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< 서 양 음 악 사 >
Ⅰ. 고대음악
고대 메소포타미아․이집트 등에서 이미 상당히 고도로 발달한 음악이 있었다는 것은 당시의 그림이나 조각․기록․전승(傳承)․악기 등으로도 추정할 수 있다. 단지 음악작품 그 자체는 한 곡도 남아 있지 않아 그 음악의 연구는 어디까지나 간접적인 추정의 영역을 벗어나지 못하고 있다. 고대 유대의 음악에 대해서는 성서에도 많은 기록이 있어 유대교의 제사와 음악이 .. |
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| 루소의 에밀을 읽은 후 나의 소감을 작성한 독후감입니다.
1. 서론
2. 에밀의 집필 배경
3. 루소의 교육 사상
4. 에밀의 핵심 내용
(1) 유아기(1세~5세) : 신체 발육기.
(2) 아동기(6세-12세) : 자연에 의한 교육.
(3) 소년기(13세-15세) : 신체적, 감각적 발달 및 지적 발달.
(4) 청년기(16세-20세) : 제 2의 탄생. 본격적인 지적 교육 실시.
(5) 결혼기(성인기) : 여자교육론 포함. .. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 제 3장 핵심 내용 요약
2. 제 3장에 대한 나의 견해 및 해석
3. 제 5장 핵심 내용 요약
4. 제 5장에 대한 나의 견해 및 해석
1. 제 3장 핵심 내용 요약
아리스토.. |
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| 서양 고대철학 소개
목차
I. 서양고대철학 이해를 위한 길잡이 ․2
II. 고대철학의 역사 구분 및 철학자 개관 - 시대 구분 및 인명 소개 ․3
III. 관련 서적 소개 ․4
․전공자․비전공자를 위한 기본서 : 철학일반, 철학사, 종교, 문학, 역사 ․4
․전공자를 위한 전문서 : 원전, 영역․독역․국역서 및 연구서 ․5
․소크라테스 이전 철학자들(Presocratics) ․5
․소크라테스 이후 철학자들 ․6
․플라톤(Plato) .. |
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| 정치인 유시민 작가의 [국가란 무엇인가]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀.. |
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| 수 영
1) 수영의 역사
수영은 인류의 역사와 함께 시작된 것이라 하여도 과언은 아닐 것이다.
고대 이집트와 바빌로니아의 고적에서 발굴된 금석이나 도기에 그려진 모양에서 그리고 원시 민족의 그림이나 조각에서도 수영하는 모습들을 찾아볼 수 있는 것으로 그 역사는 오래된 것이라 하겠다.
그러나 현재와 같은 스포츠로 발달한 것은 19세기 부터이고, 1865년 영국의 플라톤이란 수영 클럽에서 제1.. |
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| 예술의 본질에 대한 시대적 고찰
2005. 10. 30
◆ 예술 개념의 시대적 변천
○ 예술의 초기 개념
- 기능적 솜씨
* 예술(art)이라는 용어는 라틴어의 ‘아르스’에서 유래되었고, 아르스는 그리스어의 ‘테크네’를 번역한 것임
* 로마와 중세를 거쳐 르네상스 시대 초기까지 쓰였던 ‘테크네’는 물품, 가옥, 동상, 선박, 가구, 의복을 제작하는 솜씨뿐만 아니라 군대를 통솔하고, 토지를 측량하며 청.. |
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| [아동발달이론]아동발달이론의 필요성과 전제조건, 유전과 환경, 아동발달의 초기이론 및 일반이론(성숙이론,동물행동학적이론,정신역동이론,학습이론,인본주의이론,인지발달이론,사회체계이론)에 대한 레포트 자료
CONTENTS
아동발달이론
I. 아동발달이론의 필요성과 전제조건
1. 필요성
2. 전제조건
II. 유전과 환경
1. 의의
2. 상호작용
3. 연구방향
4. 유전과 환경의 영향
III. 아동발달의 초.. |
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| 노년교육의 역사적 발전
목차
1. 노인 연구의 역사
2. 주요국의 노년교육 역사 및 현황
1) 프랑스
2) 영국
3) 독일
4) 미국
5) 일본
3. 한국의 노년교육 역사
노인 연구의 역사
(1) 역사와 성과
(2) 과학적인 연구 이전의 관심
(3) 근대 노년학의 성립과 발달
(4) 국내의 노년학 연구
(1) 역사와 성과
① 노인의 관심은 오래 전, 노년학은 짧은 역사
② 세계적인 고령화 진전, 복지, 건강, 행복, 삶
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| 철학이란 무엇인가
철학이란 무엇인가라는 물음에 대한 서술을 크게 네 가지로 나눈다. 그래서 반성(réflextion)으로서 철학에 대한 물음, 철학이 나아갈 방식, 철학이 제기한 물음, 그리고 심리학의 실험과 다른 반성의 경험에서 얻어진 실증에 대한 반성으로서 학문 규정 등을 통하여 철학을 설명하고자 한다. 그래서 이 책은 라슐리에(J. Lachelier 1832-1918)가 철학은 무엇인가 라는 질문을 받고서, .. |
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| 칸트의 철학체계
목차
Ⅰ. 머리말 ---1
Ⅱ. 칸트 美學理論의 성립배경 ---2
1. 社會的 배경 - 18세기 후반의 독일적 상황
2. 思想史的 배경 - 영국의 경험주의와 독일의 합리주의
Ⅲ. 칸트 철학 체계 내에서의 『判斷力批判』의 위치 ----6
Ⅳ.悟性과理性의 매개로서의 判斷力---8
Ⅴ.美的判斷力批判의 주요문제 --- 10
1. 趣味判斷의 4가지 계기
2. 美와崇高
3. 美的判斷의演繹
4. 趣味의二律背反
5. 道德.. |
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생각한다는 것은 여유가 있다는 뜻이다. 시간이 있고, 조용하거나 사람의 감각을 일깨우는 공간과 자극이 있다는 뜻이다.
일상성, 아침에 일어나서 세수하고 밥먹고, 나가서 일하거나 놀고 들어와서 씻고 신문이나 텔레비젼만이 의식앞에 어른거리고 욕구를 흡수한다. 예민한 비평가는 혼자서 경악하고, 종교인들은 밤만 종만을 두드린다. 그래서 현대를 살아가는 사람에게 있어서 생각한다는 것은 그 만.. |
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| ○ 윤리학과 사회윤리학
○ 목 차
1. 윤리학의 이해
1) 윤리학의 개념
2) 도덕과 윤리
2. 윤리적 관점
1) 생존 본능과 인간다움 (양옥경)
3. 사회윤리학의 이해
1) 사회윤리학의 개념
2) 사회윤리의 특성
2. 사회복지윤리학
1. 사회복지의 윤리
1) 사회복지 윤리관
2) 사회복지윤리의 원칙
(1) 사회복지윤리의 중요성
(2) 사회복지윤리의 원칙
○ 윤리학과 사회윤리학
1.윤리학의 이해
1)윤.. |
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| 신 곡 - 단테
『신곡』은 단테가 작중의 인물로 등장하여 하나남의 은총으로 지옥과 연옥․천국 등 내세의 영혼의 세계를 두루 편력하면서 내세의 이상한 모습을 모두 목격하고 거기서 심판을 받고 있는 名士들의 모습을 상세히 그리고 있다. 35세 되던 해 성금요일 전날 밤 단테는 길을 잃고 어둠 속을 헤맬 때 언덕 위에 빛이 비쳐 다가가려 했으나 3마리의 야수가 길을 막아 올라갈 수 없었다. 그때 로마.. |
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장미의 이름 -이성과 진리 ....
자신이 믿고 있는 진리에 대한 집착으로 살인까지 저지른 수도사, 자신의 지적탐욕으로 사건을 해결해 나가는 윌리엄 수사 등 이 소설은 인간이 가진 이성과 이성을 통한 진리의 탐구등 을 생각해볼 여지를 남겨준다. 과연 이성과 진리란 무엇일까
먼저 이성이란 무엇일까 이성이란 어휘는 기원전 6세기경의 희랍 문헌에서 처음으로 나타나고 있다. 이 어휘는 사고의 새.. |
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