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(검색결과 약 106,182개 중 11페이지)
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| ○ 학교 부적응
Ⅰ 서 론
학교생활 부적응학생에 대해 학교사회사업이 왜 필요한가
Ⅱ 본 론
1.학교생활 부적응에 대한 이해
1) 학교 부적응의 개념
2) 학교 부적응학생들의 현황
3) 학교 부적응의 유형
(1) 학습부진
(2) 학업중퇴
(3) 학생징계대상(교칙위반)
(4) 등교거부(무단결석)
2. 학교생활 부적응 학생에 대한 학교사회사업
1) 학습부진 학생에 대한 학교사회사업의 개입
2) 학업중퇴 학.. |
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| 학교 사회복지
학교 사회사업의 대상
학교 사회사업가의 역할
IV.학교 사회사업의 실천 모형
학교-지역사회-학생 관계 모형
V.학교 사회사업의 실천 과정
학교 사회사업을 체계적으로 수행할 수 있다.
이 모형은 학생, 학교, 지역사회의 상호작용이 복합적임을 강조하고 있다.
학교 사회복지]학교 사회사업의 개념과 필요성, 학교 사회사업의 대상과 목적, 학교 사회사업의 필요성, 학교 사회복지 실천 모형.. |
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학교, 사회, 학생, 사회사업, 지역, 교육, 문제, 위, 환경, 모형, 서비스, 역할, 목적, 체계, 상황, 제공, 이해, 복지, 전문, 기능 |
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| 학교폭력
-학교사회사업-
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 개념 및 유형
Ⅲ. 학교폭력의 실태(현황)
Ⅳ. 학교폭력의 유발요인
Ⅴ. 학교폭력의 대응책
Ⅵ. 학교사회복지사의 역할
Ⅶ. 결론
Ⅰ. 서론
2006년부터~2009년 현재까지 정부와 사회의 학교폭력 추방을 위한 많은 노력들에도 불구하고 학교폭력이 해를 거듭할수록 증가하고 있는 것으로 나타났다.
학교폭력은 1995년 이후부터 서서히 사회문제로 부.. |
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| 열심히 자료조사해서 제출했던 레포트,,당연 a+받았구요, 많이들 다운하셔서 좋은점수 받으세요
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교사회복지의 개념과 발달
1. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 정의
3) 학교사회복지의 목적과 실천원칙
2. 학교사회복지의 발달
1) 한국에서의 학교사회복지의 발전
2) 학교사회복지의 발달과정
Ⅲ. 학교사회복지의 대상과 실천과정.. |
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| 목 차
Ⅰ. 학교사회사업의 의의
1. 학교사회사업이란
2. 학교사회사업의 필요성
3. 학교사회사업의 목적
4. 학교사회사업의 기능
Ⅱ. 학교사회사업의 대상과 역할
1. 학교사회사업의 대상
2. 학교사회사업가의 역할
Ⅲ. 우리나라 학교사회사업 역사 및 현황
1. 우리나라 학교사회사업 역사 및 현황
2. 미국의 학교사회사업
Ⅳ. 학교사회사업의 실천과정과 기준
1. 실천과정
Ⅴ. 학교사회사업의 문제점 및 대.. |
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| [사회복지] 학교교육과 사회복지
목 차
1. 학교사회복지의 개념
1) 정의
2) 당위성
3) 목적과 대상
2. 학교사회복지의 역사와 현황
3. 사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 전망과 과제
1. 학교사회복지의 개념
1) 정의
- 학교사회복지란 학교에서 이루어지는 사회복지실천의 한 분야로서 학교사회복지사가 사회복지의 실천원리와 방법을 활용하여 학교, 가정 및 지역사회의 자원체계를 연계․조정․.. |
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| 국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 학교폭력 대처방안
2. 국외 학교폭력 대처방안
1) 일본의 학교폭력 대처방안
2) 미국의 학교폭력 대처방안
3) 독일의 학교폭력 대처방안
4) 노르웨이의 학교폭력 대처방안
5) 영국의 학교폭력 대처방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
Ⅰ 서론
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| [학교폭력상담과 자치위원회 활동] 학교폭력대책자치위원회의 기능과 역할 및 과제
목차
Ⅰ. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
1. 청예단의 법률제정 투쟁
2. 학교폭력 대책 자치위원회(약칭 자치위원회)의 의미
3. 학교폭력 대책 자치위원회와 관련된 중요 내용
Ⅱ. 학교폭력 대책 자치위원회의 기능과 역할
1. 피해학생에 대한 보호체계 수립
2. 가해학생에 대한 개입
1) 치료적 개입
2) 처벌적 개입.. |
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| 미국 학교 사회사업의 발달 역사] 미국의 학교 사회복지 발달 과정
학교 중심의 사회복지서비스 단계 : 종합적인 복지서비스 제공
그러나 이들 세도시에서 실행된 학교 사회 사업은 모두 사회복지관에 고용되어 있는 사회사업가들로서 방문교사의 자격으로 학교 부적응 학생이나 낙오된 학생의 학업성취를 기본 목표로 하였으며 이를 위해 가정, 학교, 지역사회가 상호 협력하도록 하는 연계자의 역할을 하.. |
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학교, 사회, 사회사업, 되어다, 학생, 교육, 방문, 교사, 서비스, 역할, 복지, 가정, 위, 환경, 미국, 지역, 문제, 학업, 인력, 가의 |
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| [청소년비행 대처방안] 청소년비행의 해결방안
목차
* 청소년비행의 해결방안
Ⅰ. 가정적 개입
Ⅱ. 학교적 개입
Ⅲ. 사회적 개입
· 소년사법제도의 적절한 활용
· 지역사회와 민간의 역할 증대
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년의 학교정책과 복지정책(학교사회사업, 학교청소년상담사 제도)
목차
* 청소년의 학교정책과 복지정책
Ⅰ. 학교사회사업
Ⅱ. 학교청소년상담사 제도
Ⅲ. 학교주변 유해환경 정비
1. 학교 정화구역 유해업소 실태점검 강화
2. 이전, 폐쇄 대상 업소 등 조치
3. 학교주변 유해환경 합동 지도, 단속
4. 학교주변 쓰레기 하치장 및 불법주차장 일소
5. 건전놀이 보급
* 참고문헌
...이하 생략(.. |
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| [산업복지] 산업복지의 개념과 기능 및 필요성, 산업복지의 주체, 산업복지실천의 유형과 산업복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
[산업복지] 산업복지의 개념과 기능 및 필요성, 산업복지의 주체, 산업복지실천의 유형과 산업복지사의 역할
CONTENT
산업복지
I. 산업복지의 이해
1. 산업복지의 개념
2. 산업복지의 필요성
3. 산업복지의 기능
1) 노동력 보호의 기능
2) 노동력 안정의 기.. |
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| 가족복지 실천적 개입방법들에 대하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
가족복지 실천적 개입방법들에 대하여 논하시오.
목차
가족복지 실천적 개입방법들에 대하여 논하시오.
1. 직접적 개입방법
2. 간접적 개입방법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 가정복지사의 정의) 가정복지사 양성체계 및 자격제도와 가정복지사의 전문성을 위한 환경 조성
목차
* 가정복지사의 정의
Ⅰ. 전문가로서의 가정복지사
1. 뚜렷한 가치관
2. 풍부한 전문지식
Ⅱ. 가정복지사 양성체계 및 자격제도
1. 가정복지사 양성체계
2. 가정복지사 자격제도
Ⅲ. 가정복지사의 전문성 유지, 향상을 위한 환경 조성
1. 개인적 차원에서의 전문성 유지 및 향상
2. 집단적 차원에.. |
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| 집단사회복지사의 실천기술
목차
집단사회복지사의 실천기술
1. 집단성원에 대한 지지
2. 재구조화와 재규정
3. 집단성원들 간 의사소통의 연결
4. 지시, 감독
5. 조언, 제안, 교습
6. 자원의 제공
7. 모델링, 역할연습, 시연, 코치
8. 직면기술
9. 갈등해결의 기술
* 참고문헌
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