 먹어야해요 맞..
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 만4세 1년 관찰일지 / 20P분량 관찰일지 / 평가제,평가인증 관찰일지 ( 20Pages )
만4세 1년 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 1학기,2학기 발달평가 포함되어 있습니다. 중복내용 없으며 20Page 분량으로 알차게 구성되어 있습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 OO가 친구와 나무블록을 쌓고서 그 위에 자동차를 올려서 주차장을 만들..
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 VHDL 설계 언어 실습(문법적용) ( 26Pages )
◆ logic1 1.소스 library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; entity logic1 is port(a,b,c :in bit; y :out bit); end logic1; architecture sample of logic1 is signal w, x : bit; begin no1: process(a,b) begin if (a= 1 ) or (b= 1 ) then w [= 1 ; else w [= 0 ; end if; end process; no2: process(b,c) begin if (b= 0 ) or (c= 0 ) then x [= 1 ; else x [= 0 ; end if; end..
리포트 > 공학/기술 |
 만3세반 20명 1년 관찰일지 기록 ( 20Pages )
만3세반 20명 1년 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6개영역 관찰하고 기록하였습니다. 1년치 분량이며 아주 자세합니다. 레고블록으로 놀이하고 있는 OO에게 다가가서 쳐다본다. OO가 “나랑 같이 놀래?” 하고 이야기를 해주니 웃으며 “그러자” 하고 옆에 앉아 OO가 만든 것을 보고 “나도 그렇게 만들고 싶다.” 라고 하며 만들기 시작한다.
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 4세 (만2세) 3월~2월 1년 관찰일지 # 평가인증 A 관찰일지와 평가 및 해석 ( 20Pages )
4세 (만2세) 3월~2월 1년 관찰일지 입니다. 유아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 평가 및 해석 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소..
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