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| 만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고
교사 종합의견도 첨부되어 있습니다.
만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O).. |
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| 해결중심 단기가족치료 임상에서의 규칙에 대한 레포트 자료.
해결중심 단기가족치료 임상에서의 규칙
목차
해결중심 단기가족치료 임상에서의 규칙
I. 효과가 있으면 수정하지 말 것
II. 지금 하고 있는 것이 효과가 없다면 다른 방법을 시도할 것
III. 단순하게 할 것
IV. 각 치료면담을 환자와의 마지막이며 유일한 시간으로 접근할 것
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 일일영업활동보고서
년월일( 요일) 담당자 :
결
재
주임
대리
과장
차장
부장
상무
지구
거래처명
면담자
면담
예정시간
방문목적
판매
수금
특기사항
판매
수금
신규
DT
현금
어음
계
구분
판매
달성률
현금
어음
수금합계
달성률
비고
금월목표
금일실적
금일현재누계
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| 軍상담의 이론과 실제
Ⅰ 군상담이란 무엇인가
제 1장 군상담의 정의 및 필요성
제 1절 상담의 정의
• counseling이 현재의 ‘상담’이라는 의미로 최초로 쓰인 것은 1939년 월리엄슨(Williamson)이 집필한 “학생상담의 방법”이라는 책에서이다. 그는 이 책에서 “상담이란 적응과 문제해결을 위하여 치료적 수단을 취하는 것”으로 정의
• 월리엄슨(1950) 상담이란 “내담자로 하여금 스스로 문제를 해결할.. |
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| 해결중심 가족치료 주요개념, 개입 및 전략, 관계유형, 치료목적, 해결지향적질문. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 원리 및 주요개념
2. 개입 및 전략
3. 내담자와 치료자간의 관계유형
4. 치료목적의 설정(목표를 잘 형성하기 위한 7개 원칙)
5. 해결지향적 질문 5가지
※ 참고문헌
5. 해결지향적 질문 5가지
해결중심적 면접에서는 .. |
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| 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 질문기법들의 개념과 각 기법들을 예를 들어 어떻게 질문할지 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 질문
2. 해결중심단기가족치료의 각 질문기법들의 개념 및 예제
① 치료 면담 전 변화에 관한 질문(Pre-session change)
② 예외질문(exception-finding question)
③ 기적질문(miracle question)
④ .. |
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| 정신의료사회사업의 실천과정
Ⅰ. 정신장애자의 면담
1. 정신과적 진찰
정신과의사는 정신과적 진찰을 위해 정신과적 면담을 실시한다. 정신과적 면담은 대개 정신병리와 정신역동을 이해하기 위해 행해진다. 선입견이나 편견 없이 진실한 관심으로 환자를 대하며 환자의 입장에서 환자와 공감할 수 있어야 한다. 이는 포괄적인 정신장애 진단을 위해서 필요한 것이며, 의사는 환자와의 면담을 통하여 .. |
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| 만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page 분량입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
유아이름
OOO
연령
만4세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
생활습관
지난학기엔 낮잠에 들 때, 쉽게 잠에 들지 못.. |
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| [사회복지실천기술론] 질문기술(질문의 목적 및 효과, 효과적인 질문)
목차
[사회복지실천기술론] 질문기술
I. 질문의 목적
1. 필요한 정보의 획득
2. 클라이언트 자신에 대한 탐색
3. 클라이언트의 말에 대한 정확한 이해
4. 면담과정의 실마리를 풀기 위함
5. 치료적 개입을 위한 방법
II. 효과
III. 효과적인 질문
* 참고문헌
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목차 ( 1Pages ) |
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| 초등학교 학년 과 목차
아동명: 학년 번호:
교사이름: 수준:
내용물(듣기,말하기,읽기)
3단원
4단원
5단원
6단원
7단원
8단원
1. 수업 중 활동 확인물
2. 교사의 관찰평가
3. 아동의 단원별 자기 평가서
4. 나는 이렇게 하고 있어요.(수업과정 기록물)
5. 알파벳 읽기
시험
1차(진단)
2차(중간)
3차(학기말)
듣기평가
날짜
점수
수준
날짜
점수
수준
날짜
점수.. |
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| 해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요 (2)에 대한 레포트
해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요.
목차
해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요.
I. 이론적 특성
II. 개입 기법
1. 첫 면담 전의 변화에 대한 질문
2. 예외질문
3. 기적질문
4. 척도질문
5. 대처질문
6. 관계성 질문
* 참고문헌
... 이.. |
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| 정신보건 사회복지사의 역할 및 접근방법
목차
정신보건 사회복지사의 역할 및 접근방법
I. 개별적 접근
1. 약물치료
2. 개별면담
3. 심리사회적 사정
4. 일상생활기술훈련
II. 집단적 접근
1. 집단 활동
2. 사회기술훈련
3. 자조모임
4. 가족교육 및 치료
III. 지역사회 접근
1. 부분입원과 주간보호
2. 사례관리
IV. 정신보건 전문요원의 업무
* 참고문헌
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| 경험적 가족치료의 치료과정에 대한 레포트 자료.
경험적 가족치료의 치료과정
목차
경험적 가족치료의 치료과정
1. Carl Whitaker
1) 가족구성원의 감정 공유
2) 치료자의 강력한 개입
3) 모델링
4) 치료과정 비교
5) 공동치료자의 개입
6) 역전이 문제
7) 진단
2. Virginia Satir
1) 초기 접촉과 사정
1/ 최초의 면담
2/ 가족생활연대표 조사
2) 절정과 혼돈의 단계
3) 통합과 종결 단.. |
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| ( )월간활동기록표
년월 소속: 성명:
일자
요일
방문지역
목표
방문건수
방문
실적건수
면담
건수
유효
방문건수
계약
건수
계약기종
계약금액
1
2
3
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5
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7
8
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29
30
31
합계
목표
실적
이달의 중점사항 :
계약건수
건건
계약금액
원원기
종A
B
C
상사 지시사항 :
D
E
계
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| 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다)
만3세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다)
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
유아이름
OOO
연령
만3세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
생활습관
스스로 손 씻기와 이 닦기를 .. |
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