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 만세전을 읽고 ( 2Pages )
만세전을 읽고, 日帝 時代는 우리 역사에 있어 恥辱的이고 암울한 시기였다. 많은 한국인들이 그에 대한 이유로 국가를 빼앗기고, 땅을 잃어버리고, 제 이름마저 갈아야 했다는 등의 사실을 든다. 물론, 그런 것들이 민족적 羞恥임과 동시에 우리가 입은 대표적인 피해라고 할 수 있고, 아직도 남아 있는, 일본에 대한 악감정의 주된 원인일 수도 있다. 하지만 그런 몇 마디 말은 큼직큼직한 일들만을 나..
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독후감
 조선시대 대표 학자 이황 ( 3Pages )
조선시대 대표 학자 이황 1. 개요 조선 중기의 문신·학자으로 1501년에 출생해서 1570년에 그 생을 마쳤다. 본관은 진보. 자는 경호, 호는 퇴계·퇴도·도수이다. 2. 가계 경상도 예안현  온계리 지금의 경상북도 안동군 도산면 온혜리)에서 좌찬성 식의 7남 1녀 중 막내아들로 태어났다. 생후 7개월에 외간상을 당하였으나, 후실이었지만 자모요 현부인이었던 생모 박씨의 도 밑에서 총명한 자질을 키..
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 성리학 - 지배이데올로기로서의 기능 ( 12Pages )
성리학 : 중국 송나라 때의 유학의 한 계통으로, 성명(性命)과 이기(理氣)의 관게를 논한 유교철학. 1.성리학의 의미와 특성 2.성리학의 전래와 초기 수용 3.양반 사회의 통치이념화  4.의리 실천의 도학적 경향 5.이기심성(理氣心性)의 이론적 탐구  6.예학적 변용과 그 구현  7.인성(人性), 물성(物性)의 동이론(同異論)  8.성리학에 대한 도전과 성리학의 응전 9.한국 성리학의 특징 1.성..
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 이상화 연구 ( 7Pages )
이상화 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ.서론 Ⅱ.이상화 시의 변모 양상 1.민족적 비애와 낭만 정신 2.현실인식과 저항 의식의 시적 의미 3.국토예찬과 민족정신의 추구 Ⅲ.결론 ※참고문헌※ Ⅰ.서론 이상화는 1901년 음력 4월5일 경북대구에서 부 이시우와 모 김신자의 4형제 중 둘째 아들로 태어났다. 이상화의 부친..
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이상화, 현대시, 나의 침실로, 빼앗긴 들에도 봄은, 가장 비통한 기욕
 고문진보시편 ( 91Pages )
古文眞寶 前篇 고문진보 1권 勸學文 <眞宗皇帝勸學> 富家不用買良田 書中自有千鍾粟 安居不用架高堂 書中自有黃金屋 出門莫恨無人隨 書中車馬多如簇 娶妻莫恨無良媒 書中有女顔如玉 男兒欲遂平生志 六經勤向窓前讀 <仁宗皇帝勤學> 朕觀無學人 無物堪比倫 若比於草木 草有靈芝木有椿 若比於禽獸 禽有鸞鳳獸於麟 若比於糞土 糞滋五穀土養民 世間無限物 無比無學人 <司馬溫公勸學歌> 養子不敎父之過 訓導不嚴
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인문, 어학
 사회복지와 사회문제 ( 2Pages )
사회복지와 사회문제 일반적으로 문제란 '사람에게 그에 대한 해결욕구를 유발시키는 불만족스런 상태 또는 조건'이라고 규정된다. 문제는 인간의 욕구 충족을 가로막는, 때로는 욕구의 불충족 그 자체인 것으로 해석된다. 그러므로 사회복지에서 문제는 일단 욕구와 연관된 것으로서 존재하며, 사회복지의 중요한 관심거리이다. 문제는 일반적으로 개인문제와 사회문제 등 크게 두 가지로 분류된다. Mill..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 수치해석 제5장 ( 13Pages )
연습문제 5.2 2 . 문제 1의 초기값 문제에 대한 실제해가 다음에 주어져 있다. 각 단계의 실제 오차를 오차한계와 비교하여라. a) 문제 1 : a) , 0≤t≤1, y(0)=0, h=0.5 b) 문제 1 : b) , 2≤t≤3, y(2)=1, h=0.5 c) 문제 1 : c) , 1≤t≤2, y(1)=2, h=0.25 d) 문제 1 : d) , 0≤t≤1, y(0)=1, h=0.25 연습문제 5.4 3 . 다음 초기값 문제에 대한 근사해를 Adams-Bashforth방법을 사용하여 구하아. 각 ..
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자연과학
 학습자 개인의 욕구가 사회문제에 미치는 영향에 대해 논해보세요 ( 3Pages )
학습자 개인의 욕구가 사회문제에 미치는 영향에 대해 논해보세요 일반적으로 문제란 "사람에게 그에 대한 해결욕구를 유발시키는 불만족스런 상태 또는 조건"(Anderson, 1979 : 52-53)이라고 규정된다. 문제는 인간이 생활하는 데 있어서 끊임없이 생기고 그 문제를 해결하는 과정이 인생이라고 말할 수 있다. 하지만 이러한 문제가 인간으로서의 생존과 생활에 치명적인 경우에는 반드시 어떠한 통로를 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [전산수치해석] LRC회로를 수치해석으로 구현 ( 14Pages )
[전산수치해석] LRC회로를 수치해석으로 구현 문제 E R = 80, L = 2H, C = 0.1F, E = 10V * exact solution : 위 그림의 RLC회로에서 시간이 지남에 따라 전류 i(t)를 수치적으로 구할 수 있다. * 지배 방정식 * 사용할 수치 공식 합성심슨1/3 공식 사다리꼴 전진차분 RK4 전략 : 1. 을 먼저 해결한다. 2. 으로 나아가는 방법은 의 기울기에 의존한다 3. 까지 수치적분을 수행한다. 4. 지..
리포트 > 공학/기술 |
 [현대중공업-기술R D연구개발자기소개서]합격자기소개서,CAE해석파트,면접기출문제,현대중공업자기소개서,자소서,현대중공업자소서,현대중공업자기소개서샘플,현대중공업자기소개서예문,이력서 ( 4Pages )
[현대중공업합격자기소개서 ] [현대중공업-기술R D연구개발자기소개서]합격자기소개서,CAE해석파트,면접기출문제,현대중공업자기소개서,자소서,현대중공업자소서,현대중공업자기소개서샘플,현대중공업자기소개서예문,이력서 목 차 [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ] [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ] [ 현대중공업의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] [ 지원분야 면접 기출문제 ] [ 자..
서식 > 자기소개서 |
 노사가 단체협약 규정을 다르게 해석하는 경우 어떻게 해야 하는가 ( 4Pages )
노사가 단체협약 규정을 다르게 해석하는 경우의 법적 문제 검토 1. 문제의 발생 원인 단체협약이 체결되었으나 일부 조항에 대해 노사 당사자가 서로 해석을 달리하는 경우가 있다. 대체로 그 조항이 구체적이지 않을 경우, 사용하는 개념의 정의가 서로 다를 경우 등이 원인이다. 예를 들어 단체협약에 ‘임금인상은 전년대비 5%로 한다’고 하면, 그 기준이 무엇인지에 대한 다툼이 발생하게 될 것이고, ..
리포트 > 법학 |
 개인의 욕구가 사회문제에 미치는 영향에 대해 논해보세요 ( 2Pages )
개인의 욕구가 사회문제에 미치는 영향에 대해 논해보세요 개인문제(individual problems)란 '인간에게 자신에 대한 해결욕구를 유발시키는 불만족스런 상태 또는 조건으로 규정하고 있다. 일반적으로 개인문제는 인간생활에서 끊임없이 발생되고 있으며, 그것을 해결하는 과정이 인생이라고 말할 수 있다. 이러한 개인문제가 인간으로서의 생존과 생활에 치명적이라면 반드시 어떠한 채널을 통해서 해결..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 형법 제16조의 정당한 이유의 해석 문제에 관하여 ( 6Pages )
형법 제16조의 정당한 이유의 해석 문제 - 법률의 착오 관련 (형법 총론) 1. 개요 형법 16조는 ‘자기의 행위가 법령에 의하여 죄가 되지 아니하는 것으로 오인한 행위는 그 오인에 정당한 이유가 있는 때에 한하여 벌하지 아니한다.’고 규정하고 있다. 이때 16조의 의미 해석문제되는바 특히 정당한 이유가 있는 경우 벌하지 않는 것으로 하고 있는데 이때의 정당한 이유가 무엇인지에 대해 살펴보기로..
리포트 > 법학 |
 토목구조기술사문제와 해설 모음 ( 26Pages )
토목구조기술사의 62회 이전의 문제들 중 간추려서 문제와 해설을 더한겁니다. 1. 토목구조 기술사 37회 문제로 변단면 2경간 연속보의 가운데 지점에서의 휨모멘트의 영향선을 구하는 문제입니다. 2. 토목 구조기술사 45회 3-2는 90도로 구부러진 내민보의 자유단에 경사진 하중이 작용할 경우 지점의 특정 위치에서 주응력을 구하는 문제입니다. 3. 토목구조 기술사 53회 문제 4. 토목구조 기술사 49회..
시험/자격증 > 기술/공학 |
토목, 구조, 전단, 단순보, 합성보, 응력, 변위, 연속보
 영유아 문제행동의 이해와 사례별 지도방안 ( 24Pages )
영유아 문제행동의 이해와 사례별 지도방안   Ⅰ. 서 론 문제행동이란 일상생활에 적응을 하지 못하거나 행동양식이 정상적 기준에서 벗어난 것을 일컫는다. 영유아기는 빠른 속도로 발달하기 때문에 발달 규준을 참조하지 않고는 영유아의 문제행동을 정확히 평가할 수 없다. 따라서 영유아의 연령에 따른 신체적지적 발달 그리고 성격과 사회성의 발달 양상을 정확히 아는 것은 영유아의 문제행동의 이해..
리포트 > 교육학 |
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