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(검색결과 약 18,773개 중 12페이지)
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| 1) 야영교육의 기본사상
<요약>
우리나라 야영교육의 사상적 원류를 살펴보면 통일 신라의 화랑도에서 그것을 찾아볼 수 있다. 화랑은 6세기로부터 10세기까지 고대 한국의 신라에 존재하고 있었던 청소년 단체 혹은 그 단체의 장을 가리킨다. 화랑은 신라 문무왕 이후 쇠퇴하였지만 현재에 있어서도 화랑정신은 자주 언급되고 있다.
진평왕 이전의 화랑도의 근본사상은 풍류와 3교사상이라 할 수 있고,.. |
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| 1. 서론
현재 대한민국은 선거 열기로 뜨겁다. 항상 그래왔듯이 선거에서는 공약을 빼놓을 수가 없는데 그 선거, 선거 때 마다 이슈가 되는 공약들이 있다. 올해 치루어지는 6.2 제 5회 전국동시지방선거에서 가장 큰 이슈가 되는 공약이라고 하면 무상급식을 짚고 넘어가지 않을 수 없다. 길거리를 지나다 보면 여기저기서 보이는 플랜카드에서 가장 눈에 흔하게 뜨이는 공약 중 하나가 바로 무상급식이다.. |
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| 평생교육의 개념, 목적, 필요성 및 정책방향, 문제점 및 개선방향에 대해 기술한 자료.
1. 매수: A4 5장
2. 줄간격 160%
3. 글자크기: 10
평생교육(개념, 목적, 필요성 및 정책방향, 문제점 및 개선방향)에 대해 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 목적
3. 평생교육의 필요성 및 정책방향
1) 평생교육의 필요성
2) 평생학습의 정책방향
4. 평생교육의 문제점
1) 평생교육과 .. |
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| 【주제발표】
과학 교육*)
권 재 술
(한국교원대학교 교수)
목 차
1. 머 리 말
2. 과학 교육의 본질과 그 구조
3. 우리 나라 과학 교육의 문제점과 그 개선 방안
4. 맺 는 말
1. 머 리 말
세상 만사는 서로 인과적인 관계에 의해서 얽혀 있다. 즉, 한 가지 문제는 다른 모든 문제와 관련되어 있는 것이 일반적인 법칙이다. 과학교육의 문제도 마찬가지다. 과학교육의 문제가 과학교육 하나의 문.. |
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| 남북한 통일과 교육통합문제
남과 북이 하나되어 민족공동체를 이루어 나가는 과정에서 해결하지 않으면 안 될 수많은 어려움이 있다. 이러한 어려움의 한가운데에 바로 남과 북의 교육 통합 문제가 자리 잡고 있음을 인식하고 교육의 역할에 대한 문제 의식을 가져야 한다.
가. 남북한 교육 제도와 교육 정책의 개관
우리는 북한의 교육 제도와 교육 정책을 객관적으로 인식하고자 하였다. 이를 통하여 .. |
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| 교육철학 및 교육사 - 서구 중세교육
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시민교육의 발달
2. 대학의 발생 및 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
중세사회는 정치경제적으로는 봉건제, 사상문화적으로는 기독교 이념의 사회이다. 이러한 중세사회의 교육을 정치경제적인 측면과 종교적인 측면으로 나누어, 전자의 틀에 의해 세속교육(비종교적인 교육)을 그리고 후자의 틀에 의해 종교교육을 분석할 수 있다. 이.. |
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| 영유아 프로그램 개발과 평가 B형
몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
목차
서론
본론
1, 몬테소리 프로그램의 교육 특징
2. 몬테소리의 교.. |
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| 1.서론
처음「중국 전통교육사상의 이해」라는 제목을 보았을 때, 왜 우리가 중국의 전통 교육 사상에 대한 이해를 해야 하는 것인지 이해할 수가 없었다. 하지만 한국의 지정학적 위치와 지난 역사에 대해 곰곰이 생각하여 보니 중국의 전통 교육 사상을 이해하는 것이 한국의 교육을 이해하는데 있어서 많은 도움이 되리라는 생각이 들었다.
중국의 사상가들 하면 흔히 떠올릴 수 있는 사람들은 공자, .. |
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| 재건주의 교육철학
목 차
1. 재건주의 교육의 출현과 배경
2. 기존 교육철학의 비판
3. 재건주의 교육의 내용
4. 재건주의 교육의 비판
1. 재건주의 교육의 출현과 배경
- 우리는 흔히 현대문명은 여러 가지 의미에 있어서 위기에 처해 있다고 한다. 정치에서, 경제에서,산업에서, 그리고 문화 및 교육에서 이 위기를 극복하여야 한다고 주장한다. 그 중에서도 인간을 개조하고 사회를 영속시키는 .. |
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| 이 이 (李 珥)
1. 율곡의 생애와 저서 및 사상
주지하는 바와 같이 율곡 이이(栗谷 李珥 1536 ～1584)는 조선이 낳은 위대한 철인이요, 경세가요, 또한 교육사상가이기도 하다. 필자는 그의 교육사상에 초점을 맞추어 몇 권의 저서와 몇 편의 논문을 발표한 바 있다.* 이는 율곡의 교육사상 전반을 포괄하는 내용이었다.
이이(李珥)의 자는 숙헌(叔獻), 호는 율곡(栗谷), 아명은 견룡(見龍), 시호는 문성.. |
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| 교육불평등 실태와 원인분석 ^ 교육평등 관련이론 분석 ^ 교육불평등 문제 해결방안 제시 보고서 입니다.
저렴한 레포트는 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 레포트임을 자부합니다.
1. 교육불평등 이란?
2. 우리나라 교육불평등의 원인
3. 우리나라 교육불평등 실태
4. 교육평등 관련이론 분석
5. 교육불평등 문제 해결방안 제시
6. 참고자료
1. 교육불평등 이란?
교육불평등 이란 피교.. |
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| [성숙이론] 루소의 자연주의와 게젤의 성숙이론, 루소와 게젤의 생애 및 주요개념, 성숙이론에 대한 평가 및 비판점에 대한 레포트 자료입니다.
[성숙이론] 루소의 자연주의와 게젤의 성숙이론, 루소와 게젤의 생애 및 주요개념, 성숙이론에 대한 평가 및 비판점
CONTENTS
성숙이론
I. 루소(Rousseau)의 자연주의
1. 루소의 생애
2. 주요개념
3. Rousseau에 대한 평가
II. 게젤(Gesell)의 성숙이.. |
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