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 [여가산업] 휴양관련 여가산업(리조트, 콘도미니엄, 테마파크, 워터파크) ( 6Pages )
[여가산업] 휴양관련 여가산업(리조트, 콘도미니엄, 테마파크, 워터파크) 목차 휴양관련 여가산업 Ⅰ. 리조트 Ⅱ. 콘도미니엄 Ⅲ. 테마파크 Ⅳ. 워터파크 Ⅴ. 축제와 이벤트 휴양관련 여가산업 1) 리조트(resort) 리조트는 일정규모의 지역에 레크리에이션, 스포츠, 상업, 문화, 교양, 숙박 등의 현대적 복합시설을 갖추고 스키장, 골프장, 온천, 수영장, 놀이시설 4계절형 종...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의, 특성 특징 중요성, 문제점해결방안, 영향요인, 개선과제
 자격증취득 및 중요문화재인정 학점인정신청서 별지 서식 ( 1Pages )
학점인정신청서 별지 서식[4] 자격증 취득 및 중요 무형문화재 인정 * 학습구분은 교양, 전필(전공필수), 전선(전공선택), 일선(일반선택)으로 구분하여 기재 사유별 신청학점 학습 구분 자격 종목 및 등급 취득연월일 발급 기관명 학점 자격증 취득 중요무형 문화재 인정 학습 구분 종목명 등급구분 인증 기관명 학점
서식 > 학교서식 |
 [교양, 연극영화] 내러티브에 대해서 ( 24Pages )
내러티브 초기 영화 과학적 탐사 및 뉴스 취재나 다큐멘터리의 도구, 회화의 연장, 시골 장터의 단순한 눈요기거리 이야기(하기의 미디어)보다는 전시 혹은 소개presentation(의 미디어)로 인식, 단순한 기록 보존의 수단 내러티브보다 스펙터클의 성향 강해: ‘견인의 영화 cinema of attraction’(톰 거닝) 제7예술론 리치오도 카뉴도(伊) 제창1) 시(문학), 음악, 무용(⇒리듬 예술/시간적 예술), 회화, 조..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감]교양인의 행복한 책읽기를 읽고나서 ( 2Pages )
교양인의 행복한 책읽기 □ 저 자 : 정제원 □ 출판사 : 베이직북스 이 책은 제1부는 “나는 누구인가” 제2부에서는 “ 지식을 어떻게 확장하는가” 제3부는“작가는 누구인가”를 화두에 놓고 책을 읽고 있다. 이렇듯 화두를 놓고 책을 읽어나가는 것이 일종의 구속이 되는 것은 사실이다. 하지만 독서가로서 출발하는 독자들에겐 바로 이 구속이야말로 자유다. 독서의 고수는 자투리 시간을 허투루 보내지 않고
리포트 > 독후감/서평 |
 축산업의 새로운 가치창출(경쟁력 강화 전략) ( 8Pages )
축산업의 현재와 미래에 대한 가치창출 전략에 대해 정리했습니다 1. 축산분야의 새로운 가치 창출 2. 강화도 한우농장의 가치창출 3. 홍성 및 예산 지역의 한우사육 현황 대학이란? 지식과 문화를 체험하는 기회의 공간 지식이란? 인생을 삶에 있어 필요한 도구 지식의 종류 - 교양지식, 전문지식, 기타 등 지식의 습득 방법 - 책, 강의, 토론 등 표준자가 반드시 필요 지식의 표준자를 습득 Rule..
리포트 > 농/수산학 |
축산업 가치창출, 축산업 경쟁력 강화, 축산업의 미래, 축산업 현황, 축산업
 정보사회의 정의, 정보 기술의 민주주의적, 이용가능성, 낙관적 전망, 비관적 전망, 사이버 민주주의 형태, 정보기술, 시민사회, 특징, 현황, 분석 ( 10Pages )
정보사회의 정의, 정보 기술의 민주주의적, 이용가능성, 낙관적 전망, 비관적 전망, 사이버 민주주의 형태, 정보기술, 시민사회, 특징, 현황, 분석 정보의 양 및 접근가능성의 증대 시민/정치인 모두 정치적 정보 활용성 증가 정보처리속도의 증대 시민/정치인 모두 정치적 정보, 여론의 신속한 입수 탈중심성 국가권력의 정보통제력 약화 다양하고 권력에 오염되지 않은 정치적 정보 접근가능 탈획일성(다..
리포트 > 사회과학 |
 방송구성 ( 9Pages )
1. D․J 구성 일정한 주제의 Ment 를 선택하고 이를 더욱 보충하고 꾸며주기 위해 Music을 가미시켜 제작되는 교양 Program이 바로 D․J 구성이라 할 수 있다. D․J 구성은 음악과 Ment를 요소로하고, 뛰어난 오락성과 강한 호소력을 갖고 있기 때문에 제작자들에게 가장 많이 이용되고 있다. D․J 구성에는 순수하게 음악을 전달하며 음악에 대한 설명과 이해를 위주로 하는 단순 D․J 구성과 Ment의 내용이..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [교양독서독후감] 엘빈토플러의 부의미래 ( 9Pages )
엘빈토플러의 부의 미래를 읽고 독후감 작성 부 의 미 래 -앨빈토플러 욕망의 소산 The Child of Desire 부에도 미래가 있다. 처음 시작 말이다. 부의 미래를 읽기로 생각하고 부의 미래란 것에 대해서는 알고 있어야 할 것 같아서 ‘부의 미래란 무엇인가?’에 대해 씌어진 욕망의 소산이라는 Chapter를 읽게 되었다. “부” 란? 갈망을 만족시키는 것을 의미한다. 멕시코 작가 가브리엘 자아드..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 엘빈토플러, 부의 미래, 엘빈토플러의 부의 미래
 [교양체육] 암벽등반의 유래 및 효과에 대해서 ( 3Pages )
Report - Sport climbing 1. 유래 스포츠 클라이밍은 1947년 구 소련의 코카서스 서부의 돔바이 자연 암벽에서 시작되었다. 인공 암벽은 처음에는 자연 암벽에서의 어려운 구간을 극복하기 위한 훈련을 위해 사용되었지만 지금은 인공 암벽 자체가 독립된 스포츠의 무대로 자리잡았다.오늘날의 인공 암벽은 최대한 자연 바위와 비슷한 조건으로 만들어 고난도 등반을 성공하기 위한 훈련 목적과 인공 암벽..
리포트 > 예체능 |
 심리학의이해 ( 3Pages )
먼저 이 심리학 레포트를 쓰는데 상당히 부담이 됐다. 원래부터 글쓰는 것을 싫어해서 이런 독후감 레포트는 미루고 미루다가 시간이 거의 임박해서 쓰곤 했던 기억이 난다. 그런데 이런 기회를 통해서 이런 심리학 관련 서적을 볼 수 있고 뇌나 우리 신체나 우리의 심리에 대해서 좀더 구체적으로 알수 있어서 좋았다. 처음 이 ‘뇌의 나 , 나의 뇌’ 라는 책을 봤을 때 교양이 아니라 전공 서적을 보는 기..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 교육 - 교직실무 요약 ( 36Pages )
[교직실무 요약] 제1장 교사와 교직 1. 교직에 대한 이해 1) 전문직으로서의 교직의 자질 -교직은 전문직 -교육의 질은 교사의 질 이상도 이하도 아니다. -위대한 국민은 위대한 국가를 만든다. -위대한 교육 대한 국민을 만든다. -위대한 교사는 위대한 교육을 만든다. (1) 인간으로서의 자질 -교육은 인격적인 만남과 따뜻한 인간관계를 바탕으로 가르치고 배우는 활동 -일반교양: 인간과 사회와 자연에 ..
리포트 > 교육학 |
 [민속과 문학] 현대 생활의 속신 - taboo ( 5Pages )
[민속과 문학] 현대 생활의 속신(taboo) 1. 머리말 미신이란 용어는 많이 들어보기도 했었지만 속신, taboo라는 용어는 이 ‘민속과 문학’이라는 교양 수업을 통해서 처음 듣게 되는 용어였다. 우리가 미신을 믿지 않는다고 하면서도 가슴 한 구석에 고이 갖고 있는 taboo가 무엇이 있는지 수업시간에 몇 가지 예를 통해서 알게 되었다. 그러던 도중 좀 더 자세히 taboo가 무엇인지 조사해 보고 싶어졌다. ..
리포트 > 인문/어학 |
 [북한학] 북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육과 과학기술 ( 5Pages )
북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육․과학기술 분야 Ⅰ. 분야별 특징 1. 교육 북한 「사회주의 헌법」 제43조는 ‘국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가로, 지․덕․체를 갖춘 공산주의적 새 인간으로 키운다’ 라고 명시함으로써 그들의 교육목표를 ‘공산주의적 새 인간’ 으로의 육성에 두고 있다. 여기서 ‘공산주의적 새 인간’ 이란 공산주의
리포트 > 사회과학 |
 [민속과 문학] 현대 생활의 속신[taboo] ( 4Pages )
[민속과 문학] 현대 생활의 속신(taboo) 1. 머리말 미신이란 용어는 많이 들어보기도 했었지만 속신, taboo라는 용어는 이 ‘민속과 문학’이라는 교양 수업을 통해서 처음 듣게 되는 용어였다. 우리가 미신을 믿지 않는다고 하면서도 가슴 한 구석에 고이 갖고 있는 taboo가 무엇이 있는지 수업시간에 몇 가지 예를 통해서 알게 되었다. 그러던 도중 좀 더 자세히 taboo가 무엇인지 조사해 보고 싶어졌다. ..
리포트 > 인문/어학 |
 초등, 중등교육 단계 산업인력개발의 개념과 현황, 문제점 ( 14Pages )
초등, 중등교육 단계 산업인력개발의 개념과 현황, 문제점 목차 * 초중등교육 단계 산업인력개발의 개념과 현황, 문제점 Ⅰ. 초, 중등교육 단계 산업인력개발의 개념 Ⅱ. 초, 중등교육 단계 산업인력개발의 현황 및 문제점 1. 초등, 중등교육 단계 교양직업교육의 현황 및 문제점 1) 초등학교 단계의 교양직업교육 가. 현황 나. 문제점 2) 중학교 단계의 교양직업교육 가. 현황 나. 문제점 2. 전문계 ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
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