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| [심리학의 분야] 이론(순수)심리학 분야, 응용심리학 분야에 대한 레포트 자료입니다.
[심리학의 분야] 이론(순수)심리학 분야, 응용심리학 분야
CONTENT
심리학의 분야
I. 이론(순수)심리학 분야
1. 학습심리학
2. 발달심리학
3. 사회심리학
4. 성격심리학
5. 실험, 생리심리학
6. 동물심리학
7. 인지심리학
II. 응용심리학 분야
1. 임상심리학
2. 상담심리학
3. 산업, 조직심리학
4. 교.. |
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| 비행청소년에 대한 복지대책(비행청소년 예방대책)에 대한 레포트 자료.
비행청소년에 대한 복지대책(비행청소년 예방대책)
목차
비행청소년에 대한 복지대책
I. 정책적 서비스 접근
1. 예방적 서비스
2. 청소년 보호관찰
3. 사회봉사명령 및 수강명령
4. 유비쿼터스 보호관찰시스템 구축/운영
5. 소년 보호행정 정책의 최신 동향
II. 개입적 서비스 접근
1. 부모훈련프로그램
2. 가족상.. |
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| I. 2007 고객만족도 평가 개요
I. 2007 고객만족도 평가 개요
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
교육활동만족도
4
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
고
객
만
족
도
90%
이
상
달
성
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
4.
추
진
과
제
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
가. 희망 안산교육 구현
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
1) 학생불.. |
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| I. 2007 고객만족도 평가 개요
I. 2007 고객만족도 평가 개요
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
교육활동만족도
4
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
고
객
만
족
도
90%
이
상
달
성
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
4.
추
진
과
제
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
가. 희망 안산교육 구현
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
1) 학생불.. |
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| 청소년 자살 예방 프로그램
사업개요
1) 기관명
(신청기관명)
인천 청소년 상담센터
2) 사업명
청소년 자살 예방 프로그램
자살살자!
3) 사업기간
2013. 2. 1 ~ 2013. 9 30 (8개월)
서비스지역
인천시
4)서비스대상
인천시 내 자살 위험에 처해진 17~19세의 청소년
실인원수
20명
5) 서비스 단가
339,850 (산출식=총사업비 ÷ 실인원)
투입인력
5 명
6)사업목적
① 자살 문제의 심각성을 알고 올바른 자살.. |
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| ○ 우리조가 생각한 청소년 집단따돌림의 원인과 대책
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 우리조가 생각한 청소년 집단따돌림의 원인과 대책
Ⅰ서론
1. 집단따돌림을 주제로 선정한 이유
Ⅱ 본론
1. 집단따돌림의 개념적 정의
2. 집단따돌림의 특성
1)집단따돌림을 만드는 학생의 특성
2)집단따돌림 피해 학생의 특성
3-1. 집단따.. |
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| 우리나라 소년법 내용 소개
소년법 폐지 찬반 의견 정리
소년법에 대한 개인적인 의견
소년법 폐치 찬반 의견 정리
우리나라 소년법에서 보호처분의 문제점으로는
소년법 폐지 찬반 의견 정리
소년 법 적용 사례연구
사건 내용
소년법에 대한 개인적인 의견
가정법원 소년부 또는 지방법원 소년부에서 보호사건을 관할하게 하되, 죄를 범한 소년, 형벌법령에 저촉된 행위를 한 10세 이상 14세 미만의자, 10.. |
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소년, 소년법, 조치, 세, 복지, 사법, 사건, 측면, 기능, 보호처분, 보호, 받다, 비행, 청소년, 비행청소년, 형, 성, 경우, 형사, 부 |
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| [청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제
목차
청소년복지 실천
I. 청소년복지의 대상
1. 요보호청소년
2. 일반청소년
II. 청소년복지 종사자
1. 청소년지도사
2. 청소년상담사
3... |
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| 사회학적 관점으로
청소년 폭력
(사례연구와 이론을 중심으로)
Ⅰ. 들어가며 Ⅲ.1 청소년 폭력 사례연구
Ⅱ.1 청소년 폭력에 나타난 개념 -상담기관 방문
-‘폭력’의 개념 -학교방문(보성여중/선린산고)
-‘공격성’의 개념 Ⅲ.2 청소년폭력과 사회통제이론 관련성
-‘일탈’의 개념 -사회통제이론
Ⅱ.2 청소년 폭력의 원인 -청소년폭력과 이론의 관련성 -심리발달적 관점 Ⅲ.3 청소년 폭력의 해결책
-사회.. |
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| 개인심리학적 상담모델(이론)
아들렁(Adler)는 인간을 전체적으로 보아야 한다는 입장에서 in-divide라는 어원을 가진 individual, 즉 나눌 수 없는 전인이 라는 의미를 지닌 라틴어의 individum을 선택하여 자신의 이론을 "개인심리학(Individualpsychology)"이라고 명명하였다. 후에 이것이 사회적인 것과 반대되는 개념으로 오해되기도 하여 명칭에 관해 문제가 제기되기도 하였다. Freud는 인간 정신의.. |
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| [미국의 사회복지사] 미국 사회복지사의 특징, 미국의 사회복지실천교육에 대한 레포트 자료입니다.
[미국의 사회복지사] 미국 사회복지사의 특징, 미국의 사회복지실천교육
미국사회복지사협회(NASW)는 사회복지사(social workers)를 대학 또는 대학원에서 사회복지실천을 전공하고, 학위를 취득한 자로서 자신의 지식과 기술을 사용하여 클라이언트(개인, 가족, 집단, 지역사회, 조직, 사회 전체 등)에게.. |
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| 청소년기의 심리적 발달(문제) 측면에서 사회복지사의 사회복지실천 개입방안에 대한 레포트 자료.
청소년기의 심리적 발달(문제) 측면에서 사회복지사의 사회복지실천 개입방안
자아정체감 형성과 관련된 문제로 심리적 격동기인 청소년기에는 정신분열병, 우울증, 불안장애, 약물남용 등 다양한 정신장애가 일어날 가능성이 높기 때문에 청소년의 정신건강과 건강한 심리적 발달을 위해 스트레스 예방교.. |
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| 발달장애와 부모역할
발달장애와 부모역할
목차
Ⅰ. 서론 --- 1
1. 발달장애의 개념 및 정의
2. 발달장애의 유형
3. 발달장애의 진단과 부모역할
Ⅱ. 본론 --- 2
1. 학습장애 --- 2
1) 정의
2) 원인
3) 학습장애를 유발하는 외인성 요인
4) 학습장애아의 특성
5) 학습장애아 부모가 가져야 할 9가지
6) 부모상담(부모역할)
7) 학교-가정 노트 프로그램
2. ADHD(주의력결핍 및 과잉행동장애) --- 8
1) 정의.. |
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| [여성복지정책과 서비스] 요보호여성 및 일반여성을 위한 사회복지서비스에 대한 레포트 자료입니다.
[여성복지정책과 서비스] 요보호여성 및 일반여성을 위한 사회복지서비스
CONTENT
여성복지정책과 서비스
I. 요보호여성을 위한 사회복지서비스
1. 상담사업
1/ 여성복지상담소
2/ 학교, 여성폭력 ONE-STOP센터
3/ 탈성매매피해여성 자활지원센터
2. 시설보호사업
1/ 모자보호시설
2/ .. |
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| Reading Log 「 정신분열증에 대해 나누고 싶은 이야기」
1. 책 소개
김진. 정신분열증에 대해 나누고 싶은 이야기. 서울: 뜨인돌,1994. 224p..
2. 저자 소개
저자 김진은 서울대 의대를 졸업하고 서울대학병원에서 인턴, 레지던트 과정을 마친 정신과 전문의이다. 저자는 미국 Calvin 신학대학원에서 수학한 뒤 신학과 정신의학의 접목을 위해 노력하고 있다. 두란노 서원 상담학교 강사를 지내.. |
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