|
|
|
전체
(검색결과 약 10,835개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 각 부서별 일지 작성 서식입니다.
각부서별일지
No.
작성자 :년월일
접수.섭외
주식
수신
기획
발신
관리
용도.광열
인사
고정자산
경리
근태//
재적 명
잔업 명
결근자명
영업
출근 명
조출 명
결근 명
공외 명
조퇴자명
채권
공휴 명
출장 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘백범일지’를 읽고
- 우리 사회 문제를 해결할 해답 -
최근 우리나라의 상황은 매우 혼란스럽다. 대내적으로 좌파다, 우파다 하면서 이념적 선을 만들고 있으며 경제적, 사회적, 문화적으로 대한민국에 사는 사람들을 조각조각 나누고 있다. 대외적으로도 갈팡질팡하는 모습을 보이면서 사람들을 이쪽 저쪽으로 갈라 놓고 있다. 이러한 답답한 현실 정치와 사회를 보면서 왜 우리나라는 서로 화합을 하지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| #만4세 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 총평 자료입니다.
#유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
#관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다
1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 2학기 발달종합평가
색을 섞어서 여러 가지 색을 만들어본다. “선생님 그럼 초록색이랑 하얀색을 섞으면 무슨 색이 되요?” .. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 어린이집 만2세 관찰일지 3월~8월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)
1학기 발달평가도 포함되어 있습니다.
교실 벽면에 붙어 있는 스티커에 관심을 보이던 OO가 높은 곳에 붙어 있는 스티커를 떼어보려다 잘 떼어지지 않자 낮게 붙여져 있는 스티커를 먼저 떼어보고 점점 조금 더 높은 곳에 붙어 있는 스티커는 까치발을 들고 손을 뻗어 떼어낸 후 미소를 보이며 교사에게 보여준다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아 관찰일지기록 만3세 10명 분량입니다.
벽면의 게시자료를 보며 “선생님, 저번에 아빠랑 놀이터에 갔는데 커다란 지렁이 본 적 있어요.” 라고 하며 한참 동안 그림 자료를 탐색한다. 그림 자료를 가르키며 “선생님, 이건 뭐예요?” 라고 질문을 하고 “OO야, 지렁이 재미있어. 같이 보자” 라고 하며 OO를 부른다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학급일지
☆ 단군기원 사천삼백이십팔년(서기 1995년) 월일 요일 날씨
♣ 오늘의 새김말 ♣
♧ 오늘의 행사 ♧
시간계획
시간
과목
내용
숙제
준비물
아침
자습
1
2
3
4
5
6
청소상태
교실
화장실
계단
특수반
골마루
당번활동
오늘의인물
선동이
악동이
별난이
신문고
당 번 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 컴퓨터실 사용 일지(월주)
기록자:
담당
교무
교감
학교장
직: 성명:
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 일일보안담당관, 보안점검내역, 조치사항, 보고사항 등을 항목별로 적은 일일보안담당관일지 양식입니다.
일일보안담당관일지
일일보안담당관
소속
직급
성명
서명
보안점검내역
점검사항
내용
1. 인원 사고자 (휴가, 출장, 교육, 공가, 기타)
2. 사무실 외부 출입자
3. 책상,캐비넷 내부정돈 및開閉여부
4. 전열기, 난로 사용 여부
5. 소화 장비 정비 상태
6. 쓰래기통 및 재털이
7. 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 컴퓨터실 사용 일지( 월주)
기록자
담당
교무
교감
학교장
직: 성명 :
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상담일지
아동명
반명
생년월일
상담교사
장애유형
상담일시
상담자
상담시간
가정환경
물리적 환경 - 주거, 경제형편 , 가족구성원 (관계)
상담내용
1. 아동에 대한 이해 (가족구성원들의 태도와 이해도)
2. 생육사 (장애발견과정, 특이사항)
3. 교육경험과 현재까지의 교육실태
○○어린이집 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
작성자:
상기 내용에 허위사실의 기재가 없음을 확인함.
성명: (인)
학생상담일지
순
연월일
학생명
상담장소
상담내용
처리결과
비고
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 소방공사감리일지입니다.
소방공사감리일지
소방공사감리업자 또는 감리기관
상호(기관명)
등록번호
제호
대표자
서명(인)
소재지(전화 :)
특수장소
상호(명칭)
주요용도
소재지(전화 :)
구조
지하 층, 지상 층, 연면적 ㎡, 바닥면적 ㎡, 개동
관계인 또는도급인
성명 (기관 또는 법인명)
서명(인)
주소 (전화 :)
소방시설공사업자
상호(명칭)
등록번호
제호
대표자서명(인)
소재지
소방 시설 개요 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 분량입니다.
놀이,일상생활 영역으로 구분하여 관찰하였고 각 관찰내용마다 발달평가도 기록하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
자신의 의사보다는 교사에게 말을 하지 않고 눈으로 행동을 가리키는 부분이 있어 언어적으로 도움이 필요하다. |
|
|
|
|
|
|
|
